1、人美版一年级美术上册第人美版一年级美术上册第 11 课课让我的飞机上蓝天让我的飞机上蓝天 教学内容：教学内容： 人美版一年级美术上册第 11 课让我的飞机上蓝天 教材分析：教材分析： 本课教学强调了让学生进行折纸飞机的探索和实践。对于一年级小学生来说， 折纸飞机并不难，但是让他们创造一种新的知纸飞机的方法，或者按照步骤 图来折就有点困难了。但这种能力也是学生们在今后的生活与学习中必须掌 握的。在本课教学中，鼓励学生之间的合作、互教互学，培养学生的探索和 研究精神。 教学目标：教学目标： 1、提高学生涂色及色彩搭配的技巧，在画画、折折、剪剪中了解彩笔，剪 刀和纸张的性能。 2、用探究、合作的学习
2、方法研究折纸飞机的方法，鼓励学生在自己的折纸 飞机上有创新。 3、 培养学生动手动脑的能力，陶冶情操。 教学重点与难点教学重点与难点 重点重点：学习折纸飞机的方法和简单的装饰。 难点难点：作品的新颖、折法上的变化。教学准备 课件 绘画工具 剪刀 胶水 彩纸 教学过程：教学过程： 一、组织教学一、组织教学 二、新课导入二、新课导入 1、师：小朋友，你们想不想象小鸟一样可以在天空自由的飞翔吗？其实在 古代人们就很向往神秘莫测的天际。到了 18 世纪后期，是气球轻而易举的 载人升入到空中，它的成功为飞机上天开辟了道路。你们知道世界上的第一 架飞机是由谁发明的吗？他们是英国的莱特兄弟，各种各样的飞机便
3、应酝而 生，你们都知道些什么飞机呢？（学生回答） 2、师：小朋友知道的可真多啊！下面就让我们一起去欣赏一下吧（学生欣 赏课件） 3、师：看了这些飞机你有什么感想呢？（学生回答）. 4、教师出示课题 让我的飞机上蓝天 启发引导，使学生对航空航天及人类发明，创造产生兴趣 三、授新课三、授新课 1、师：首先请同学们把书打开，在书上有一张折飞机的步骤图，下面就请 小朋友拿出一张纸，照着步骤图把这架飞机折出来，看谁第一个折好（学生 折飞机，请折得好的学生上前折） 。 2、师：飞机有好多种折法，除了书上的这种折法以外，你们能不能想出其 他的折法呢？请你们再拿出一张纸来，自己重新设计一架飞机，好吗？（学 生
4、折飞机，请先折好的学生帮助未折好的） 。 3、飞机折好了，为了让我的飞机吸引人，我们可以怎样来装饰它们呢？请 小朋友看书回答老师的问题。 总结：总结：（1）用自己的名字命名航空公司 （2）在飞机上作画 （3）在飞机的尾部贴上丝带 4、小朋友回答的真好，现在请同学们应用这些方法来装扮一下我的飞机好 吗？ 用小组比赛的形式，加强学生之间的交流合作，开展探究学习，鼓励 学生之间的合作，互教互学，培养学生的探究和研究精神。 培养学生审美 能力。 四、学生作业、教师辅导四、学生作业、教师辅导 五、展评五、展评 将学生制作的纸飞机进行展评，并请学生说说谁的纸飞机做的最漂亮，谁的 纸飞机能飞的更远。 ，六、
5、小结六、小结 师：有关飞机的知识和故事很多，如果同学们感兴趣的话，回家可以跟爸爸 妈妈一块查些资料或者上网浏览。 今天做完了飞机，我带着孩子们到操场上进行了“放飞理想”的活动，就是将 自己的理想写在纸飞机上，让飞机带着自己的理想飞上高空。孩子们高兴极 了，并没有我预想当中出现的混乱局面，而是有序的放飞着自己的飞机。看 来经常带孩子下去到大自然中享受自己的成功实践非常令人鼓舞的事. 让我的飞机上蓝天 看了这么多飞机，你喜欢哪一架？ 请你说一说你喜欢的飞机的形状和颜色 欣赏一下大师折的飞机 让我们来看看纸飞机是怎么做的吧！ 纸飞机的基本折法 纸飞机的拓展折法 纸飞机基本折法一 纸飞机基本折法二 纸飞机基本折法三 战斗机纸飞机 鸟型纸飞机 滑翔纸飞机 燕子纸飞机 前翼纸飞机
