1、1 黄色和蓝色的画 教学内容教学内容: : 人美版小学美术第五册 7 课黄色和蓝色的画 。 教学目标：教学目标： 显性目标（知识与技能） ： 1、认识黄色和蓝色的不同感受。 2、了解黄色和蓝色的色彩感情，欣赏以黄色和蓝色为主的绘画作品，使 学生感受到色彩带来的各种美感。 3、引导学生以黄色和蓝色为主创作一幅画。 隐性目标（能力.情感.价值观目标）: 通过直观感受与赏析教学，培养学生对色彩及色彩原理的感悟能力，提高 色彩欣赏的水平，培养学生对生活的热爱，以及体会生活的情趣。 教学重点教学重点: : 感知黄色和蓝色带给人的不同美感及其在画面上的运用，提高学生对色彩 的感知能力。 教学难点教学难点:
2、 : 引导学生以黄色和蓝色为主色，根据主色进行深浅对比突出主体，丰富画 面，充分表现内心感受。 教具准备：教具准备： 颜料、纸张、画笔、课件。 教学过程：教学过程： 一、导入新课一、导入新课 1、感受黄色和蓝色的不同。 2、联想黄色和蓝色相关的景色 二、学习新课二、学习新课 （一）感受黄色和蓝色（一）感受黄色和蓝色 1、感受景色的黄色和蓝色之美。 2、感受家居的黄色和蓝色之美。 3、感受动画内容与色彩的联系。 4、拓展：指导学生用词语表达对色彩的感觉。 （三）作品解析与欣赏（三）作品解析与欣赏 2 1 1、分析名作向日葵和山湖远望的颜色关系。、分析名作向日葵和山湖远望的颜色关系。 （1）提出问
3、题： 作品主要用了哪种颜色？ 作品是全部用黄色画的吗？ （2）小结：凡高的向日葵以黄色为主，表达了作者对光明的向往，对 生命的热爱。 山湖远望以蓝色为主表现画面，这幅作品的色彩与向日葵 遥相呼应，形成鲜明的对比。 2 2、分析海底世界的情感表现、分析海底世界的情感表现 引导学生学会发挥想象运用各种不同色彩来表现画面，抒发情感。 （四）教授学生以黄色和蓝色为主表现画面（四）教授学生以黄色和蓝色为主表现画面 1、提出问题：如果让你用黄色和蓝色为主画一幅画，你想画什么？ 2、现场示范。 3、再次强调作画要求。 4 4、巡视指导学生作画，发现问题，解决问题。 三、作品展示与讲评三、作品展示与讲评 （1）学生作品展示。 （2）生自评、互评，教师点评。 四、课堂小结四、课堂小结
