1、义务教育教科书美术 三年级上册 第13课 这些玩具有什么特点？这些玩具有什么特点？ 能够伸缩活动能够伸缩活动 哪一个骨架能够伸缩活动？哪一个骨架能够伸缩活动？ 为什么？为什么？ 三角形稳固三角形稳固四边形易变形四边形易变形 你能设计出怎样的骨架？用你能设计出怎样的骨架？用 桌上的材料试一试。桌上的材料试一试。 （欣赏美术书30、31页的制作步骤图) 选择适合的材料。选择适合的材料。 巧妙连接，设计制作出预想的骨架。巧妙连接，设计制作出预想的骨架。 巧妙设计，进行装饰。巧妙设计，进行装饰。 试一试，装饰部分是否影响伸缩活动。试一试，装饰部分是否影响伸缩活动。 注意安全和卫生。注意安全和卫生。 造
2、型设造型设 计得很生动！计得很生动！ 生活中，你在哪里看到利生活中，你在哪里看到利 用伸缩原理为人们提供方便的用伸缩原理为人们提供方便的 物件？物件？ 根据需要根据需要 调节宽度调节宽度 这两个伸缩晾衣架有什么不同的作用？这两个伸缩晾衣架有什么不同的作用？ 伸缩玩具 教学目标： 1简单了解伸缩玩具的活动方式和活动原理（四边形易变形）。 2. 参考教材中作品，结合自己的理解，用彩色纸、剪刀、胶水、彩色笔根据预 先的设计进行冰棒棍玩具制作。 3通过学习活动，培养学生对美术学习的兴趣。贯彻可持续发展的思想，培养 学生的设计创造和动手能力 学习重点：通过观察、分析伸缩玩具的骨架，了解伸缩的原理。用剪、
3、贴、画 等方法进行简单的组合及装饰，体验伸缩玩具的设计制作过程及乐趣。 学习难点：伸缩骨架的牢固性；伸缩骨架与形象设计的巧妙结合；作品新奇、 美观。 教学过程： 一、引入环节 1、老师今天给同学们带来个宝盒！里面装着些宝物，下面请同学说一说里面装 着是什么？ 学生回答：雪糕棍、螺丝、螺丝帽。 2、师总结：同学们答的非常好！大家请看我手里的雪糕棍！别看它小小的，那 么不起眼，它还可以做成非常有趣的玩具呢！请我手里的 小鱼，这就是我用雪糕棍制作的伸缩玩具。 3、这节课我们就来学习制作伸缩玩具，板书课题 二、探究新知： 1：一起来研究 看课件： （1）什么材料适合做伸缩的骨架呢？ 生答：选择较硬的材
4、料。 （2）哪一个骨架能伸缩？为什么？ 生答：三角行稳固，四边形易变形。 （3）你能设计出怎样的骨架？用桌上的材料试一试。（小组研究） 生：总结，将骨架图画在黑板上。 2、比创意 看课件 （1）角度不同创意不同。 （2）装饰不同形象不同。 3、欣赏三个作品 4、制作方法 （小组讨论） （1）设计，（2）组合（3）画、剪、粘 三、艺术实践： 设计骨架。 巧妙连接，制作出预想的骨架。 画、剪、贴进行装饰。 根据你的设计，编排表演故事。 注意安全和卫生。 四、作业展示： 1、把做好的冰棒棍玩具展示给大家，说说你们的创意与想法。 2、小组将做好的玩具进行即兴表演。 五、课后拓展：看课件：生活中，你在哪里看到利用伸缩原理为人们提供方便 的物件？
