1、有趣的字母牌有趣的字母牌 教学目标： 1、认识字母牌的造型和图案特征，学习字母牌的装饰方法，设计制作一套新颖别 致的字母牌。 2、小组合作，学习字母牌的设计制作方法，并通过游戏巩固、识记单词。 3、培养学生的合作意识、设计意识和动手实践的能力。 教学重点：学习字母牌的装饰方法。 教学难点：小组合作，设计制作风格统一、造型别致的字母牌。 教学过程： 一、导入 1、 字母游戏激发兴趣：同学们把字母牌拼成一个单词。 2、 导出课题有趣的字母牌 二、探究新知 1、 字母很有趣：从字母 O 开始联想，到其它字母的联想。 小结：通过添加、变形、拟人、变化字母 2、 探究字母牌的装饰方法 （1）展示“画”的
2、字母牌 （2）学生看书探究其它字母方法 （3）听音乐尝试“折”的方法突破难点 小结：可以用画、剪贴、折、综合方法等装饰。 3、 探究如何“风格一致” ，图片展示：对比观察 大小、形状、颜色 4、 欣赏，找找哪些优点值得学习。 （1）风格统一 （2）色彩和谐 （3）制作方法独特 5、教师示范：字母牌外形的基本剪发。 三、艺术实践 1、小组分工制作一副字母牌 2、要求：风格统一 色彩和谐 方法独特 四、展示评价 1、 玩字母牌游戏 2、 互相评价 3、 师评 五、拓展 纸牌的发展源远流长：最早的叶子戏花牌纸麻将扑克 未来，请同学们继续探究字母牌的奥秘。 有趣的字母牌有趣的字母牌 义务教育教科书义务教育教科书美术美术 四年级上册四年级上册 第第0505课课 折折 制作方法： 画、剪贴、折、综合运用画、剪贴、折、综合运用 方法独特 风格统一 造型新颖 色彩和谐 艺术实践： 运用今天所学的方法，小组合 作设计制作一幅有趣、美观的英语 字母牌。 风格统一 方法独特 造型新颖 色彩和谐 要求 ： 评价展示： 风格统一 方法独特 造型新颖 色彩和谐 “纸牌家族纸牌家族 ” 中的成员可多了。 中国最古老的一种牌 叶叶子子戏戏 马马吊吊牌牌 扑扑克克牌牌 是最常见的一种纸牌。 它的图案非常丰富。
