1、义务教育教科书美术 六年级上册 第5课 回忆介绍 说一说，你和哪位亲友生活在一起？ 发生了什么有趣的事情？ 你知道家人的生日和喜好吗？ 交流展示 和家人在一起的时 候，你觉得最甜蜜、最 温暖的表情是什么？ 你有什么动作？ 说 一 说 要表现出这样 的情景，构图上应 该注意什么？ 动物间也有亲情，看看它们是怎么表现亲亲密密一家子的。 如果还想用文字表达心意怎么印呢? 在版上写反字就能印出正字了 学生作品 生活中间 物间 也有间 情 用粉印版画的形式， 表现一家子亲亲密密的 情景。 艺术实践 ： 评价要点： 你认为粉印版画什么地方最有意思？你认为粉印版画什么地方最有意思？ 你最满意的作品是哪些地方
2、？你最满意的作品是哪些地方？ 画家的作品 . 拓展：把自己的作品布置在家里多漂亮！ 亲亲密密一家子亲亲密密一家子教案设计教案设计 一、教学目标 了解并掌握粉印版画的表现形式，进行有主题的创作。 通过创作表现一家子的亲密场景，激发学生的爱心，培养丰 富的情感世界。 教学重点 以粉印版画的形式，表现一家子亲亲密密的生活场景。 教学难点 具体情节的表现、颜料水分的掌握。 二、课前准备 吹塑版、黑卡纸、水粉色、水粉笔、调色盘、铅笔或圆 珠笔、夹子等。 三、教学过程 （一）导入新课 图片大头儿子和小头爸爸引路导入新课 （二）回忆介绍 1.展示照片，讲述和家人在一起的快乐时光。 2.说出家庭成员、生日、喜好。 3.介绍动物家庭的亲情故事。 4.构图上应该注意什么？（动作、表情、距离） 四、播放微课视频 演示：粉印版画制作过程 五、作品欣赏 六、艺术实践 用粉印版画的形式，表现一家子亲亲密密的生活情景。 七、 学生作品展示评价，同时教师鼓励学生回家后用自己 的行动向家人表达出对他们的爱。 八、板书设计 亲亲密密一家子 动作 表情 距离
