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二 乘法-三位数乘两位数-教案、教学设计-市级公开课-北京版四年级上册数学(配套课件编号:a0237).docx

1、三位数乘两位数的笔算乘法三位数乘两位数的笔算乘法 广德震龙小学杨正群 教学内容教学内容: : 教材第 47 页例 1 教学目标:教学目标: 1、使学生掌握三位数乘两位数的笔方法。 2、培养学生类推迁移的能力和口算的能力。 3、使学生经历笔算乘法计算的全过程,掌握算理和计算的方法 教学重难点:教学重难点: 教学重点教学重点:使学生掌握三位数乘两位数的计算方法。 教学难点教学难点:使学生掌握三位数乘两位数的计算方法并正确计算。 一、复习导入; 1、口算: 2330=4720=42195841 2、笔算 4512= 说一说笔算的方法是什么? 指名学生上黑板。 3、这节课继续学习笔算乘法。 (板书课题

2、:笔算乘法) 二、探究新知 例 1.李叔叔从某城市乘火车去北京用了小时,火车小时约行 145 千米。该城市到北京大约有多少千米? 问:说一说这题如何列式?这是一道什么样的乘法算式? 板书课题补充;三位数乘两位数 14512 估计一下大约是多少?怎么计算出准确的结果? 能不能用我们以前学过的旧知识来解决这道题,自己试一试。 问:先算什么?再算什么,积的书写位置怎样?最后算什么? 14512=1740 145 12 - 290 1 45 - 1 740 问:如何检验自己的运算结果? 小结:三位数乘两位数笔算的方法是什么? 师生归纳:两位数乘法,先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数, 得数的末尾和个位对齐;再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数, 得数的末尾和十位对齐,最后把两次乘得的积加起来。 三、巩固练习: 1、做一做13412=17647 42536 23782 2、练习七的 1、2 独立完成。 四、课堂总结:今天你都学会了什么?有什么收获?

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