1、【学习目标学习目标】 1.学习表示颜色的词汇：学习表示颜色的词汇：black、blue、white、red 等。等。 2.学习询问和回答颜色的表达法。学习询问和回答颜色的表达法。 3.简单的介绍朋友的外貌特征。简单的介绍朋友的外貌特征。 【课前自学指导课前自学指导】 1. 预习预习 35 页新单词页新单词，把读音有问题的单词标注出来把读音有问题的单词标注出来。 2. 阅读阅读 1a，将翻译写在书的空白处，将翻译写在书的空白处（p35） 【课堂学习指导课堂学习指导】 1.朗读朗读 P35 页单词页单词并巩固记忆。并巩固记忆。 2. 学习学习 1a，1b and 2a。 a.和同桌和同桌讨论讨论
2、2a 所有颜色的简单问法所有颜色的简单问法，看着屏幕上老师指的颜色看着屏幕上老师指的颜色进行进行问答问答。 （对学（对学） b.听听 1a 完成完成 1b 表格表格。 （独学）（独学） c.学习课文学习课文 1a，完成以下三项任务完成以下三项任务。 （群学）（群学） 1.第一大组：角色扮演，练习读音。第一大组：角色扮演，练习读音。 2.第二大组：第二大组：翻译翻译 1a，并选，并选 4 名同学展示（两人读，两人翻译名同学展示（两人读，两人翻译） 。 3.第三大组：找出下列重点句型：派一个代表展示。第三大组：找出下列重点句型：派一个代表展示。 （1）那个男孩是谁？）那个男孩是谁？ （2）他来自哪
3、里？）他来自哪里？ （3）看起来一样：）看起来一样： （4）那是对的。）那是对的。 （5）好朋友：）好朋友： （6）我们看起来不一样。）我们看起来不一样。 3. 重难点点拨重难点点拨 What color is / are?是什么颜色是什么颜色? look the same 看起来一样看起来一样Thats right. 说得对说得对 4.课堂练习课堂练习（6 分钟）分钟） 1. What colorJohns hair? ( is ,are ) 2.is this box?( 什么颜色什么颜色) 3.is that girl? ( Who ,What) 4. The traffic lights（交通灯）（交通灯） have three colors. They are Summary（总结）（总结） 1.学习学习了各种颜色的新单词。了各种颜色的新单词。 3.重点句型：重点句型：We dont look the same. What color is it?-Its +颜色颜色. Homework(家庭作业家庭作业) 1.完成同步练习册完成同步练习册 p29-p30。 2.背诵背诵 1a。
