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Unit 4 Amazing Science-Topic 1 When was it invented -Section A-教案、教学设计-市级公开课-仁爱科普版九年级上册(配套课件编号:203da).doc

1、基于基于“课程标准、中招视野、两类结构课程标准、中招视野、两类结构” 九(上)九(上)Unit4 Topic3 SectionA 教案设计教案设计 (新授课)(新授课) 一、一、学习目标确定的依据:学习目标确定的依据: 1、课程标准相关要求课程标准相关要求:英语课程标准英语课程标准 (2011 年版年版)要求学生能够要求学生能够会读会写知汉意会读会写知汉意 的单词和短语的单词和短语 单 词 :单 词 : lunarlunarprobeprobe, ,significance,significance,proveprove,independently,independently,legendle

2、gend landmark,landmark, spacewalkspacewalk 短语:短语:1.national1.national herohero 2.another2.anotherfourfour spaceshipsspaceships 3.in3.in thethe pastpast fewfew yearsyears 4.make4.make progressprogress in.in. 5.5. spacespace industryindustry 语法:掌握定语从句的结构和用法。语法:掌握定语从句的结构和用法。 学习发出邀请和建议的句型。学习发出邀请和建议的句型。

3、2、教材分析:、教材分析: 本节课为该话题的第一节课,建议用本节课为该话题的第一节课,建议用 1 1 课时上完。通过课时上完。通过 MichaelMichael 与与 KangkangKangkang 参观科技参观科技 博物馆时的对话引出话题博物馆时的对话引出话题:中国航天事业的发展中国航天事业的发展。除了引出话题除了引出话题,还引出了语法还引出了语法:定语定语 从句。并从句。并在在 3 3 中中设置了设置了造句造句练习来巩固练习来巩固定语从句定语从句的用法。的用法。 3、中招考点:、中招考点: 定语从句,是学生必须掌握的知识要点,所以一定要让学生弄明白定语从句的用法。定语从句,是学生必须掌握

4、的知识要点,所以一定要让学生弄明白定语从句的用法。 4、学情分析:、学情分析: 学生英语基础较差学生英语基础较差,定语从句用法十分重要定语从句用法十分重要,鉴于这一点鉴于这一点,上课前应当充分备足课上课前应当充分备足课,知识知识 点应让学生一点一点地归纳出来,努力提高学生的学习兴趣。点应让学生一点一点地归纳出来,努力提高学生的学习兴趣。 二、学习目标二、学习目标 1、学习并能说出、写出学习并能说出、写出 P97P979898 的生词。的生词。 2 2、熟读、熟读 1a1a,能够说出,能够说出 1a1a 的知识点,并能熟练做题。的知识点,并能熟练做题。 3 3、能够说出定语从句的结构及用法、能够

5、说出定语从句的结构及用法, ,并能熟练做题。并能熟练做题。 三、评价任务三、评价任务 1 1、针对目标、针对目标 1 1,通过学习,通过学习 P97P979898 的生词,让学生并能熟练说出、写出的生词,让学生并能熟练说出、写出 P97P979898 的生词,的生词, 并能进行英汉互译。并能进行英汉互译。 2 2、针对目标、针对目标 2 2,通过熟读,通过熟读 1a1a,能够说出,能够说出 1a1a 的知识点,能够熟练做题。的知识点,能够熟练做题。 3 3、针对目标、针对目标 3 3,通过举一些例句,让学生能够说出定语从句的结构及用法,通过举一些例句,让学生能够说出定语从句的结构及用法, ,并

6、能熟练做题并能熟练做题。 四、教学过程四、教学过程 学 习学 习 目目 标标 教学活动教学活动评价要点评价要点要点归纳要点归纳 目目 标标 1: 学学 习 并习 并 能能 说出说出、 写写 出出 P97 98 的的 生词生词, 并 能并 能 进 行进 行 英 汉英 汉 互译互译 自学指导自学指导 1 1.自学内容:课本自学内容:课本 P9798 的生词。的生词。 2.自学方法自学方法:先根据音标试读先根据音标试读,同桌互相正同桌互相正 音,提问。音,提问。 3.自学时间:自学时间:5 分钟分钟 4.自学要求自学要求:会读会读,知道其汉语意思知道其汉语意思,并能并能 英汉互译。英汉互译。 学生看

7、书自学,教师巡视辅导。学生看书自学,教师巡视辅导。 自学检测自学检测 1汉译英汉译英 月球探测器月球探测器答案:答案:lunar probe 证明,证实证明,证实 v.prove 传说,传奇故事传说,传奇故事legend 重要性,意义重要性,意义significance 独立地,自主地独立地,自主地independentlyindependently 里程碑;路标里程碑;路标landmarklandmark 太空漫步太空漫步 n.SpacewalkSpacewalk 自学检测自学检测 1英译汉英译汉 lunar probe答案:答案:月球探测器月球探测器 prove证明,证实证明,证实 leg

8、end传说,传奇故事传说,传奇故事 significance重要性,意义重要性,意义 independentlyindependently独立地,自主地独立地,自主地 landmarklandmark里程碑;路标里程碑;路标 spacewalkpacewalk太空漫步太空漫步 1.1. 通过通过 学习学习 P97P979898 的生词,的生词, 让学生并让学生并 能熟练说能熟练说 出、写出出、写出 P97P979898 的生词,的生词, 并能进行并能进行 英汉互英汉互 译。译。 1. lunar 太阴的太阴的 solar 太阳的太阳的 2. depend v.依依 赖,依靠;赖,依靠; 取决于

9、取决于 dependently 非非 独立的独立的 independently 独立地独立地 学 习学 习 目目 标标 教学活动教学活动评价要点评价要点要点归纳要点归纳 目目 标标 2、熟、熟 读读1a, 能 够能 够 说说 出出 1a 的的 知 识知 识 点点, 能能 够 熟够 熟 练 做练 做 题题。 自学指导自学指导 2 自学内容:自学内容:P97 1a 自学方法:自读自学方法:自读 1a,找重点短语和句子。,找重点短语和句子。 自学要求:能读熟自学要求:能读熟 1a,找出短语和句子,同找出短语和句子,同 桌讨论。桌讨论。 自学时间:自学时间:5 分钟分钟 自学检测自学检测 2 找出短语

10、和句子找出短语和句子 民族英雄民族英雄 又四艘宇宙飞船又四艘宇宙飞船 在过去的几年里在过去的几年里 在在.方面取得进步方面取得进步 航天工业航天工业 1.他是我们的民族英雄,他在他是我们的民族英雄,他在 2003 年乘坐神舟五号环绕地球年乘坐神舟五号环绕地球 21 个小个小 时。时。 2.中国是第三个把人送入太空的国家。中国是第三个把人送入太空的国家。 2.学生学生通通 过 熟过 熟 读读 1a1a,能够,能够 说 出说 出 1 1a a 的 知 识的 知 识 点,能够点,能够 熟 练 做熟 练 做 题。题。 1. All of you mustbevery proud.你们一定都你们一定都

11、为此而感到骄傲为此而感到骄傲。 beproudof 为为而骄傲而骄傲 be the pride of 是是的骄傲的骄傲 e.g. We are proud of Yang Liwei. Yang Liwei is the pride of us. 2.Wehave launched another four spaceships in the past few years. 在过去几年我国在过去几年我国 3.它是作为中国第一个月球探测器而发射它是作为中国第一个月球探测器而发射 的宇宙飞船。的宇宙飞船。 答案:答案:national hero anotherfour spaceships in

12、the past few years make progress in. space industry 1.He is our nation hero who traveled around the earth in Shenzhou V for 21 hours in 2003. 2.China is the third nation that sent a person into space. 3.Its a spaceship which was launched as Chinas first lunar probe. 自学检测自学检测 2 完成课本完成课本 1b 和和 1c. 又向太

13、空发射了又向太空发射了 四艘宇宙飞船。四艘宇宙飞船。 anotherfour= four more意为意为 “又有四个又有四个”之之 意。意。 3.Itprovesthat China has made great progress in its space industry. 这证明中国在航这证明中国在航 空业已经取得了空业已经取得了 巨大的进步。巨大的进步。 provev.证明证明, 证证 实实+从句从句 目标目标 3:能:能 够 说够 说 出 定出 定 语 从语 从 句 的句 的 结 构结 构 及 用及 用 法法, 并并 能 熟能 熟 练 做练 做 题。题。 自学指导自学指导 3 自学内

14、容:复习课本自学内容:复习课本 P126 或幻灯片定语从或幻灯片定语从 句的用法。句的用法。 自学方法:通过例子总结用法自学方法:通过例子总结用法 自学时间:自学时间:5 分钟分钟 自学要求:通过预习能够自己总结定自学要求:通过预习能够自己总结定 语从句的用法,并会做题。语从句的用法,并会做题。 自学检测自学检测 3 完成完成 P98P98 的的 2,32,3 和和 4 4 当堂训练:当堂训练: 一、一、单项选择单项选择 ()1.Do you know that woman? Yes. She is the woman _ saved the old mans life. A.whoB.whi

15、chC whoseD where ()2.There are many kinds of pollutions, _, air pollution, light pollution and so on. A.for instanceB.exampleC.however D.instance ()3.Mr. Smith is our English teacher _ has taught us for three years. A.whom B.whoC.whereD.which ()4.The baby should _ at home. A.be taken careB.be taken

16、care of C.take careD.take care of 3、 学生学生通通 过 举 一 些过 举 一 些 例句例句, 让学让学 生 能 够 说生 能 够 说 出 定 语 从出 定 语 从 句 的 结 构句 的 结 构 及用法及用法, ,并并 能 熟 练 做能 熟 练 做 题。题。 要点归纳要点归纳 定语从句在句中定语从句在句中 做定语做定语,用于修饰用于修饰 句中的某一名词句中的某一名词 (或代词(或代词) 。 被定被定 语从句修饰的词语从句修饰的词 叫做叫做“先行词先行词” , 定语从句必须放定语从句必须放 在先行词之后。在先行词之后。 定语从句由关系定语从句由关系 代词代词 w

17、ho, whom, whose, which, that 和关系副词和关系副词 when, where, why 等引等引 导。导。 定语从句结构定语从句结构:先先 行词行词+关系词关系词+定定 语从句语从句 当先行词指人时当先行词指人时, 关 系 代 词 用关 系 代 词 用 “who/that” 当先行词指物时当先行词指物时, 关 系 代 词 用关 系 代 词 用 “which/that” 。 ()5.Many students have mobile phones _ are used to play games. A.howB.thatC.whoD.where ()6.Harry Po

18、tter and Sorcerers Stone is quite a good book. Its worth _. A.readB.reads C.to readD.reading ()7.Your car _ be put here. Please put it over there. A.cantB.canC.mayD.may not ()8.Scientists are doing experiments in order to _ the Mars soon. A.exploreB.exploredC.thatexplore D.to exploring ()9.There is

19、no _ that phone plays an important role in the modern life. A.questionB.problemC.answer D.doubt ()10._ the help of the Internet, news can _ every country of the world. A.With, getB.Under,get C.With , reachD. With ,reach (Answers:AABBBDAADC)A.Under; arriveB.With; reachC.In; go D.With; getC.whose D.where B.which C.whose D.where A.whoB.which C.whose D.where ents were playing games

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