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2021新教科版四年级上册科学第三单元 运动和力 单元测试卷(2)(含答案).docx

1、第三单元第三单元 运动和力运动和力 单元测试卷单元测试卷-2021-2022-2021-2022 学年科学年科 学四年级上册学四年级上册- -教科版(含答案)教科版(含答案) 一一. .选择题选择题 1.1.小车的设计中能增大摩擦力的有()。 A.轮胎之间的距离很宽B.轮胎上的花纹C.流线型车身 2.2.使小车运动慢的因素可能是()。 A.小车重B.小车轻C.拉力大 3.3.为了使自行车骑行更轻便、安全,设计师进行了精心的设计,下列说法错误 的是()。 A.前后轮的轴承部安装了滚珠,可以减小摩擦力,使转动更灵活 B.刹车橡皮是用增加压力的方法,增大与钢圈的摩擦力,使自行车很快停下来 C.前后轮

2、胎和车把手的表面设计了花纹,可以节省材料,更加美观 4.4.树上的苹果成熟要掉下来是由于受到自身()的作用。 A.弹力B.反冲力C.重力D.摩擦力 5.5.衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧都是利用了物体的 ()。 A.动力B.弹力C.摩擦力 二二. .填空题填空题 1.1.要使静止的物体运动起来,必须对物体施加();要使运动的物体 静止下来,必须对物体施加()。 2.2.长在树上的水果成熟后,会落到地面,这是由于水果受到()。 3.3.向上抛的球最终会落回到地上,水往低处流,树上的苹果往下落,这些运动 都是因为()的作用。 4.4.弹簧测力计,是利用弹簧的特性,用来测量()的大小

3、的工具。 5.5.推或拉都会产生(),让小车动起来的是()。 三三. .判断题判断题 1.1.用橡皮筋和气球,都可以驱动小车。() 2.2.橡皮筋的安装方法与小车运动方向无关。() 3.3.除了橡皮筋产生的弹力可以使小车运动起来推和拉、安装电动机、把小车放 在斜面上都可能使小车运动起来。() 4.4.喷气式飞机不是靠反冲力飞行的。() 5.5.力有大小和方向,力的大小是可以测量的。() 四四. .连线题连线题 1.1.连线题。 a 汽车轮胎上绑上防滑链 b 轴承里加润滑油1 摩擦力增大了 c 轴承里加滚珠2 摩擦力减小了 d 举重运动员手上擦铁粉 五五. .简答题简答题 1.1.举例说说生活中

4、哪些物体存在能量。 2.2.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些? 六六. .综合题综合题 1.1.下面是 401 班同学研究“橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离”实验记录。 请填写完整。 橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的实验记录。 2.2.实验题。 探究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系:同学们要分组设计一个弹簧与钩码多少 的对比实验,每增加一个钩码弹簧的拉伸长度有什么变化和规律? (1)实验猜想:()。 (2)实验验证:通过比较,弹簧拉伸长度越长,钩码个数越()。 (3)实验结论:弹簧形变大小与()有关,拉力越大,弹簧拉伸越 长。 3.3.弹簧测力计是测量力大小的一种工具。 1.

5、如图所示的弹簧测力计,每次测量的力不能超过刻度标出的(), 每一小格表示的力是()牛,现在的读数是()。 2.下列说法正确的是()。 A.弹簧拉长时才会产生弹力B.弹簧压缩时也会产生弹 力C.弹簧不发生形变时也有弹力存在 3.在体验中,我们发现,弹簧的长度与拉力大小的关系是()。 A.拉力越小,弹簧伸长越长B.拉力越大,弹簧伸长越 长C.拉力越大,弹簧伸长越短 参考答案参考答案 一一. .选择题选择题 1.1.B 2.2.A 3.3.C 4.4.C 5.5.B 二二. .填空题填空题 1.1.力;力 2.2.重力 3.3.重力 4.4.力 5.5.动力;动力 三三. .判断题判断题 1.1. 2.2. 3.3. 4.4. 5.5. 四四. .连线题连线题 1.1.如下: 五五. .简答题简答题 1.1.生活中运动的物体存在动能,流动的水具有动能,燃料,食物和化学物质中 有化学能等。 2.2.自行车上,增大摩擦力的地方有:车把的花纹、轮胎的花纹;减小摩擦力的 地方有:链条要滴润滑油、脚路板的轴承。 六六. .综合题综合题 1.1.82cm;82cm 2.2.拉力越大,弹簧伸得越长;多;拉力 3.3.1.最大刻度;0.1;3.6 牛;2.B;3.B

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