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1,本文(八 期末复习-1、期末复习(1):表内乘除法复习-ppt课件-(含教案+素材)-市级公开课-苏教版二年级上册数学(编号:d0538).zip)为本站会员(老黑)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
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八 期末复习-1、期末复习(1):表内乘除法复习-ppt课件-(含教案+素材)-市级公开课-苏教版二年级上册数学(编号:d0538).zip

1、作业纸作业纸 一、直接写出得数。一、直接写出得数。 328= 567= 67= 153= 77= 48+8= 217= 549= 24-8= 142= 728= 48= 408= 427= 364= 56-7= 7292= 78+6= 676= 2 36= 二、算一算,比一比。二、算一算,比一比。 33= 243= 305= 35= 244= 255= 38= 246= 105= 三、解决实际问题。 1、图图平均每天写 8 个毛笔字。 (1)3 天一共可以写多少个毛笔字? (2)40 个毛笔字需要写多少天? 2、图图练毛笔字认真,书法老师共奖励他 20 朵红花。 (1)放进 4 个盒子里,平均

2、每个盒子放几朵红花? (2)放进盒子里 5 朵,还剩多少朵? 四、趣味数学。 1、如果“乐乐=快乐,快+乐=7” ,那么“快”表示的数是( ) , “乐”表示的 数是( ) 。 2、+= +=6 =( ) =( ) 苏教版二年级苏教版二年级上上 册册 ?只 根据乘法口诀摆圆片 三四十二三四十二 二六十二六十 二二 三五十三五十 五五 四四十四四十 六六 看算式说口诀 328=567=67=48= 77=488=37=549= 直接写出得数 328=567=67=153= 77=48+8=217=549= 24-8=142=728=48= 408=427=364=56-7= 7292=78+6=

3、676=236= 33 243 305 35 244 255 38 246 105 9 15 24 8 6 4 6 5 2 解决实际问题。解决实际问题。 1、图图平均每天写8个毛笔字。 (1)3天一共可以写多少个毛笔字? (2)40个毛笔字需要写多少天? 3824(个) 408=5(天) 2、图图练毛笔字认真,书法老师共奖励他20朵红花。 (1)放进4个盒子里,平均每个盒子放几朵红花? (2)放进盒子里5朵,还剩多少朵? 204=5(朵) 205=15(朵) 1、如果“乐乐=快乐,快+乐=7”,那么“快”表示的数是(),“乐”表 示的数是()。 2、+=+=6 =()=() 课课题:总复习(一

4、)题:总复习(一) 【教学内容:教学内容:】教科书 P94-95 页“期末复习”第 16 题。 【教学目标:教学目标:】 1引导学生回顾整理本学期所学知识。通过复习让学生比较熟练地利用乘法口 诀计算表内乘除法,记进一步体会乘除法之间的关系。 2在复习观过程中,让学生初步感受复习的方法,明确知识梳理的重要性,为 今后的学习打下基础。 3.通过复习,沟通知识之间的联系,体会数学的作用,增强对数学的兴趣。 【教学重点、难点:教学重点、难点:】 重点:乘法口诀及用口求诀商。 难点:深入理解除法的含义及乘除法之间的联系。 【教学准备:教学准备:】 教学配套光碟 【教学过程:教学过程:】 一、基本练习 4

5、97 305 44 95 66 426 18-6 39 84 71 30+5 142 二、谈话揭题 同学们,时间过得真快,这本书新内容我们已经学完了,现在我们回过头来进 行系统的整理与复习,这节课我们主要复习数的运算。 三、自主探究 1.回顾与整理 本学期我们学习了哪些内容,是怎样学会这些内容的,你有哪些收获和体会呢? 引导学生进行整理,全班交流后完成表格的填写。 2.整理练习 (1)完成期末复习第 1 题,学生根据图意独立写算式,交流时让学生说说列式 的依据。 (2)第 2 题,先组织学生采用对口令、分角色等形式背一背乘法口诀,然后问: 你觉得哪句口诀不好记?如果忘记了某句乘法口诀该怎么办?

6、最后完成第(2) 小题的写算式。 (3)学生完成第 3 题的填写,引导学生观察,交流总结得出:5 和一个数相乘, 积的个位可能是 5 或 0,2 和一个数相乘,积的个位可能是 2、4、6、8 或 0。 (4)学生完成第 4 题的填空,指名说说你是怎么想的? 四、计算练习 完成期末复习第 6 题的计算,集体校对。 五、总结提升 “数与代数”是我们数学课的主角,是我们学习的重点内容,包括了数的计算 和应用计算解决问题,只有学好了这重要的一项才是真正的学习数学,希望同 学们在今后的学习中不断努力,争取学得更好。 作业设计:数学补充习题第 53 页。 六、思维训练: 一根绳子对折再对折,这时每折绳子长 6 米,原来这根绳子长( )米。 【板书设计:板书设计:】 总复习(一)

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