ImageVerifierCode 换一换
格式:ZIP , 页数:0 ,大小:186.22KB ,
文档编号:1883979      下载积分:5 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-1883979.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(老黑)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(六 表内乘法和表内除法(二)-1、7的乘法口诀-ppt课件-(含教案)-市级公开课-苏教版二年级上册数学(编号:e0d21).zip)为本站会员(老黑)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

六 表内乘法和表内除法(二)-1、7的乘法口诀-ppt课件-(含教案)-市级公开课-苏教版二年级上册数学(编号:e0d21).zip

1、7 7 7 7的乘法口诀的乘法口诀的乘法口诀的乘法口诀 苏教版数学二年级上册苏教版数学二年级上册苏教版数学二年级上册苏教版数学二年级上册 床前明月光, 疑是地上霜。 举头望明月, 低头思故乡。 45=20(个) 或54=20(个) 口诀:四五二十 蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。 小船的只数1234567 的个数7 142128354249 摆1只小船用7个 , 1 777777 摆2只这样的小船要用几个 ? 摆3只、4只7只呢? 小船的只数1234567 的个数7 142128354249 35 21 1个7 177 ( )七得七 2个7相加 27 二七

2、( ) 3个7相加 37 ( ) 4个7相加4728 5个7相加 57 6个7相加 6742 7个7相加 7749 三七二十一 ( ) ( ) ( ) ( ) 四七二十八 五七三十五 一 六七四十二 七七四十九 14十四 孙孙悟空在炼炼丹炉 中七七四十九天,炼炼 成火眼金晴,取经经的 路上遇到妖怪,不管 三七二十一,举举起金 箍棒就打。 一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九 2714 7214 72 71 7314想一想:721 77 75 76493542 1. 37728477577 475767 3542 283542 747576283542

3、四七二十八五七三十五六七四十二 2. 6个7比5个7多( ),比7个7少( )。 77 第一关 5. 4只七星瓢虫的背上一共有多少个“星”? 4728 ( )个 6. 一幢楼房有7层,每层住6户,一共住多少户 ? 7642 ( )户 第二关 4.37 75 77 27 67 57 21 35 4942 1435 17 74 7 28 第三关 7. 7( ) 213 ( ) 7 287( ) 42 ( ) 5 357 46 谢谢谢谢 谢谢谢谢 ! 7 的乘法口诀 教学内容:苏教版义务教育数学二年级上册第 7071 页例 1 和“想想做做”第 17 题。 教学目标: 1.使学生能联系实际问题并借助

4、加法计算的和,编出 7 的乘法口诀,记忆 7 的乘法口诀, 学会用 7 的乘法口诀口算相应乘法算式的得数。 2.使学生经历编 7 的乘法口诀的过程,比较熟练地掌握编乘法口诀的方法,发展初步的 抽象、概括能力,进一步积累编乘法口诀的经验;培养记忆和应用口诀的初步能力。 3.使学生能主动参与编口诀,具有自主学习、独立思考和相互交流的态度、习惯,增强 学习数学的自信心;继续体会乘法口诀的结构和规律,感受乘法口诀在计算和解决简 单实际问题中的作用,初步体会数学的应用价值。 教学重点:使学生理解 7 的乘法口诀的意义。 教学难点:初步掌握 7 的乘法口诀,能运用 7 的乘法口诀正确进行计算。 教学过程:

5、 一、谈话 老师这里有一些口算卡片,你能先读一读乘法口诀,并说出乘法算式吗? 四五二十 4520 , 5420 我们二(4)班的小朋友真棒,今天的学习马上就要开始了,你们准备好了吗?(准备好了) 李白写过一首诗静夜思 ,小朋友们会背吗?(会) 那你们知道静夜思这首诗一共有多少个字吗?(20 个字) 你能列乘法算式来求一求吗?告诉大家你是怎么想的?(这首诗有 4 行,每一行都是 5 个 字,就是求 4 个 5 相加是多少,列乘法算式 45 或 54) 在计算的时候想的乘法口诀都是(四五二十) 。 老师这里还有一首诗,你能马上把这首诗的字数说出来吗?有困难了吧,老师一眼就看出 来了,是 28 个字

6、。想知道老师是怎样数的吗?猜一猜我运用了什么知识?(7 的乘法口诀) 掌握了 7 的乘法口诀就可以快速地数出这首诗的字数,今天我们就一起来学习7 的乘法 口诀 。 【板书课题:7 的乘法口诀】 看,这是一只(小船) 。并且是用三角形摆成的。 请你数一数,摆 1 只小船用了几个三角形?(7 个) 一起来数一数,1 个,2 个,7 个。 如果摆 2 只这样的小船,要用几个三角形?(14 个) 你是怎样算的?(7714) 摆 3 只小船就再加 7,这样每次加 7 你会算吗?(会) 你能把下面的表格填写完整吗?(能) 请小朋友们把数学书翻到第 70 页,算出每次用几个三角形,填在表格里。 放笔,坐正。

7、谁愿意跟大家分享你的填写结果。 (摆 2 只小船用了 7714 个三角形) 摆 3 只小船用了 14721 个三角形 从上面的表格中,你能看出 1 个 7 是多少吗? 2 个 7 相加是(14) 。 21 里面有几个 7? 几个 7 相加得 28? 49 里面有几个 7? 根据表格里的数,我们可以按顺序说:1 个 7 是 7, 2 个 7 是 14,7 个 7 是 49。 根据几个 7 相加是多少,可以编出 7 的乘法口诀。一起来试一试吧! 1 个 7 是几?【板书:1 个 7】 乘法算式怎么写?【板书:177】 谁能根据这道算式编出一道乘法口诀?【板书:一七得七】 2 个 7 相加是多少?【

8、板书:2 个 7】 乘法算式怎么写?【板书:277】 谁能根据这道算式编出一道乘法口诀?【板书:二七十四】 你能根据“几个 7 相加”写出乘法算式,并编出口诀吗?(能) 请小朋友自己填写算式,编写好口诀,完成在课本上。 写好的小朋友可以让同桌的小朋友看一看,并互相说一说自己在编口诀时是怎样想的。 【板书: 】 指名汇报,完成 PPT 上的乘法口诀。请小朋友们核对、检查自己编写的乘法口诀是否正确。 我们一起齐读算式和编出的口诀。 谁来说一说 7 的乘法口诀有几句?(7 句) 相邻两句口诀的得数有什么关系?(相邻两句口诀得数相差 7) 请小朋友自己再读一读 7 的乘法口诀,找一找 7 的乘法口诀排

9、列有什么规律? 跟同桌互相说一说。 (交流排列规律,知道按 1 个 7、2 个 7 相加这样的顺序排列,每句口诀间得数相差 7。 ) 小朋友已经发现规律了,真不错!那请大家一起读一遍,一边读一边再想想规律。 现在每人读一读、记一记,能记住几句就记几句。 (学生读口诀) 请小朋友自己试着背一背口诀,哪句背不出可以看一看大屏幕上的那句口诀,再接着背。 哪位小朋友有点会背了?来试着背一背好吗?(背的时候哪句背不了,可以再看一看那一 句。 ) 在背的时候你感觉那几句口诀容易记? 现在把这几句口诀一起记一记,再背一背。 7 的乘法口诀有几句老师有办法帮你记一记,想知道吗?大家请看大屏幕,看看我们熟悉 的

10、西游记的故事。 趣味故事:孙悟空七七四十九天练成火眼金睛。 孙悟空不管三七二十一看到妖精就打。 让学生读一读。 提问:你发现西游记里有今天学习的哪几句口诀吗? 小朋友能记住这两句口诀吗? (大家把“三七二十一” “七七四十九”一起说两遍。 ) 这两句记住了吗? (自己背、同桌互背、指名背、齐背) 现在还有哪几句不容易记住的?(学生说出口诀) 刚才小朋友说的难记的口诀,你有什么办法记住呢? (可以根据得数相差 7 来记相邻的口诀) 现在把不容易记的口诀读一读、记一记。 现在我们一起尽量不看大屏幕,齐背一遍 7 的乘法口诀。 指名一些学生单独背一背。 小朋友们的记忆力真棒,那老师要考一考你们啦!

11、三七?(二十一) 老师想换一种考法,我说后半句的得数,你们告诉我口诀。 根据乘法口诀你会列乘法算式吗?如:二七十四。2714, 7214。 你还能用 7 的乘法口诀举例说一说吗? 【想一想】请小朋友跟同桌一起想一想,交流得数,并说说分别用了哪句口诀。 下面我们一起来做闯关,每关两道题,让老师看看你们都学的怎么样。 【想想做做第 1 题】 这道题有 3 组题,请小朋友一组一组计算,在书上填写得数。计算时想一想每组算式有什 么联系。 指名回答,交流得数。 通过刚才的计算,你发现了什么?为什么每组上下三题的得数相等? (第一组 3 个 7 加 7 是 4 个 7 性价,下面两道就是算 4 个 7 相

12、加是多少的算式,所以得数 都是 28) 第二组用 4 个 7 加 7,就是 5 个 7 是 35; 第三组用 5 个 7 加 7,就是 6 个 7 是 42。 这就是我们编口诀时用到的方法。 比较:那横着看三组题,你又能发现什么呢? (横着看,每次都是加 1 个 7,依次是 4 个 7, 5 个 7, 6 个 7 是多少。所以我们发现刚 才 7 的乘法口举例,相邻两句口诀的得数相差 7。 ) 【想想做做第 2 题】 请小朋友想一想,6 个 7 比 5 个 7 怎样,又比 7 个 7 怎样,把第 2 题完成在课本上。 指名交流结果,说说怎样想的。 指出:7 的乘法口诀相邻两句得数相差 7 的规律

13、,可以帮助我们记住 7 的乘法口诀。如果 哪一句记不住,可以用这样的方法想起来。 第一关轻轻松松的闯过了,一起来闯第二关。 【想想做做第 5 题】 看,这是(瓢虫) 。因为它的背上有 7 个黑色的圆点点所以人们叫它七星瓢虫。 从图中你发现有几只七星瓢虫? 你能提出什么问题? 求 4 只七星瓢虫的背上一共有多少个“星”,就是求什么? 怎么列算式? 【想想做做第 6 题】 指名读题。 你是怎样列式的?为什么这样列式? 转眼就来到最后一关啦,小朋友加油! 【想想做做第 4 题】 请小朋友在书上填写得数。 指名报得数,其余学生核对。 提醒:如果发现有做错的题,就要好好想想当时怎么会做错,现在要及时订正。 【想想做做第 7 题】 学生填写括号里的数,交流结果,说说想的哪句口诀? 说明:我们不光要能看算式想出口诀得数,还要能看像第 7 题这样的式子,想出用哪句口 诀在括号里填几,这样在用口诀求商时,就能算得很快。 回到一开始的问题,你知道这首诗一共有多少个字吗? 4728(个) 小结: 今天我们学习了什么? 还知道 7 的乘法口诀怎样得出来的吗? 你发现 7 的乘法口诀按顺序排列后,有什么规律? 我们一起来背一背,看看有没有都记住。 (齐背) 布置作业:完成数学书 70 到 71 页没有做完的部分以及补充习题对应练习。

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|