2019部编版小学语文三年级上册第一次月考试题.doc

1、20192019 三年级语文上册三年级语文上册第一次月考第一次月考试题试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 . . 一一、基础基础。（5050 分）分） 1.工整书写。（3 分） 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 2.读拼音，写词语。（8 分） zo chn lng d c zhung tio w （ ） （ ） （ ） （ ） qng ling yn lio q wi fng shu （ ） （ ） （ ） （ ） 3. 给正确的字打“”（6 分） 放（晴 情） 排（列 烈） 粗（状 壮） 穿（戴 袋 ） （朗 郎）读 （邮 油）票 4.把词语补充完整。（8 分） （ ）牙（ ）爪

2、（ ）（ ）习 习 （ ）谷（ ） 登 果 实（ ）（ ） 5.读句子，再用划横线的词造句。（3 分） （1）只要有机会，你就甩开我的手，摇摇晃晃地走你自己的路。 _ （2）用 有的有的还有的，写一句通顺的话。 _ 6.给古诗词填空。（8 分） （ ），歌声振林樾。 （ ），忽然闭口立。 远上寒山石径斜，（ ）。 （ ），霜叶红于二月花。 7.选择合适的关联词语填空。（8 分） 无论都 虽然但是 如果就 即使也 （1）（ ）那条小路很危险，（ ）我们还是坚持从小路走回来。 （2）（ ）我们取得了很好的成绩，（ ）不能骄傲。 （3）李东同学（ ）遇到多大困难，（ ）毫不退缩。 （4）（ ）明天早

3、上不下雨，我们（ ）去体育场跑步。 8.注音，再组词。（6 分） 假 _（ ） 背 _（ ） 挑 _（ ） _（ ） _（ ） _（ ） 二、阅读二、阅读。（3030 （一）（一）课内阅读（课内阅读（1414 分）分） 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像 一把把小扇子，扇哪扇哪，（ ）。它把红色给了枫树，红红的枫 叶 像 一 枚 邮 票 ， 飘哇 飘 哇 ， 邮 来了 秋 天 的 凉爽 。 黄 色 是 给田 野 的 ，看 ， （ ）。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们 去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了， 紫红的_淡黄的_雪白的_美丽的菊花在

4、秋天里频频点头_ 1.给文中（ ）里内容补充完整，横线上填上适当的标点符号。（2 分） 2.请给下面划横线的字注音。（4 分） 五彩缤纷（ ） 频频点头（ ） 一枚邮票 （ ） 凉爽（ ） 3.用自己话解释”五彩缤纷”的意思？（4 分） _ 4.文中那些词语表示出“秋天的雨”是五彩缤纷的颜料？（4 分） _ （二）（二）课外阅读（课外阅读（1616 分）分） 给小鸡接生给小鸡接生 每当我看看到鸡蛋，就会想起童年生活的一件傻事。 那是六年前的事了，我刚上幼儿园。一天放学回家，我看见家中的一只老母鸡孵的 蛋快出小鸡了，便蹲在那里看。“咯咯咯”老母鸡出去找食吃了。忽然，一个鸡蛋 微微颤动，我知道小鸡

5、快出生了，不一会儿，从里面伸出一个黄色小嘴。 “小鸡出来了!”我高兴极了，拍着手跳起来。小鸡用了差不多半个小时才从壳中爬出 来。小鸡出壳时，一半身在壳内，一半身在壳外，不知它有多难受呢!我得想个办法来 帮帮它们。 我眼珠子骨碌一转，想出个“好”主 意来:给小鸡“接生”。我连忙搬来一个小板 凳在鸡窝前坐下，把一个带有余热的鸡蛋拿起，把蛋壳剥开，一个毛还未干的闭着眼睛 的小鸡出生了，它“吱吱”地叫着，好像在“感谢”我帮它早点几来到这个世界上。我 又拿起一个鸡蛋来剥壳。 当我剥到第四个鸡蛋的时候，找食吃的母鸡回来了，它看见我在“伤害”它的小宝 宝，马上竖起羽毛向我冲来，啄了我一口。这一下把我疼得眼泪

6、都出来了，我哭着去找 妈妈。 妈妈闻声从厨房走出来，看见我这个样子，忙问：“娟子，怎么了？”我一边擦眼 泪，一边把我给小鸡“接生”被母鸡啄的事说给妈妈听。 妈妈听了，差点把腰笑弯了，她边笑，边用食指点了一下我的脑门儿：“傻孩子， 鸡要到一定的时间才能出壳的 ，你怎么能利壳帮它们出生呢?帮它们出生，它们会死 的。”我似懂非懂地点了点头，并去看那些小鸡。不是我“接生”的还活着，都牵拉着 头， 一动也不动地快要死了。我后悔极了，要是当初不给小鸡“接生”就好了。 现在，我长大了。每当我想起为小鸡“接生”的傻事，就会鞭策 bin c我学习， 激发我更大的求知欲。 因为，这个世界的奥秘实在是太多了。 1.

7、在文中找出与下列意思相关的词语。(6 分） 形容好像知道，又好像不知道的样子。（ ） 短促而频繁地振动。（ ） 比喻严格促进之进步。（ ） 2.根据短文的内容选择正确序号填空。（6 分） 小作者观察到小鸡用了差不多（ ）才从壳中爬出来。 一个小时 半个小时 两个小时 当我剥到第（ ）个鸡蛋的时候，母鸡回来了。 四 五 六 凡是被我剥壳接生的小鸡，都（ ）。 立刻就死了 活蹦乱跳 快要死了 3.长大后，为小鸡“接生”这件傻事对我有什么影响？（4 分） _ _ _ 三、作文三、作文。(20(20 分分) ) 选择一个同学，用几句话或一段话写一写他（她）。不能在文中出现他的名字，但 是要让别人读了你写的内容就能猜出你写的是谁。 要求： 1、他有哪些特别的地方?选择一两点写下来。 2、写作时要注意书写格式，正确使用标点符号。 3、以猜猜他是谁为题写个小作文，字数不限。