1、高中班主任工作总结高一（三）班班主任刘老师高中班主任工作总结今年是我担任高中一年级三班的班主任，这是我第一次担任高年级的班主任，起初略有些不安，因为这个年龄段的学生相对比较有主见、有性格，老师的教育需要非常讲究方法和技巧，加上他们刚从初中升上来，对高中生活应当也是充满向往又有些忐忑的，如果我没有正确地引导，可能会影响他们的成绩和成长。但是，非常感谢学校领导、年级主任以及老师们的帮助，我顺利地渡过了最初的时期，慢慢的积累了一些经验，现就这一学期的工作做个总结。首先：班主任的工作态度非常重要部分学生初中时成绩不错，认为高一是难得的可以吃喝玩乐的一年，到高二高三就需要铆足劲去学习了，所以第一年会相对
2、放松要求，过得相对懒散。针对一点， 我时常在班会课以及平时的谈话中灌输 “第一年需要良好打基础” 、“学习不是一件一蹴而就的事，需要持之以恒的恒心和耐力”等，教育他们改变思想，以正确的态度来面对高中一年级的学习。其次，学生的参与非常重要考虑到这个年龄段的学生大多不喜欢被老师管，不喜欢老师的各种说教，我经过再三思考和反复求证，决定适当“放权” ，让学生们自己管自己，学会“自治” 。于是通过投票选拔、点名选拔、毛遂自荐等方式，选拔出了一批优秀的班干部，让他们各自发挥所长，将班级管理得井井有条。在此，我深深认为，学生们都是有良好的自我管理能力的，要的只是老师们的放权、适当引导，以及在出现棘手问题时给
3、予及时帮助。再次，家校沟通，与家长保持联系非常重要学生们也常有各种思想困扰和心理压力， 很多的内容， 或许我们看起来不值一提，但在他们心里，却是非常重要的。学生们可能在学校表现得很好很懂事，但到家之后， 因为没有老师的管理， 没有同学的监督， 就更容易表现出自己真实的一面，这一面，家长最了解。于是我在课余时间跟家长电话沟通或微信沟通，比如发送一些学生的集体照片或活动照片到班级微信群里，让家长们及时了解孩子的动态，同时通过与家长的单独对话了解学生们在家里的表现。比如有些学生喜欢游戏，在校时没有手机或电脑，就可以不玩游戏，可一旦放假了，就开始没日没夜地玩游戏刷视频，家长们要么没有注意到，要么听之任
4、之，认为孩子辛苦学习了一周，周末是该放松一下，但这样其实是不恰当的，对身体也是有损害的。通过这种单独的对话，我了解到了全班学生的信息，建立了相关的档案，对我的工作也起到了极大的帮助。最后，加强与科任老师的联系，不断提前自己的教研水平非常重要学生们的知识面很广，接受知识和信息的渠道也很多，还能将个各学科知识融会贯通。 有些时候， 学生提出的问题， 我并不一定能立即与时俱进地给予回答，这就要求我不断学习，提高自己的学业能力和教研水平。总的来说，我这一学期做的都是些细小的事，虽然取得了一定的进步，但肯定也存在一些不足，但我希望通过慢慢地积累，将事情做得越来越正确，考虑得越来越周到，成为一名真正对学生有帮助、对学校有贡献的班主任。高一（三）班刘老师20 xx 年 x 月 x 日
