1、义务教育教科书义务教育教科书 苏教版三年级（上册）苏教版三年级（上册）小猴帮妈妈摘桃，小猴帮妈妈摘桃，以后每天都比前一天多摘以后每天都比前一天多摘5 5个。个。读懂题意读懂题意第一天摘了第一天摘了3030个，个，以后每天都比前一天多摘以后每天都比前一天多摘5 5个。个。读懂题意读懂题意第二天比第第二天比第_ _ 天多摘天多摘5 5个。个。第三天比第二天多摘第三天比第二天多摘5 5个。个。第四天比第三天多摘第四天比第三天多摘5 5个。个。一一 小猴帮妈妈摘桃，小猴帮妈妈摘桃，以后每天都比前一天多摘以后每天都比前一天多摘5 5个。个。读懂题意读懂题意第一天摘了第一天摘了3030个，个，小猴第三天摘
2、了多少个？第五天呢？小猴第三天摘了多少个？第五天呢？小猴帮妈妈摘桃，小猴帮妈妈摘桃，以后每天都比前一天多摘以后每天都比前一天多摘5 5个。个。读懂题意读懂题意第一天摘了第一天摘了3030个，个，小猴第三天摘了多少个？第五天呢？小猴第三天摘了多少个？第五天呢？回顾反思回顾反思小猴帮妈妈摘桃，第一天摘了小猴帮妈妈摘桃，第一天摘了3030个，个，以后每天都比前一天多摘以后每天都比前一天多摘5 5个。个。小猴第三天摘了多少个？第五天呢？小猴第三天摘了多少个？第五天呢？ 第一天的第一天的多摘多摘5 5个个 第二天的第二天的多摘多摘5 5个个 第三天的第三天的运用策略运用策略400克克20克克小猴毛毛的皮
3、球从小猴毛毛的皮球从16米的高处落下，米的高处落下，如果每次弹起的高度总是它下落高度如果每次弹起的高度总是它下落高度的一半，第的一半，第3次弹起多少米？第次弹起多少米？第4次呢？次呢？ 如果每次弹起的高度总是它下落高度如果每次弹起的高度总是它下落高度的一半的一半16m15m14m13m12m11m10m9m8m7m6m5m4m3m2m1m开始开始下落时下落时第第1 1次次弹起弹起第第2 2次次弹起弹起第第3 3次次弹起弹起第第4 4次次弹起弹起1616米米 米米米米米米米米8421运用策略运用策略运用策略运用策略1818个水果排成一排，从左往右数，桃子排在第个水果排成一排，从左往右数，桃子排在
4、第8 8；从右；从右往左数，苹果排在第往左数，苹果排在第4 4。桃子和苹果之间有多少个水果。桃子和苹果之间有多少个水果? ?（根据条件在图中先标出两个水果的位置，再解答）桃子苹果答：桃子和苹果之间有 个水果.6123412436578运用策略运用策略 猴小弟摘了猴小弟摘了3篮桃篮桃 猴小妹摘的比猴小弟少猴小妹摘的比猴小弟少6个个 猴妈妈摘了猴妈妈摘了40个桃个桃 每篮装了每篮装了10个桃个桃运用策略运用策略 猴小弟摘了猴小弟摘了3篮桃篮桃 猴小妹摘的比猴小弟少猴小妹摘的比猴小弟少6个个 每篮装了每篮装了10个桃个桃运用策略运用策略 猴小弟摘了猴小弟摘了3篮桃篮桃 每篮装了每篮装了10个桃个桃每个魔盒里的彩球个数都比前一个少4个。？运用策略运用策略想要求出3号魔盒里有多少个彩球，你想先知道哪个魔盒里球的数量？运用策略运用策略每个魔盒里的彩球个数都比前一个少4个。？运用策略运用策略每个魔盒里的彩球个数都比前一个少4个。？运用策略运用策略每个魔盒里的彩球个数都比前一个少4个。？运用策略运用策略每个魔盒里的彩球个数都比前一个少4个。我们的思考我们的思考换个角度，可不可以从问题想起展开思考？是不是解决所有实际问题都必须从条件想起？疑问是下一次探究的开始疑问是下一次探究的开始
