1、中职德育教育专题教育中职德育教育专题教育“文明美德文明美德 伴我成长伴我成长”授课班级机电班授课时间2 节授课地点主要教学方法课型课业内容教学目标1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦” ，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。2、 通过主题班会活动， 使学生继承优良传统美德， 养成良好的行为习惯。3、让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于学生成长的重要性教学重点使学生知道讲文明是中华民族的传统美德，教育学生讲文明，爱文明，养成良好的文明习惯，营造良好的学习环境。通过对自身的日常行为进行反省，提高全体学生文明礼貌、遵规守纪方面的意
2、识，提高同学们的综合素质。教学难点使学生通过学习本节课的内容，把文明美德贯彻到生活中去，做最美中职生教学步骤教学步骤教教学学内内容容备注备注一个校园的文明程度折射出学生的文明素质， 一个个校园的文明汇聚起来反映的是一个国家、一个民族的综合素质。作为当代中职生我们应该从思想、语言、行为等方面严格要求自己，文明修身，做最美中职生，在乐于助人，无私奉献的实践中谱写出最美的青春之歌。语言标志着一个人的思想水平及文明程度， 而在校园里有些同学却常常忽视自己的语言，张嘴便是脏话，使身边的环境混浊，给他人留下极其不好的印象。行为不文明有的时候就是公共空间还是在私人空间的问题。 有的行为越过私人边界就成了不文
3、明行为。 我们身边总有些同学忽视考虑他人的感受和公共的利益，而做出一些不尊重他人，也不尊重自己的行为。文明的校园环境会使我们每个中职生受益， 会激发我们对美好生活的向往、对生活的热爱，对知识的追求。然而总有那么一些人不爱护校园环境卫生，破坏校园环境，让我们在校园中看到了不协调的种种印记。遵守道德和法律行为规范是人类文明的反映， 是现代公民的基本素质。在任何时代文明都是时代的凯歌，道德人物和法治人物都是我们学习的楷模。然而在我们的校园里，却存在顺手牵羊的偷盗行为、考试作弊等不诚信的现象。中职生的文明修养高低直接关系到中华民族传统文化的传承。 为了让中华民族的优秀传统文化代代相传， 中职生在今后的
4、学习和生活中要加强个人修养，保护生态环境，展现文明风采，传承民族优秀文化。让学生知道中国是具有悠久历史的文明古国，礼仪之邦，礼仪文化源远流长。让学生懂得文明礼仪是个人文化、艺术、道德、思想等修养的表现形式，是人们完善自我、与人交往的行为规范和准则。让学生掌握基本的谈吐、举止、服饰等个人礼仪，以及在家庭、校园、公共场所等社会生活领域的交往礼仪，养成文明礼貌的行为习惯，做优雅大方、豁达乐观、明礼诚信的合格公民。活着就是为了使别人过得更好的精神， 使雷锋在他短暂的人生道路上，始终像一团火，把温暖带给他人，助人为乐，把整个身心无私奉献给了为人民服务的伟大事业。今天，我们也应该以雷锋为楷模，与雷锋同行，做最美中职生。小结文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名中职生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好！希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落， 让文明之花越开越盛， 开遍家庭、校园、社会！作业
