1、 认识升教学内容: 苏教版义务教育教科书 数学四年级(上册)第 13 页例 1、例 2,“试一试”和“练一练”,第 5 页练习一第 13 题。教学目标: 1. 利用 PPT 创设情境,让学生学生在具体的观察、比较中初步认识容量的含义;创设虚拟超市,联系实际认识容量单位升;初步学会用升为单位估计常见容器的容量。 2.利用动态演示,让学生通过具体情境观察、比较容量的多少和感受容量单位升,初步形成 1 升的容量观念,加强 1 升的空间感知,并培养估计意识和初步的估计能力。 3. 联系生活实际感受升在日常生活中的应用,能积极参与操作、实验等活动,能主动与他人合作交流,并获得积极的情感体验。教学重点:
2、感受容量的含义和认识容量单位升。教学难点: 容量单位 1 升的观念的建立。教学准备: 课件、冷水壶 2 把、茶杯、纸杯、水、饮料、量杯、1 立方分米的容器教学过程 一、PPTPPT 创设情境,创设情境,感悟容量感悟容量 1.情境:同学间的争论:世界上最好的饮料是什么? 出示两个大小有明显区别的矿泉水瓶:这两个矿泉水瓶哪一个能盛比较多的水? 学生汇报结果。 指出:2 号瓶能盛的水多,也就说明这个矿泉水瓶的容量比较大。 板书:容量 追问:1 号瓶能盛的水少,也就说明?(1 号瓶容量比较小) 2. 出示两个容量差不多的冷水壶:观察这两个冷水壶,哪个冷水壶的容量大一些? 学生猜测,猜测的结果不同。 提
3、问:怎样才能知道到底哪个杯子的容量大呢?你有什么方法? 学生交流后演示方法。(多媒体动态演示多媒体动态演示) 提问:通过倒一倒,你们发现了什么? 3.呈现刚才的两个矿泉水瓶、两个冷水壶 说明:像这样能盛水的瓶子、壶等都是容器。 板书:容器 4.比较 2 号瓶和红柄水壶这两个容器的容量 我们说 2 号瓶容量小,红柄水壶的容量大,就是说什么的大小? 5.举例比较 说说生活中的一些容器,比较它们的容量。 二、二、 借助课件辅助,感受容量单位统一借助课件辅助,感受容量单位统一 1. ppt 情境感悟: 小新家的紫砂茶壶装满后能倒满 5 杯水 小宇家的白瓷茶壶装满后能倒满 7 杯水 3. 提问:谁家的茶
4、壶容量大一些? 学生有争论。 师呈现两家茶壶的实际情况,明确:为了便于比较茶壶的容量,要统一茶杯的大小。 4.谈话:为了准确测量和计算容量的多少,我们要使用统一的容量单位(板书:容量单位) 三、三、 技术虚拟超市,动态演示,感受容量单位技术虚拟超市,动态演示,感受容量单位“升升” 1. 感受“升” 虚拟出示超市里的一些货物 观察这些容器的商标,你都看到了什么? 商标特写(色拉油 4 升、果汁 3 L、酱油 1 升、水桶 19 L 等)。 提问:从这些商品的商标中你都看到了什么? 根据学生的回答,板书:升、L。 再问:你们都是在哪些物品的包装上看到这个容量单位的? 小结:计量水、油、饮料等液体的
5、多少,通常用“升”作单位。可以用“L”表示。 2. 认识“升”。 (1) 1 升有多少? 出示量杯,观察量杯,它有什么特点? 师说明:量杯是计量容器的工具,量杯上的刻度表示倒入的液体的多少。往量杯里倒水, 水面对准 1 就表示有 1 升,水面对准 0.4 呢?对准这儿呢? 量杯中倒满 1 升的水,感受 1 升水有多少 出示正方体的容器,用直尺示范从里面量长、宽、高都是 1 分米。把量杯中的 1 升水倒 入水,你们有什么发现? 指出每条边都是 1 分米的正方体容器,正好能装 1 升水。1 升就是这么规定的,这样的 正方体容器的容量就是 1 升。 (2)加深体验(技术支撑下的小组合作、管理)(技术
6、支撑下的小组合作、管理) 操作:1 升的水可以装满几杯。让学生用平时饮水的杯子倒一倒,说一说大约这样的几 杯就有 1 升。 四、技术处理练习题素材,内化巩固四、技术处理练习题素材,内化巩固 1. 出示一些常见物品,让学生判断哪些物品是用升做单位的。 2.完成“练一练”第 2 题。 3.练习一第 1 题 观察后交流发现,说说依据。 4.练习一第 2 题 交流各自的结论和想法 5.练习一第 3 题 交流后说说自己的估量方法 五、技术支持下的学习评价,总结回顾,交流体会五、技术支持下的学习评价,总结回顾,交流体会 这节课你学到了什么,有什么收获?对自我的评价。信息技术教育与初中数学课堂教学的有效整合
7、,必将改变课堂教学的模式、课堂教学手段,促进教师教育思想的转变和教育观念的更新。信息技术的交互性,激发学生学习数学的兴趣和充分体现学生的主体作用;信息技术提供的外部刺激的多样性,有利于学生对数学知识的获取与保持;巧借信息技术的丰富资源,培养学生的创新精神和发现式学习。1号号2号号2号瓶的号瓶的容量容量大大哪个瓶装的水多?哪个瓶装的水多?红柄水壶红柄水壶黑柄水壶黑柄水壶哪个水壶的容量大一些?哪个水壶的容量大一些?红柄水壶容量大一些红柄水壶容量大一些1号号2号号小新小新茶具套盒里有什么?茶具套盒里有什么? 15厘米厘米茶壶有多高?茶壶有多高? 装满后能倒满装满后能倒满5杯杯茶壶的容量是多少?茶壶的容量是多少? 一个水壶,一个水壶,4个茶杯个茶杯小宇小宇小宇家的白瓷茶壶装满后能倒满小宇家的白瓷茶壶装满后能倒满7杯水杯水小新家的紫砂茶壶装满后能倒满小新家的紫砂茶壶装满后能倒满5杯水杯水0.20.40.60.81L1升升0.1升升量杯0.4升升下面哪些容器的容量比1升大?