1、恒大小学教学设计专用纸教学设计首页课题整数四则混合运算课型新授课教学分析这部分内容是在学生已经理解了四则混合运算的意义， 掌握了两步混合运算顺序的基础上进行教学的， 学生要理解并掌握三步混合运算的运算顺序，能正确地进行计算，会解决一些稍微复杂的三步计算的实际问题教学目标A 类联系现实问题中的数量关系，理解和掌握不含括号的三步混合运算的运算顺序，并能正确的进行计算。B 类会列综合算式解决问题。C 类在按顺序进行计算和运用学过的计算解决实际问题的过程中，进一步增强策略意识，感受数学的应用价值。教学重点理解并掌握三步混合运算的运算顺序。规范准确的计算。教学难点会列综合算式解决问题。教具学具多媒体恒大
2、小学教学设计专用纸课时教学设计第课时（总第课时）教学时间：年月日星期教学过程教学板块教师行为个体学习清单第一板块（第一板块（1 1 分钟）分钟）说说下面的运算顺序3+40557-4225678要求:先算什么法，再算什么法。为什么先算乘法，后算除法？第二板块（第二板块（2525 分钟）分钟）今天我们继续学习整数的四则混合运算。同学们喜欢玩象棋吗？在常老师的班里有许多同学喜欢玩象棋，常老师准备在课余时间。 （PPT）从图中你能得到哪些数学信息？从图中同学们一起发现问题，提出问题，下面我们一起来解决同学们刚刚提出的问题，首先来看第一个问题，把你的想法写在课堂作业本上。以前学习混合运算时规定，一道算式
3、里，有乘、除法和加减法，先算乘、除法，后算加减法。乘法是二级运算，加法是一级运算。一副中国象棋 12 元，一副围棋 15 元。独立解答，分别汇报每一步的含义。恒大小学教学设计专用纸课时教学设计教学过程教学板块教师行为个体学习清单看来要想知道一共要付多少元？必须知道买3副中国象棋的价钱和4副围棋的价钱刚刚老师看到有的同学列的综合算式，你会列吗？试一试两种计算，你更愿意选择哪一种？为什么？两个乘法为什么可以同时计算？两名同学计算顺序都是正确的，第二位同学的更简略一些。找到解决问题的方法，就找到了解决问题的金钥匙，解决什么问题呢？（PPT）为什么乘、除法可以同时计算呢？出示（PPT）看来难不倒大家，
4、加大难度，你还会做吗？试一试。同桌之间，互相说一说你是怎样计算的？第三板块（第三板块（1010 分钟）分钟）简单的算式背后， 蕴含着这么多的数学知识， 这正是数学神奇的地方， 接下来运用我们今天学习到的知识来解决一些问题。 （PPT）123+154123+154=36+154=36+60=36+60=96=96独立解答，分别汇报。第二种，简便。可以先算 3 副象棋的价钱，也可以先算 4副围棋的价钱。所以可以同时计算。独立完成，指名汇报。同级运算，可以同时计算说运算顺序独立完成，指名汇报运算顺序，以及计算的过程。恒大小学教学设计专用纸课时教学设计教学过程教学板块教师行为个体学习清单第一关：看哪一组算的又快又好， 老师为最优秀的小组准备了神秘大礼。第二关：指名读题，解释人均占地面积。要想知道兵兵家的人均居住面积比乐乐家大多少？必须知道什么？通过这节课的学习， 你有哪些收获？独立完成，指名汇报恒大小学教学设计专用纸教学设计尾页板书设计不含括号的三步四则混合运算123=36（元）154=60（元）36+60=96（元）作业设计当堂检测44022058240621714020525基础作业兵兵家的人均居住面积比乐乐家大多少？提高作业在等号左边填上合适的运算符号， 使计算结果等于右边的数教学反思
