1、路程、速度与时间教学设计路程、速度与时间教学设计教学目的：1、在实际情况中，理解路程、速度与时间之间的关系。2、根据路程、速度与时间的关系，解决生活中简单的问题。3、树立生活中处处有数学的思想。教学重点：理解路程、速度与时间之间的关系。教学过程：一、激趣导入；同学们，我们都知道龟兔赛跑的故事吧？小白兔在与乌龟比赛中由于骄傲输掉了比赛后，它通过下决心改掉骄傲的脾气，又来参加一年一度的动物竞走大赛了。今年它要和 14 年松鼠竞走锦标赛冠军乐乐，15 年猴子竞走锦标赛冠军强强争夺今年竞走冠军。谁能胜出呢，想知道吗？让我们拭目以待。二、探索新知；1、学生思考，要想知道谁竞走得最快，要比较什么，你有什么
2、办法？2、小组交流，明确松鼠、小猴和小兔三者谁最快。3、教师引导学生了解单位时间。在单位时间内所行驶的路程叫速度。联系生活实际，使学生明白要想知道谁最快，不是看谁行驶的路程多，而是要看统一时间内谁行驶得远。建立单位时间的表象。4、让学生根据这一情境得出路程、速度和时间三者的关系。 速度=路程时间5、运用公式练习解决问题。学生自己解答并指明说出做的过程。6、让学生根据实际题，加深理解这三者变换应用的关系。 时间=路程速度 路程=速度时间7、巩固练习，出示练习题让学生说出哪个公式计算快。练习学生的应用能力。8、延伸出示课件。学生用画图的方式解决两步计算问题。三、总结：通过今天的学习你学到了什么？时
3、间/ /分 路程/ /米松鼠4280猴子4240小兔3240竞走成绩表竞走成绩表快快快快小兔每分钟走：小兔每分钟走：240324038080（米（米松鼠每分钟走：松鼠每分钟走：280428047070（米（米小兔走得快。小兔走得快。）/ /分分/ /分分人步行的速度大约为人步行的速度大约为4 4千米千米/ /时。时。绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/飞机飞行的速度大约为飞机飞行的速度大约为1212千米千米/ /分。分。声音传播的速度大约为声音传播的速度大约为340340米米/ /秒。秒。绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网ht
4、tp:/绿色圃中小学教育网http:/光传播的速度大约为光传播的速度大约为3030万千米万千米/ /秒。秒。1.1.谁行驶得快？谁行驶得快？ 怎样比较谁行驶得快？怎样比较谁行驶得快？ 算一算谁行驶得快。算一算谁行驶得快。从甲地到乙地需要多少时？从甲地到乙地需要多少时？列式：列式：公式：公式：14070140702 2（时）（时）时间路程时间路程速度速度绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/从学校到少年宫的路程是多少米？从学校到少年宫的路程是多少米？列式：列式：公式：公式：60106010600600（米）（米）路程速度路程速度时间时间甲乙两城相距甲乙两城相距1950千米千米 ，有一辆汽车从甲，有一辆汽车从甲城开往乙城已经行驶了城开往乙城已经行驶了820千米，剩下的路千米，剩下的路程要在程要在10小时内行完，这辆汽车每小时要小时内行完，这辆汽车每小时要行驶多少千米？行驶多少千米？ 拓展延伸题拓展延伸题画画 图图 解解 析析：1950千米千米820千米千米剩下的路程？剩下的路程？.？10小时小时
