1、 人口普查人口普查学习表学习表 四年级上册四年级上册全国总人口：全国总人口：1370536875 读作：读作：北京：北京：19612368 读作：读作：安徽：安徽：59500510 读作：读作：香港：香港： 7097600 读作：读作：澳门：五十五万二千三百澳门：五十五万二千三百 台湾：二千三百一十六万二千一百二十三台湾：二千三百一十六万二千一百二十三广东：一亿零四百三十万三千一百三十二广东：一亿零四百三十万三千一百三十二亿级亿级万级万级个级个级千千亿亿百百亿亿十十亿亿亿亿 千千万万百百万万十十万万万万 千千 百百 十十 个个 1370536875 读作:十三亿七千零五十三万六千八百七十五 1
2、9612368 读作: 一千九百六十一万二千三百六十八 59500510 读作:五千九百五十万零五百一十 7097600 读作:七百零九万七千六百一亿零四百三十万三千一百三十二二千三百一十六万二千一百二十三五十五万二千三百5 5 2 3 0 02 3 1 6 2 1 2 31 0 4 3 0 3 1 3 2读数：先分级，从高位读起，一级一级地往下读，无论是亿级数还是万级数，都按照个级数读法来读，然后在每级的后面添上“亿”或“万”，个级可以省略计数单位“一（个）”。每级中间有一个0或连续有几个0，都只读一个零；每级末尾的0都不读。写数：先看有几级，每级是多少亿、多少万或多少个，然后一级一级地往下
3、写；当中哪个数位上一个计数单位也没有，就写0占位。1.按要求完成下面各题。读出加拿大和英 国的人口数，和 同桌说说你是怎 么读的。在下面的数位顺 序表中，写出沙 特阿拉伯和巴西 的人口数。2.先读一读，再用线连起来。通过今天这节课的学习，我们有哪些收获呢？人口普查人口普查教学设计教学设计教学目标教学目标：1、结合具体情境，借助数位顺序表，掌握大数的读、写方法，能正确地读、写大数，同时培养认真读、写数的良好习惯。2、探索大数的读、写方法的过程，提升归纳与概括的思维能力。3、密切大数与社会生活的联系，感受数学的价值。重难点：重难点：4、掌握亿及亿以上数的读法、写法，能正确的读写亿及亿以上的数。5、
4、掌握中间或末尾有“0”的数的读法、写法。教学过程教学过程：1、谈话引入：同学们，你们知道我国的总人数大约是多少人？生：13 亿。 （真聪明！请坐下）谁知道我国第六次人口普查是在哪一年吗？知道首都北京的人口数吗？带着这些问题开启这节课的学习之旅！（板书课题：人口普查；打开 PPT 出示第一句话）2、在 2010 年我国进行了第六次人口普查，可有谁知道几年进行一次人口普查？生：10 年。你怎么知道的？生继续说：电视上说的。 （你真棒，同学们请给她掌声！请坐下；通过看电视能学习知识，提高我们的认识，开阔我们的视野，而不是仅仅看动画片，看武术电影好玩。 ）3、我国的人口总数以及北京、安徽、香港人口数都
5、很大，该怎样读呢？请同学们借助数位顺序表，结合万以内数的读法，独立探索尝试！给大家 4 分钟时间.写好的同学，请用正确的坐姿来表示。时间到，进入小组学习任务：每个小组内的学生试读每个数，然后组内同学讨论修正，依次进行。给大家 3 分钟时间4、依次单个对上面四个数据让 4 个学生回答，并作出点评。如 1370536875，对应数位顺序表，亿级里的 13 表示十三个亿，万级里的 7053 表示七千零五十三个万，每级中间的 0 要读，个级里的 6875 表示六千八百七十五个，合起来可以读作“” ，这种读法思路就是先给大家分级，然后一级一级地往下读，无论是亿级数还是万级数，都按照个级数读法来读，然后在
6、每级的后面添上“亿”或“万” ，个级可以省略计数单位“一（个） ” 。如 59500510，对应数位顺序表，万级里 5950 表示五千九百五十个万，个级里的 0510 读作：零五百一十，每级中间的 0 要读，0 在级的末尾不读出来，表示五百一十个。看来大家对大数的读法有一定的掌握，接下来我们进行下一步挑战，你们行吗？生齐说：“我们行！” （出示 PPT）5、请同学们借助数位顺序表，多读几遍文字，边读边感受每个大数有几级，每级是多少亿、多少万或多少个，然后一级一级或一个一个地往下写。 （给大家 4分钟时间写好的同学，请用正确的坐姿来表示。时间到，进入小组学习任务：每个小组内的学生都写数出来，然后
7、组内同学讨论修正，依次进行。 ）6、依次单个对上面四个数据让 4 个学生回答，并作出点评。在写一亿零四百三十万三千一百三十二时，万级的数要写成 0430，千万位和万位上一个计算单位也没有，就写 0 占位。说一说，你是怎么读数和写数的？巩固练习：巩固练习：完成“练一练”第一、第二题。课堂小结课堂小结：通过今天这节课的学习，我们有哪些收获？板书设计：板书设计：人口普查人口普查1370536875 读作读作:十三亿七千零五十三万六千八百七十五十三亿七千零五十三万六千八百七十五19612368 读作读作:一千九百六十一万二千三百六十八一千九百六十一万二千三百六十八59500510 读作读作:五千九百五十万零五百一十五千九百五十万零五百一十7097600 读作读作:七百零九万七千六百七百零九万七千六百亿级亿级万级万级个级个级千千亿亿百百亿亿十十亿亿亿亿 千千万万百百万万十十万万万万 千千 百百 十十 个个12034513560223311023032
侵权处理QQ：3464097650--上传资料QQ：3464097650
【声明】本站为“文档C2C交易模式”，即用户上传的文档直接卖给（下载）用户，本站只是网络空间服务平台，本站所有原创文档下载所得归上传人所有，如您发现上传作品侵犯了您的版权，请立刻联系我们并提供证据，我们将在3个工作日内予以改正。