1、1 空气占据空间,第四单元 流动的空气,一、提出问题,为什么我们能把暴露在空气中的气球吹得很大，却只能把套在瓶子里的气球吹大一点点？,二、猜想假设,套在瓶子里的气球，我们只能吹大一点点，原因是什么呢？,三、空气占据瓶子里的一部分空间,如果我们在瓶子的侧壁钻一个小孔，再来吹套在瓶子里的气球，结果会怎样？请试一试。 把瓶子竖直放入水中，直至侧壁的小孔被水淹没，再来吹套在瓶子里的气球，发生了什么现象？这是怎么回事呢？,三、空气占据瓶子里的一部分空间,“瓶中吹气球”。,四、不会湿的纸团,在杯子底部紧塞一团纸，然后将杯子垂直倒扣着压入水底，杯子里的纸团会不会湿？这是为什么？,重复左图的步骤，然后将杯子倾
2、斜，观察发生的现象。想一想，为什么倾斜后杯子里的纸团会湿？,1,2,四、不会湿的纸团,“空气占据空间”。,第一次，杯底的纸团没变湿，是因为空气占据了杯子内的空间，导致水无法进入杯内。,第二次，杯底的纸团被完全浸湿了，是因为空气从杯底的小孔泄漏出去，水填补了原本被空气占据的空间。,五、得出结论,在我们身边，还有哪些空间也被空气占据着？,六、科学小魔术听话的小球,去掉矿泉水瓶的底部，在瓶盖上扎一个小孔，并拧紧瓶盖。把乒乓球放入水中，用手心堵住瓶盖上的小孔，用瓶子罩住乒乓球，将瓶子下压到水底后发现：乒乓球停在了水槽底部。 想办法让乒乓球“听从”你的命令，做出上升、停下等动作。,有半瓶水、一块橡皮泥和两根吸管。在不倾斜瓶子的情况下，你能利用空气将水从瓶中挤出来吗？,“空气占据空间吗”。,再 见,
