二 小数乘法-旅游方案-综合与实践-教案、教学设计-省级公开课-冀教版五年级上册数学(配套课件编号：606e8).docx

1、旅游方案旅游方案【教学内容】冀教版小学数学 2011 版五年级上册第二单元旅游方案【教学目标】1、经历了解旅游方案信息，计算费用、讨论旅游方案的过程。2、能综合运用所学的知识解决旅游中的实际问题，提高解决问题的实践能力。3、感受数学在生活中的广泛应用，体验与同伴解决问题的快乐，获得数学活动经验。【课前准备】1、学生回忆自己跟随父母外出旅游时的方式，并了解一下日常生活中还有哪些外出旅游的方式。2、教师从网站上查阅相关承德旅游的资料，丰富课堂资源。【教学过程】一、一、课前交流课前交流了解了解学生对旅游方案的掌握学生对旅游方案的掌握情况情况1、谈话同学们，有句古话说的非常好“读万卷书，行万里路”，老

2、师知道大家都是不仅爱读书，而且还爱旅游。那现在大家可以分享一下，你们都到哪里旅游过，怎么去的，有怎样的感受。2、生交流他们各自的旅游情况。3、刚才大家分享的特别棒，有的是跟旅行社组团去的，有的是乘火车自由行，也有的是自驾自由行，还有的坐飞机自由行。方式还真是挺多的。（教师随时在黑板上贴上词条）4、揭示课题“世界那么大，我想去看看！”不到一个月就该放暑假了，吴老师也正在计划暑假的时候和家人一起到承德旅游。有去过承德的吗。你们对承德有哪些了解。5、教师在学生介绍的基础上重点介绍几个著名景点承德在河北的东北部，是我国非常有名的历史文化名城。（1）承德避暑山庄世界文化遗产， 国家 AAAAA 级旅游景

3、区，全国重点文物保护单位， 中国四大名园之一。 承德避暑山庄又名 “承德离宫”或“热河行宫”，是清代皇帝夏天避暑和处理政务的场所。有 400 多年的历史，是中国古典园林艺术的杰作，是中国古典园林之最高范例。（2） 金山岭长城是万里长城的精华地段， 素有万里长城，金山独秀之美誉。素有摄影爱好者的天堂美誉。是全国重点文物保护单位、国家级风景名胜区、国家 5A 级旅游景区，并列入世界文化遗产名录（3）坝上草原草原上山高谷阔，水洼星罗，绿油油的草原犹如一块毛茸茸的绿毯，平铺在地面上。草原风光因晨昏交替而变幻无穷，（4）塞罕坝国家森林公园是中国北方最大的森林公园，在清朝属著名的皇家猎苑之一“木兰围场”的

4、一部分。被誉为“水的源头，云的故乡，花的世界，林的海洋，休闲度假的天堂”。二、合作探究一二、合作探究一计算费用、讨论旅游方案计算费用、讨论旅游方案1、出示三种方案，让学生理解里面的重要信息。前期我也在网上进行了一些攻略，有很多种方案，我也拿不定主意了，现在就请大家一起帮帮我。方案一：参加旅行社组团旅游方案二：乘火车自由行方案三：自驾自由行根据上面的不同方案中的信息，有哪些比较难理解的，我们可以一起来解决一下。（1）几人3 个成人，不享受优惠。（2）住几个晚上预计住 3 个晚上（3）纯玩的时间多长预计 3 天（4） 玩的景点大致都是避暑山庄 130金山岭长城 60塞承德五日游成人每位 1200

5、元费用估计火车票：单程每张硬卧 118住宿：标准间 180 元每日三人间 210 元每日费用估计（1）汽车每 100 千米耗油 10 升，汽油每升 7.7元，从石家庄到承德的路程大约是 800 千米。罕坝森林公园 130坝上草原这四个有名的景点2、小组选择其中的一个或者两个方案进行计算由于时间关系， 咱们这样每个小组可以选择一个或两个方案进行计算， 把你们计算的过程写在这张大纸上。 可以方便大家清楚地看到。因为计算的任务比较大，每个小组可以首先进行分工，这样团结合作效率会更高一些。3、小组内交流，教师巡视指导，并及时把学生的结果呈现在黑板上。4、全班汇报，教师适时点评，并组织学生点评、质疑。方

6、案一：方案一：1200*3=36001200*3=3600 元元方案二：方案二：火车票 120*3*2=720 元住宿 210*3=630 元饭费 100*3*3=900 元交通费 80*3*3=720 元门票 320*3=960 元合计：合计：720+630+900+720+960=3930720+630+900+720+960=3930 元元平均每人费用：平均每人费用：393039303=13103=1310 元元方案三：方案三：汽油费：800100*10*7*2=1120 元高速路费：800*0.4*2=640 元吃、住、门票同前面的。合计：合计：1120+640+630+900+960

7、=42501120+640+630+900+960=4250 元元平均每人费用：平均每人费用：425042503 3 约等于约等于 14201420 元元5、方案对比，分析优劣势方案一：优点：1、跟随旅行社的团队游最省钱；2、不用费心，自己到哪里都已经安排好了。3、还有导游的讲解。不足之处：1、一切听指挥，不能任意行动。2、还可能有被动消费等。3、都是团餐，吃的要差一些。方案三：优点：1、行动自由，想到哪里都可以。2、吃饭更加随意，可以吃当地的特色小吃。不足之处：1、自驾自由行花钱最多。2、开车比较辛苦。6 6、探讨原因、探讨原因为什么参加旅行社的费用最少呢？（1）因为人多，所以都可以把价格压

8、到最低。（2）人多集体出行，租车、导游、等等花钱就少。三、拓展延伸、灵活运用三、拓展延伸、灵活运用1、确定方案根据大家给出的建议，我决定我们三口就跟团出游了。大家的建议也启发了我，我想带上两个老人一起去。2、两位老母亲都 70 多岁了。根据我国的门票优惠政策，她们可以免门票。这样的话大家又有什么好的建议呢？国家对旅游景点一些特定人群是有半价或者免票优惠的1.小朋友 1.2 米以下免票，1.2-1.4 米半票2.65 岁以上老人凭身份证或老人证也是免票的3.学生、一般凭学生证可获半价优惠。4.军人凭军人证要不免票，要不就全票收费。5.记者证有些景区也是免费的6.教师证有些地区也是有半价优惠的那就

9、可以自驾自由行，正好五人一辆车。在前面的基础上增加两个人的住宿和饭费就可以了。这样的话选择第三个方案最合适。合计：1120+640+630+900+960=4250 元4250+540+600=5390 元53905=1080 元平均每人费用：平均每人费用：10801080 元元四、四、小结小结纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。今天我们只是借助这三种普通的方案进行了探究，其实关于旅游的方案设计还有很多因素，就交通方式来说还有包车、特价机票、高铁、大巴等进行选择。暑假快到了，今天回家后和爸爸妈妈商量一个旅行的计划，然后你在制定旅游方案小试牛刀。现在就让我们一起欣赏一些有关旅行的名言，品味旅行之美。莫河早行奇绝处，四面八方野香味。 杨万里胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 朱熹名山如高人，岂可久不见？陆游春秋多佳日，登高赋新诗。 陶渊明登高壮观天地间，大江茫茫去不还。李白旅行对我来说，是恢复青春活力的源泉。安徒生旅行教给人们宽容之美德。 爱利克旅行是真正的知识最伟大的发源地。 杜南行路多者见识多。 托富勒对青年人来说，旅行是教育的一部分；对老年人来说，旅行是阅历的一部分。培根人之所以爱旅行，不是为了抵达目的地，而是为了享受旅途中的种种乐趣。歌德