五 2～5的乘法口诀-小熊请客-ppt课件-(含教案)-市级公开课-北师大版二年级上册数学(编号：6106d).zip

1、问题探究练习拓展北师大版北师大版 二年级上册二年级上册 第五单元第五单元 2 25 5的乘法口诀的乘法口诀绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/算一算，并说出对应的乘法口诀。25= 92= 34= 55= 63= 26= 75= 38= 35= 101812251812352415根据口诀写出两道乘法算式。五九四十五三九二十七一五得五二八十六59=4595=4539=2793=2715=551=528=1682=161串、2串9串各有多少个红果？1616202024242828323236364 44 4 4 44 41个42个43个44个4

2、5个46个47个48个49个41.1.说一说。说一说。绿色圃中小学教育网http:/2、我会将口诀补充完整。三四（ ） 四六（ ）（ ）得四 四四（ ）（ ）得八 （ ）三十二（ ）二十 四九（ ）四七（ ）十二二十四一四十六二四四八四五三十六二十八3.3. 827242832362144、我会列式解答。一辆小汽车有4个轮子，4辆小汽车有多少个轮子?一只青蛙有4条腿，7只青蛙有多少条腿？44=16（个）47=28（条）5.5.204520个4416个166.6.找规律，走迷宫。找规律，走迷宫。4812162024283236352462712142110253016最新北师大版二年级上册数学全

3、册课件下载页面：http:/小熊请客北师大版二年级上册第五单元教学目标1、结合情境，编制 4 的乘法口诀，熟记口诀，运用口诀解决生活中的问题。2、借助已有经验编制 4 的乘法口诀，经历观察、思考、发现、推理等活动。教学重点编制 4 的乘法口诀，掌握记忆 4 的乘法口诀的方法。教学难点发现 4 的乘法口诀的特征，能用 4 的乘法口诀解决问题。教学过程一、复习导入师：孩子们，我们已经学习了 2、3、5 的乘法口诀，现在老师要考考你们，有信心接受我的挑战吗？（生：有）复习题一：算一算，并说出相对应的口诀。25= 92= 34= 55= 63= 26= 75= 38= 35= 复习题二：根据口诀写出两

4、道乘法算式。五九四十五 三九二十七一五得五 二八十六师：恭喜你们，挑战成功！二、创设情境，引入新知1、师：孩子们，小熊的红果果园又丰收了，正好也迎来了他的生日，小熊决定请森林里的小动物们来他家做客。 （板书：小熊请客 齐读课题）2、 （出示情境图）说说从图上你都发现了哪些数学信息？（指生回答）3、你们观察的真仔细，发现了这么多的数学信息，那么根据这些数学信息，你能提出哪些数学问题？ 生：1 串红果有几个？2 串红果有几个？9 串有几个？ 师相机板书：1 串、2 串9 串各有多少个红果？三、自主探究，编制口诀1、师：孩子们，现在请你们数一数，填一填，完成书中的表格，各有多少个红果？填好后和同桌交

5、流你是怎么填的。2、学生自主填表，和同桌交流。3、全班汇报。师：谁来说说你是怎么填的？（指生说一说）4、通过这个表格你发现了什么？（多一串就多四个红果）5、今天我们就来编制 4 的乘法口诀。 （板书：4 的乘法口诀）6、想一想，我们是怎样编制 2、3、5 的乘法口诀的？（生：先看图是几个几，列出乘法算式，编制乘法口诀）7、请同学们按照 2、3、5 的乘法口诀的编制过程独立完成 4 的乘法口诀，一边说一边填，完成后在小组内交流你的想法。8、全班同学编制 4 的乘法口诀，并在小组内交流。9、全班汇报 4 的乘法口诀编制过程。师相机板书 4 的乘法口诀。 如：1 串红果有 4 个，是 1 个 4，列

6、式为 14=4 41=4 一四得四10、我们编制出了 4 的乘法口诀，自己读一读，看看哪些是我们学过的？ （汇报：二四得八 三四十二 四五二十） 剩下的这些中一四得四很容易记住，老师想问问大家四七二十八这句口诀你是怎么编制出来的？（指名汇报） 四八三十二 四九三十六 这两句呢？11、说说你有什么好办法记住这些口诀？（指名说，师讲解用点子图来记忆）12、用自己喜欢的方法背诵口诀。13、师生对口诀，生生对口诀，同桌对口诀。齐读口诀。四、巩固应用 1、口诀不但能说，还能拍手唱，更有助于我们记忆。出示：一张桌子 4 条腿，两张桌子 8 条腿（全班同学一起拍手唱）问：生活中还有这样的例子吗？（生：一辆汽

7、车 4 个轮）2、我会将口诀补充完整。三四（ ） 四六（ ）（ ）得四 四四（ ）（ ）得八 （ ）三十二（ ）二十 四九（ ）四七（ ）3、算一算。24= 39= 64= 74=84= 94= 73= 41=4、解决问题。一辆小汽车有一辆小汽车有 4 个轮子，个轮子，4 辆小汽车有多少个轮子辆小汽车有多少个轮子?一只青蛙有一只青蛙有 4 条腿，条腿，7 只青蛙有多少条腿？只青蛙有多少条腿？五、全课小结：说说这节课你都学会了什么？板书设计 小熊请客（4 的乘法口诀） 14=4 41=4 一四得四24=8 42=8 二四得八34=12 43=12 三四十二44=16 44=16 四四十六45=20 54=20 四五二十46=24 64=24 四六二十四47=28 74=28 四七二十八48=32 84=32 四八三十二49=36 94=36 四九三十六