1、加与减 练习一教学目标：1.熟练掌握 100 以内数的加减混合运算的方法，准确计算。2.发展初步的估算以及解决简单实际问题的意识和能力。3.培养学生熟练准确的计算能力，和认真、细心的计算习惯。教学重点：熟练准确掌握 100 以内数的加减混合运算的方法，准确计算。教学难点：掌握 100 以内数的加减混合运算的方法，熟练准确计算。教具准备：课件教学过程：一、出示 8 页主题图1、观察主题图说图意。2、说一说你发现了哪些数学信息？3、讨论交流：怎样列式计算？为什么要这样算？二、出示 8 页第二题1、观察主题图说图意。2、分析解决实际问题（1）、说一说你发现了哪些数学信息？（2）、给你 100 元，你
2、想买哪两种玩具？还剩多少元？（3）买哪两种玩具剩下的钱最多？剩下多少元？（4）买哪几种玩具正好需要花 100 元？请你给出一个答案？3、学生汇报、订正。三、竖式计算56+ 21 18 = 39 13 + 47= 9634 35 = 57 +22 -45= 48+32-16 = 100 -69+ 25 = 四、填一填，算一算五、收玉米（9 页 5 题）小猴 狐狸 小熊 小山羊36 根 18 根 45 根 ？根1、小猴、狐狸和小熊一共收了多少根玉米？2、小山羊收的玉米比小猴和狐狸的总数少 10 根，小山羊收了多少根玉米？六、二（一）班开展“争做环保小卫士”活动，下面是三个小队上周末手机的废电池情况
3、。小队 第一小队 第二小队 第三小队 合计数量/节 32 36 951、第三小队手机了多少节废电池？2、第四小队对收集废电池的节数比第一小队和第二小队的综合少 23 节。第四小队手机了多少节？七、9 页 7 题姓名 第一次 第二次 第三次 合计淘气 24 30 90笑笑 29 29 94奇思 26 30 1 淘气第三次跳了多少下？2、奇思获得第二名，她的总成绩可能是多少？他第三次可能跳了多少下？八、在空格里填数，使横着、竖着、斜着三个数相机的和都是30.九、总结 这节课你有哪些收获？ 练习一1. 左图：46341696（个）右图：80253916（粒）练习一2. 买玩具。（1）从图中你知道了哪
4、些数学信息？（2）给你100元，你想买哪两种玩具？还剩多少元？（3）买哪两种玩具剩下的钱最多？剩下多少元？（4）买哪种玩具正好需要花100元？请你给出一个答案？（3）100152362（元） 答：买魔方和小汽车剩下的钱最多，剩62元。（4）8515100（元） 答：买轮船和魔方正好需要花100元。(参考答案）练习一3. 562118 483216 391347 练习一4. 填一填，算一算。练习一（1） 、 和 一共收了多少根玉米？（2） 收的玉米比 和 的总数少10根， 收了多少根玉米？5. 收玉米。（1）36184599（根）答：一共收了99根玉米。（2）36181044（根）答： 收了44
5、根玉米。练习一6. 二（1）班开展“争做环保小卫士”活动，下面是三个小队上周末手机废电池的情况。（1）第三小队收集了多少节废电池？（2）第四小队收集废电池的节数比第一小队和第二小队的总和少23节。第四小队收集了多少节？（1）95323627（节） 答：第三小队收集了27节废电池。（2）32362345（节） 答：第四小队收集了45节。练习一7. （1）淘气第三次跳了多少下？笑笑呢？（2）奇思获得第二名，他的总成绩可能是多少？他第三次可能跳了多少下？（1）淘气：90243036（下） 笑笑：94292936（下）答：淘气第三次跳了36下，笑笑也跳了36下。（2）答：奇思的总成绩可能是93下，他第三次可能跳了37下。（参考答案）练习一8. 在空格里填数，使横着、竖着、斜着三个数相加的和都是30。12101389147116谢谢观看谢谢观看谢谢观看谢谢观看
