（班海精品）部编版语文四年级上册-14.普罗米修斯 第2课时（优质课件）.pptx

1、14.普罗米修斯第二课时目录01课 文 品 读02课 文 赏 析03课 文 拓 展班海朗读扫码免费获取课文范读音频一键发布本篇课文朗读任务（发现-课文朗读-选择年级）使用答疑客服为什么他们都在用班海朗读？中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然老师可创建多个班级，随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！感谢您下载使用【班海】精品教学资源，本篇课文配套专业范读音频请微信扫描下方小程序码免费获取。班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序01课 文 品 读课文回顾再读课

2、文，说一说普罗米修斯是一位怎样的天神。课文理解 很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。开篇为什么写人类没有火的生活？开篇写人类没有火的生活，此处环境描写点明了普罗米修斯拿取火种的原因，表明普罗米修斯的行为是正义的，衬托了普罗米修斯的善良。课文理解 就在这时候，有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险，到天上去“盗”取火种。“冒着生命危险”说明了什么?说明在拿取火种之前，普罗米修斯已经预见到了危险，但他仍然要去做，这体现了普罗米修斯为人类拿取火种的决心和帮助人们解除痛苦的信念。课文理解 普罗米修斯跑到太阳车那里，

3、从喷射着火焰的车轮上，拿了一颗火星，带到人间。“跑”“拿”“带”这些动词形象地写出了普罗米修斯拿“盗”火种的经过，表现出了普罗米修斯的勇敢和不怕牺牲。课文理解 得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。“气急败坏”属于什么描写，作用是什么？“气急败坏”是神态描写，形象地写出了宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息后暴跳如雷的样子，突出了宙斯的霸道、专横和冷酷无情。课文理解 我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！“决不会更不会”说明了什么？体现出普罗米修斯敢于坚持正义，他认为对的事，就义无反顾地去做，决不向强权势

4、力低头。课文理解普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环, 被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。“死死地”“既不能也不能”表明普罗米修斯遭受的惩罚很残酷，体现出宙斯心肠之歹毒、手段之残忍。课文理解狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了出来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。 “又”字表明宙斯变本加厉，妄想让普罗米修斯屈服，进一步深化了宙斯残忍、恶毒的形象。课文理解许多年来，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。“许多年来”“一直”表明普罗米修斯接受

5、惩罚的时间很长，即使这样，他也没有向宙斯低头，为了人类的幸福，他甘愿忍受这巨大的痛苦，体现了普罗米修斯惊人的意志力和不屈不挠的精神。课文理解是谁救了普罗米修斯？为什么要救他？大力士赫拉克勒斯。普罗米修斯为人类驱走黑暗带来光明，为人类驱走寒冷带来温暖，为人类驱走痛苦带来幸福，这样的人怎么能遭受不幸呢！02课 文 赏 析核心问题 学习了本课后，你对文中出现的人物有则那样的评价，试着用一两句话说说。善良、勇敢、充满正义、不屈不挠心狠手辣、冷酷无情、霸道有正义感同时也比较软弱充满正义、敢作敢为普罗米修斯：宙斯：大力神：火神：延伸问题 你认为普罗米修斯是一位怎样的天神？造福人类勇敢善良不畏强权富有正义感

6、课文结构地面黑暗取火造福盗取天火为民造福正义之举邪不压正遭受惩罚普罗米修斯风吹雨淋鹫鹰啄食忍受折磨射死鹫鹰砸碎锁链重获自由普罗米修斯宙斯惩罚大力神相救课文主旨 本文通过写普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，不惜触犯天规，勇敢地“盗”取火种，从而给人类带来光明，并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说，颂扬了普罗米修斯为民造福不惜牺牲一切、不畏强暴的伟大精神。03课 文 拓 展推荐阅读潘多拉的盒子 宙斯见人间升起了火焰，大发雷霆，他眼看已无法把火从人类那儿夺走了，便很快想出了新的灾难来惩罚人类，以便抵消火带给人类的福祉。他命令以工艺著名的火神赫淮斯托斯造了一尊美女石像，而雅典娜也因为妒嫉普罗米修斯，

7、对他失去了好意，她亲自给石像披上了闪亮的白衣裳，蒙上了面纱，头上戴上了花环，束上了金发带。这金发带也是出自赫淮斯托斯之手。他为了取悦他父亲，悉心制作，金发带造型精巧，带上饰有神态各异的动物形象。众神的使者赫耳墨斯给这妩媚迷人的形推荐阅读体传授语言的技能；爱神阿弗洛狄忒赋予她种种诱人的魅力。于是，宙斯给这美丽的形象注入了恶毒的祸水，他给她取名为潘多拉，意为“具有一切天赋的女人”，因为众神都馈赠给她一件危害人类的礼物。他把这个年轻的女人送到人间，正在地上自在取乐游荡的众神见了这美得无法比拟的女人都惊羡不已。 她径自来到普罗米修斯的弟弟埃庇米修斯的面前，请他收下宙斯给他的赠礼。埃庇米修斯心地善良，毫

8、无猜疑。普罗米修斯曾经警告过他的弟弟，不要接受奥林匹斯山上的宙斯的任何赠礼，而要立即把它退回推荐阅读去。可是，埃庇米修斯忘记了这个警告，很高兴地接纳了这个年轻美貌的女人。 直到后来，他吃了苦头，才意识到他招来了灾祸。在此之前，人类遵照普罗米修斯的警告，因此没有灾祸，没有艰辛的劳动，也没有折磨人的疾病。现在，这个姑娘双手捧上礼物，这是一只紧闭的大盒子。她一走到埃庇米修斯的面前，就突然打开了盒盖，里面的灾害像股黑烟似地飞了出来，迅速地扩散到地上。盒子底上还深藏着唯一美好的东西：希望，但潘多拉依照万神之父的告诫，趁它还没有飞出来的时候，赶紧关上了盖子，因此希望就永远关在盒内了。国学诵读蜂 唐罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？译文：无论是在平地，还是在那高山，哪里鲜花迎风盛开，哪里就有蜜蜂奔忙。蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜。同学们，下节课见！