六 百分数-5、求一个数是另一个数的百分之几的实际问题-ppt课件-(含教案+素材)-市级公开课-苏教版六年级上册数学(编号：718ba).zip

1、1. 什么是百分数？表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫作百分数。2.把下列各数改写成百分数。复习导入复习导入情境导入情境导入下面统计的是学校田径队的王红、李芳和林小刚在一星期里参加长跑训练所跑的路程。李芳跑的路程是王红的百分之几？绿色中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L探究新知探究新知先求出李芳跑的路程是王红的几分之几，再化成百分数。 也可以先用小数表示计算结果，再化成百分数。典题精讲典题精讲 45= =8045=0.8=80答：李芳跑的路程是王红的8

2、0。情景导入情景导入王红跑的路程是林小刚的百分之几？探索新知探索新知 王红跑的路程是林小刚的百分之几？570.714 = 71.4 答：王红跑的路程是林小刚的71.4。绿色中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L易错提醒易错提醒 1、5是4的百分之几？ 45=0.8=8045=0.8=80解析：解析：5 5是是4 4的百分之几，应该用的百分之几，应该用5 5除以除以4 4。这道题可以改成这道题可以改成54=1.25=12554=1.25=125 错误解答易错提

3、醒易错提醒 2、4是7的百分之几？ 470.57=57解析：解析：4 4除以除以7 7是除不尽的，在除不尽时通常保留三位小数，再化成百是除不尽的，在除不尽时通常保留三位小数，再化成百分数。分数。这道题可以改成这道题可以改成470.571=57.1。错误解答学以致用学以致用1.六年级有学生150人，其中30人是学校的环保志愿者。环保志愿者的人数占六年级学生人数的百分之几？30150=0.2=20答：环保志愿者的人数占六年级学生人数的20。学以致用学以致用 2、我国鸟类约有1244种，全世界的鸟类约有9040种。我国鸟类总数约占全世界的百分之几？124490400.138=13.8答：我国鸟类总数

4、约占全世界的13.8。课堂小结课堂小结1.求一个数是另一个数的百分之几，用除法计算。今天我们学习了什么内容？2.求a是b（ b0）的百分之几，用ab，除得的商通常先化成小数，再改写成百分数。你会求一个数是另一个数的几分之几吗？谢谢求百分数的实际问题（1） 评测练习1、什么是百分数？2、把下列各数改写成百分数。3、六年级有学生 150 人，其中 30 人是学校的环保志愿者。环保志愿者的人数占六年级学生人数的百分之几？4、我国鸟类约有 1244 种，全世界的鸟类约有 9040 种。我国鸟类总数约占全世界的百分之几？课题：解决百分数的实际问题（1）教学内容：课本第 91 页例 4、“试一试”和“练一

5、练”，练习十五第 13题。教学目标：1.使学生在具体情境中理解“求一个数是另一个数的百分之几实际问题的数量关系，掌握这类实际问题的解题思路和解题方法，能正确解决相关的实际问题。2.使学生经历解决求一个数的百分之几实际问题的过程，进一步积累解决问题的经验，培养分析问题、解决问题的能力，发展数学思维。3.使学生进一步体会现实生活中的百分数问题，感受探索问题的成功，培养独立思考、主动交流的学习习惯。教学重点：解决求一个数是另一个数的百分之几的实际问题。教学难点：理解求一个数是另一个数的百分之几实际问题的数量关系。教学准备：课件教学过程：一、复习导入1、 什么是百分数？表示一个数是另一个数的百分之几的

6、数，叫作百分数。2、把下列各数改写成百分数。 0.7 3/10 7/813.5 1 0二、情境导入下面统计的是学校田径队的王红、李芳和林小刚在一星期里参加长跑训练所跑的路程。李芳跑的路程是王红的百分之几？三、探究新知先求出李芳跑的路程是王红的几分之几，再化成百分数。 也可以先用小数表示计算结果，再化成百分数。四、典题精讲45= 4/5 =8045=0.8=80答：李芳跑的路程是王红的 80。五、易错提醒错误解答：1、5 是 4 的百分之几？ 45=0.8=80解析：5 是 4 的百分之几，应该用 5 除以 4。这道题可以改成 54=1.25=1252、4 是 7 的百分之几？ 470.57=5

7、7解析：4 除以 7 是除不尽的，在除不尽时通常保留三位小数，再化成百分数。这道题可以改成 470.571=57.1。六、学以致用1、六年级有学生 150 人，其中 30 人是学校的环保志愿者。环保志愿者的人数占六年级学生人数的百分之几？30150=0.2=20答：环保志愿者的人数占六年级学生人数的 20。 2、我国鸟类约有 1244 种，全世界的鸟类约有 9040 种。我国鸟类总数约占全世界的百分之几？124490400.138=13.8答：我国鸟类总数约占全世界的 13.8。七、课堂小结今天我们学习了什么内容？你会求一个数是另一个数的几分之几吗？1、求一个数是另一个数的百分之几，用除法计算。2、求 a 是 b（ b0）的百分之几，用 ab，除得的商通常先 化成小数，再改写成百分数。