六 百分数-1、百分数的意义和读写-ppt课件-(含教案+素材)-市级公开课-苏教版六年级上册数学(编号：c0d75).zip

1、百分数的意义教学目标：1使学生在现实的情境中，初步理解百分数的意义，会正确地读、写百分数。2使学生经历百分数意义的探索过程，体会百分数与分数、比的联系和区别，积累数学活动经验，进一步发展数感。教学重点：理解百分数的意义，会正确地读、写百分数。教学难点：百分数与分数、比的联系和区别。教学过程：一、揭题导入1.揭题 今天，我们要学习百分数的意义。板：百分数的意义2.认识符号和读法 出：% 百分号 板： 70% 谁会读？板书： 读作：百分之七十3.导入：百分之七十，读着像一个分数，那么百分数与分数有什么区别和联系，百分数又有什么意义呢？我们一起来研究。二、自主探究1.试说百分数的含义。（1）六（1）

2、班有 40%的同学会游泳。（2）一种果汁，苹果汁占 50%。（3）一艘轮船要装货，已经完成了 73%。（4）学校合唱队中，男生人数是女生人数的 45%。（5）四（1）班学生有 20%近视了。2.问：你能概括一下百分数是一个怎样的数？板书：一个数是另一个数的百分之几的数，叫作百分数。3.第（4）句中，男生人数是女生人数的 45%，那么，男生与女生的比是（ ）：100.第（5）句中，四（1）班学生有 20%近视了，表示近视人数是全班人数的20%，那么，也可以说四（1）班的近视率是 20%。指出:百分数也叫作百分比或百分率。4.说说百分数的含义。（1）今天的家庭作业已经完成了 80%。（2）一种毛衣

3、的成份上写着 100%羊毛。（3）姚明职业生涯的最高投篮命中率达到 52.5%。指出：这里的投篮命中率就是投中次数占投篮次数的百分之几。5.例：出表，问：从这次练习看，谁的投篮情况最好？ 能不能就看谁投中的次数最多？为什么？ 谁的投篮情况最好，比什么？（命中率）就是求什么？ 学生分组计算，交流得出：64% 65% 60% 结果：谁的投篮情况最好？6.回顾:刚刚我们在比谁的投篮情况最好时，不是只看投中的次数，而是把投中次数和投篮次数这两个量结合起来看求出了百分数，然后比较百分数，很快就有了答案。 小结：原来，百分数确实有便于比较的优点。7.总结：现在你知道什么是百分数了吗？三、练习1.写一写 规

4、定时间内写 10 个百分数： 百分之七十一 百分之二十 百分之二 百分之十二 百分之五点三百分之九十九 百分之一百 百分之一百三十 百分之零点四 百分之三百展示：生 1（写完 10 个的）一起大声读一读，他写的对不对 生 2（写了 9 个的）问：谁能用今天的百分数来表示他的完成情况？ 疑：是 90%，为什么不是 9%？ 问：你完成了多少？自己说一说。100%表示什么？2.想一想大正方形表示“1” ，你能联想到哪些分数？如果蓝色画半格，那么蓝色占百分之多少？现在空白的呢？姓 名投篮次数投中次数 李星2516张华2013吴军30183.判一判下面哪几个分数可以用百分数来表示?哪几个不能?为什么?(

5、1)一堆煤 97/100 吨，运走了它的 75/100。 (2) 23/100 米相当于 46/100 米的 50/100。百分数和分数有什么区别？4.选一选生用手势比赛（1）一根彩带长（ ）米。3/5 60%（2）六（4）班有学生 48 人，今天全部出勤，出勤人数是全班人数的（ ） 。 48% 100%（3）一辆卡车超载，所装货物是规定的（ ） 。 90% 105%（4）五（1）班男生是女生的（ ） 。 80% 100% 120%说说理由四、总结今天学习了什么？你有什么收获？五、拓展百分数是一个百分之几的分率，那有没有千分率？符号怎么表示？万分率、百万分率？（PPM）有没有十分率？（打几折）

6、课后，同学们可以到生活中找找百分数，并与同学交流它的意义。百分数的意义 班级： 姓名： 一、说一说。 （下面百分数的含义。 ）1.今天的家庭作业已经完成了 80%。2.一种毛衣的成份上写着 100%羊毛。3.姚明职业生涯的最高投篮命中率达到 52.5%。 二、写一写。 （规定时间内写。 ）百分之七十一 百分之二十 百分之二 百分之十二 百分之五点三百分之九十九 百分之一百 百分之一百三十 百分之零点四 百分之三百 三、想一想。 （大正方形表示“1” ，你能联想到哪些分数。 ）如果蓝色画半格，那么蓝色占（ ）%，现在空白的占（ ）% 。四、判一判。下面哪几个分数可以用百分数来表示?哪几个不能?为

7、什么?(1)一堆煤 97/100 吨，运走了它的 75/100。 (2) 23/100 米相当于 46/100 米的 50/100。五、选一选。（1）一根彩带长（ ）米。3/5 60%（2）六（4）班有学生 48 人，今天全部出勤，出勤人数是全班人数的（ ） 。 48% 100%（3）一辆卡车超载，所装货物是规定的（ ） 。 90% 105%（4）五（1）班男生是女生的（ ） 。 80% 100% 120%执教：陆芯苏教版小学数学第十一册你知道吗？。/百分号。 你知道下面各百分数是什么含义吗？（1）六（1）班有40%的同学会游泳；（2）一种果汁，苹果汁占50%；（3）给一艘轮船装货，已经完成了

8、73%；（4）学校合唱队中，男生人数是女生的45%； （5）四（1）班学生有20%近视了。 是 的 。 100 是 的 。 100 是 的 。 是 的 。 是 的 。 会游泳人数 全班人数 40 苹果汁的量 果汁总量 50 已经装货的量 装货总量 10073 男生人数 女生人数 10045 近视人数 全班人数 10020 你知道下面各百分数是什么含义吗？（4）学校合唱队中，男生人数是女生的45%； （5）四（1）班学生有20%近视了。 男生与女生人数的比是（ ） 100 ：45 是 的 20% 。 近视人数 全班人数 四（1）班学生的近视率是（ ）。 20% 说说下面各百分数的意义。（1）今天

9、的家庭作业已经完成了80%；（2）一件毛衣的成份上写着100%羊毛；（3）姚明职业生涯投篮命中率高达52.5%； 是 的 80% 。 是 的100% 。 是 的52.5% 。 完成的作业量 作业总量 羊毛的量 这件毛衣总量 投中次数 投篮次数 例1：三个好朋友练习投篮，投篮情况如下表：投中次数1613姓 名李星张华吴军投篮次数25203018从这次练习情况看，谁的投篮情况最好？ 例1：三个好朋友练习投篮，投篮情况如下表：投中次数1613姓 名李星张华吴军投篮次数25203018从这次练习情况看，谁的投篮情况最好？64%投篮的命中率65%60%投篮命中率：投中次数是投篮次数的百分之几 写一写 ：

10、百分之七十一 百分之二十 百分之二 百分之十二 百分之五点三 百分之九十九 百分之一百 百分之一百三十 百分之零点四 百分之三百 想一想：想一想：大正方形表示“1”,你能联想到哪些百分数？判一判：下面哪些分数可以用百分数来表示？哪些不能?为什么?(1)一堆煤 吨，运走了它的 。10097(2) 米相当于 米的 。100231004610075100501007510050(1)一堆煤 吨，运走了它的 75% 。10075(2) 米相当于 米的 50% 。1002310046下面哪些分数可以用百分数来表示？哪些不能?为什么?判一判：判一判：选一选：选一选：(1)一根彩带长( )米。 53 60%选一选：(2)六(4)班有学生48人，今天全部出勤，出勤人数是全班的( )。48% 100%选一选：(3)一辆卡车超载，所装货物是规定的( )。90%105%选一选：(4)五（1）班男生是女生的( )。80% 100% 120%选一选：(4)五（1）班男生是女生的( )。80% 100% 120%。/。 。/。千分率万分率百万分率 PPM十分率 打几折百分率/。