ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:4 ,大小:103.16KB ,
文档编号:1931798      下载积分:3 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-1931798.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(小黑)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(五 分数四则混合运算-5、稍复杂的分数乘法实际问题练习-教案、教学设计-市级公开课-苏教版六年级上册数学(配套课件编号:60d6b).doc)为本站会员(小黑)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

五 分数四则混合运算-5、稍复杂的分数乘法实际问题练习-教案、教学设计-市级公开课-苏教版六年级上册数学(配套课件编号:60d6b).doc

1、教学目标:1、通过练习,使学生进一步掌握用分数乘法和加、减法解决一些稍复杂的实际问题的一般方法。2、加强对比练习,使学生进一步积累解决问题的策略,增强数学应用意识,提高解决问题的能力。3、在解决问题中,引导学生认真思考,充分让学生在小组里交流,体验解决问题的成功喜悦,激发热爱数学的情感。重点与难点重点:一步计算的分数乘法问题和两步计算的分数乘加、乘减问题,用分数表示的数量关系的理解以及解答的方法。难点: 理解分数表示的 “分率”和“具体量”的区别。教学过程活动板块活动内容与呈现方式学生活动方式交流方式常规性积累找单位“1” ,说数量关系。一桶油用去了23。白兔的只数比黑兔多85。彩电现价比原价

2、降低了110。同桌互说: 找出单位 “1”的量,再把数量关系式补充完整。指名交流。核心过程活动一:对比练习1、 揭题。谈话:最近我们一直在学习分数混合运算和分数实际问题这一单元,今天这节课我们一起来进行最后一个复习课的学习。2、 首先我们回忆一下分数实际问题的解题步骤。3、 完成练习十三第 13 题。4、完成练习十三第 15 题。学生口答。学生读题后,引导学生比较: 两题的“85米”与“41”在题中表示的含义有什么区别?“用去41”与“还剩41的含义各是什么?“41”各是指这根钢条的哪一部分?独立解答。抓住不同,让学生在小组里比较题中两个“18”的不同含义及解决问题的思路。得出板书:单位单位“

3、1 1”已知用乘法已知用乘法单位单位 “1 1”未知用方程或除法未知用方程或除法集体评讲。指出:每个分率所对应的量不同,得出的结果所表达的意思也不同。得出:单位单位 1分率分率= =对应数对应数量量小结: 两道题的数量关系可以沟通, 均能用“计划用煤吨数实际比计划节约的吨数实际用煤吨数”。所不同的是: 第一题的表示分率, 要先求出节约的吨数是多少吨。第二题节约的吨数已知,是18吨,它是具体的量。活动二:综合练习1、出示一副图和三个关键词银杏香樟120 棵请利用上述条件编写一道实际问题并解答。2、教师呈现三种类型的题目。板贴读题,想想可以怎样把关键词和图联系起来,编一道实际问题。先独立编题,再解

4、答。最后小组交流。比较它们之间有什么联系和区别。交流:收集不同资源呈现第一层次:呈现单位 1 已知和未知的一步计算实际问题。交流相同点和不同点。第二层次:呈现单位 1 已知的一步和两步的对比。比较相同点和不同点。第三层次:呈现比多比少的复杂实际问题对比。比较不同点和相同点。得出:刚才的几种类型都是用分数表示两个量之间的关系。板书:用分数表示板书:用分数表示第四层次:呈现用比表示的实际问题。 比较相同和不同。得出:用比表示用比表示得出:分数和比可以互相转得出:分数和比可以互相转化。化。拓展延伸、总结提升1、完成思考题。读题,引导提问: “没有人既不喜欢跳舞又不喜欢唱歌”是什么意思?2、课作:完成

5、练习十三第 18 题3、总结:通过这节课的学习,你有什么收获和体会?学生讨论,交流解题方法。学生独立完成。同桌交流。教师巡视,捕捉典型资源呈现后引导交流。集体订正。指名交流,其余学生补充。板书设计稍复杂的分数乘法实际问题(练习)单位“1”已知用乘法用分数表示转化用比表示单位“1”未知用方程或除法单位“1”分率=对应量香樟的棵数是银杏的 3/5银杏 120 棵香樟的棵数比银杏少 2/5香樟和银杏的比是 3:5一、计算下面各题,注意使用简便计算一、计算下面各题,注意使用简便计算。(1)(+ + 1818)(2 2)+ +(3)(3) 4 4 - -4 4(4 4)- -(+ +)(5 5)+ +二

6、、解决实际问题二、解决实际问题9559956594565454712311575413725325613385411 1、 (1 1)一根钢条长)一根钢条长米,用去米,用去, 还剩多少米?还剩多少米?(2 2)一根钢条长)一根钢条长米,用去一些后还剩米,用去一些后还剩,还剩多少米?,还剩多少米?2 2、 (1 1)海豚每小时游)海豚每小时游 5050 千米,蓝鲸的速度比海豚慢千米,蓝鲸的速度比海豚慢。 蓝鲸每小时游多少千米?蓝鲸每小时游多少千米?(2 2)蓝鲸每小时游)蓝鲸每小时游 3535 千米,海豚的速度比蓝鲸快千米,海豚的速度比蓝鲸快。 海豚每小时游多少千米?海豚每小时游多少千米?3 3、 学校食堂计划十月份用煤学校食堂计划十月份用煤吨。吨。(1 1)实际用煤比计划节约了)实际用煤比计划节约了,实际用煤多少吨?,实际用煤多少吨?(2 2)实际用煤比计划节约了)实际用煤比计划节约了吨,实际用煤多少吨?吨,实际用煤多少吨?4 4、请先补充一个条件,再解答。、请先补充一个条件,再解答。校园里有银杏校园里有银杏 3636 棵,棵,香樟树有多少棵?,香樟树有多少棵?854110373548181

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|