心理咨询室方案.docx

1、心理咨询室方案心理咨询室方案放松治疗室放松治疗室1.区域说明：区域说明：在轻松、安静氛围中，通过放松曲目和放松训练来调节人体的紧张状态，帮助放松心情、缓解疲劳，快速有效地调节心理压力。2.2.设施设施: :（1）放松治疗室管理制度制度牌。（2）智能减压放松系统。（3）鲜花、绿植：鲜花用于茶几上，绿植置于咨询室一角，环境装饰，营造放松治疗室气氛。（4）挂图：环境装饰，营造放松治疗室气氛。（5）空调：适宜人体舒适的温度调试等设备。2.2.布置要求：布置要求：（1）通风良好，干燥清洁。（2）应以米黄或天蓝色为主基调，不宜大红大紫，房间装修尽可能减少硬线条和棱角，要达到一定的隔音标准，室内要整洁，光线

2、要柔和。（3）遮光，窗户建议用加厚窗帘，能有效遮挡光线。（4）在醒目处标注放松治疗室管理制度等。放松治疗室放松治疗室配备标准配备标准器材名称器材名称功能与技术要功能与技术要求求数数量量单位单位配备要求配备要求备注备注基本选配智能减压放松系统功能： 个性化心理训练与放松、 全方位真实体验。1-2个指针式石英钟用于咨询时间控制；要求能悬挂使用,表面清晰,直径不小于30cm1个饮水机用于提供饮用水； 冷热型。1台沙发用于咨询接待。1套一套里有 23注： （本表参照：由中华人民共和国教育部发布中小学心理辅导室建设与规范 ）沙盘游戏室沙盘游戏室1.1.区域说明：区域说明：心理教师运用心理沙盘对学生开展心

3、理辅导的场所。2.2.设施设施: :（1） 沙盘游戏室管理制度制度牌。（2）沙盘游戏的材料：沙箱：沙箱是个有边界限定的容器，其大小规格以及尺寸和颜色上有具体的限定。 当前沙盘游戏中所使用的沙箱一般统一规格为内侧 57727 （cm）的矩形沙箱。沙箱外侧涂深颜色或木本色，内侧为蓝颜色，目的是为了制作者挖沙时会有挖出“水”的感觉，代表着江河湖海。生命离不开水，水是生命之源。沙：沙盘游戏所使用的沙子没有太大讲究，可以用海滩的或河边的细沙。沙子最好先洗涤几次， 以免来访者特别是儿童不慎将沙揉入眼睛而引起感染。沙架，沙架上面摆放各种沙具。沙具：沙具是沙盘游戏的语言，玩具是来访者用以表现内心世界的形象物。

4、对于沙盘游戏工作室建立初期只要具备了基本的几类玩具就可以了（建议总体有：1200-1600 个） 。简单分类有（1）人物类（2）动物类（3）植物类（4）建筑物类（5）家具与生活用品类（6）交通运输工具类（7）食品、果实类（8）石头、贝壳类（9）其他。记录工具：记录用纸、照相机或数码相机，彩色画笔和纸，给予来访者其它的选择空间。个小沙发茶几用于咨询接待;材质坚固，可与沙发配套。1个空调变频,类型为冷风型、热泵型或电热型。台根据当地气候类型与实际需求自行确定配备类型、 数量与规格绿色植物用于装饰。盆根据实际需要。3.3.布置要求：布置要求：（1）通风良好，环境幽雅。（2）室内照明光线应柔和。（3）

5、地板可以选择花园类木质地板，营造真实沙滩感觉。（4）在醒目处标注沙盘游戏室管理制度等。（5） 如果将沙盘游戏室和咨询室放在同一个房间， 则在房间的一端放置沙发，既可以做咨询，也可以供长时讨论的时候就坐。（6）准备一把椅子，供咨询师在沙盘游戏过程中就坐。玩具架选择靠近墙根处放置，在与玩具架成直角的一侧放置沙箱。（7）沙箱靠墙放置。如果是针对中学生的沙盘游戏室，则考虑将沙箱放在一米多的桌子上。如果是针对小学生的咨询室，则应该根据儿童的特点将沙箱放置得低一些。心理健康沙盘游戏室基本配置标准心理健康沙盘游戏室基本配置标准器材名称器材名称功能与技术要功能与技术要求求数数量量单位单位配备要求配备要求备注备

6、注基本选配沙盘沙箱是个有边界限定的容器， 其大小规格以及尺寸和颜色上有具体的限定。 箱体内侧涂成天蓝色，防水。箱体带有基座，可供放置。1-2个沙子天然专用沙， 颗粒均匀，环保安全，宜茶色、黄色。不 少于 10公斤。不少于10公斤。沙具玩具或物品接近于现实之物。 必备的玩具有人物、动物、植物、建筑、家具与生活用品、 交通运输工具、食物、石头与贝壳等。建议 ：1200-1600个沙具架沙具柜：木质，开放1-4个根据实际需要。注： （本表参照：由中华人民共和国教育部发布中小学心理辅导室建设与规范 （征求意见稿） ）团体心理辅导室团体心理辅导室1.区域说明：区域说明：以小组或小集体的方式组织学生开展专

7、业性的团体心理游戏、团体心理讲座、心理交流沙龙等，促进团体的互动交流与思考，提升团体的整体训练素质，促进团体中每个学生心理获得成长。2.2.设施设施: :（1） 团体心理辅导室管理制度制度牌。（2）团体活动包。（3）艺术活动包。（4）心理挂图。（5）心理测评软件。（6）投影仪。（7）操作台。（8）电脑。（9）团体活动桌椅。式多层设计， 每层可设内外两阶。指针式石英钟用于咨询时间控制；要求能悬挂使用,表面清晰,直径不小于30cm1个空调变频,类型为冷风型、热泵型或电热型。1台根据当地气候类型与实际需求自行确定配备类型、数量与规格绿色植物用于装饰。盆根据实际需要。其它：沙耙、沙刷、沙铲、沙漏、喷水

8、壶、小型工具箱等； 沙盘操作手册 1 本， 沙盘管理软件 1 套。根据实际需要。(10)静音石英钟。(11)饮水机。(12)空调。(13)绿色植物等。3.3.布置要求：布置要求：(1）格调：活泼、放松、明亮。(2）保证上课和活动的空间便利性。(3）地板可用耐脏及易清理的复合地板，方便开展室内游戏活动。(4）灯光无特殊要求，尽量保证明亮。(5）遮光，窗户可装窗帘，双层窗帘为宜。(6）在醒目处标注团体心理辅导室管理制度等。团体心理辅导室基本配置标准团体心理辅导室基本配置标准器材名称器材名称功能与技术要功能与技术要求求数数量量单位单位配备要求配备要求备注备注基本选配团体活动包1.开展心理辅导活动的专

9、用设备须包括认识自我、 学会学习、人际交往、情绪调适、 升学择业以及生活和社会适应六大主题的内容。 每个主题活动数量不少于 5 个， 总计不少于30 个。每个活动应有配套道具。2.有正式出版书籍介绍活动方案和活动道具的使用。3.有示范活动课光盘。1套投影仪用于教学。1个操作台用于教学。1台注： （本表参照：由中华人民共和国教育部发布中小学心理辅导室建设与规范 （征求意见稿） ）心理测量室心理测量室1.1.区域说明：区域说明：通过专业心理测量软件，对学生各项心理素质水平进行评估，了解其心理状况。为每位学生建立心理成长记录，预警风险因子。2.2.设施设施: :（1）心理测量室管理制度制度牌。（2）

10、心理测评软件。（3）静音石英钟。（4）饮水机。（5）空调。（6）绿色植物。（7）心理挂图。（8）打印机。3.3.布置要求：布置要求：（1）格调：安静、亲切、明亮、自然。电脑用于教学。1台团体活动桌团体活动时学生便用；可自由组合(以圆形为宜)；高度:小学为 67cm,初中为73cm,高中为 76cm。1/人张活动桌与活动椅搭配使用。团体活动椅团体活动时学生使用；可折叠摆放；高度:小学为 38cm,初中为 42cm,高中为44cm。1/人把活动桌与活动椅搭配使用。挂钟用于心理活动计时。 1个空调变频,类型为冷风型、热泵型或电热型。台根据当地气候类型与实际需求自行确定配备类型、 数量与规格绿色植物用

11、于装饰。盆根据实际需要。心理挂图心理学专业挂图。幅根据实际需要。（2）在醒目处标注心理测量室管理制度等。心理测量室基本配置标准心理测量室基本配置标准器材名称器材名称功能与技术要功能与技术要求求数数量量单位单位配备要求配备要求备注备注基本选配心理测评软件测评软件应符合以下要求:1.应有软件著作权。2.通过省级以上相关心理学专业机构认证。3.包括信息管理、测评管理、群体分析、数据管理、 心理档案管理、心理预警、危机干预、 网站建设等功能模块。4.用于测评的心理学量表应有知识产权， 有科学理论架构支撑， 符合学生的年龄特点， 信度和效度指标达到心理测量学标准， 常模为近十年修订。5.用于学生测评的心

12、理学量表包括量表类、能力量表类、人格量表类、 学业量表类以及生涯规划量表类。6.用于教师测评的心理学量表包括教师量表类、 职业倦怠量表类、能力量表类、人格量表类。7.量表报告需包含量表简介、 测评结果分析、指导建议等,并提供统计图表。1个小 学 购买并使用小学生心理测评软件。中学购买并使用中学生心理测 评 软件。8.能保存和检索。绿色植物用于装饰。盆根据实际需要。指针式石英钟用于咨询时间控制；要求能悬挂使用,表面清晰,直径不小于30cm1个心理挂图心理学专业挂图。3幅空调变频,类型为冷风型、热泵型或电热型。1台根据当地气候类型与实际需求自行确定配备类型、数量与 规 格 ,型号。饮水机用于提供饮

13、用水； 冷热型。1个注： （本表参照：由中华人民共和国教育部发布中小学心理辅导室建设与规范 （征求意见稿） ）心理健康咨询室基本配置标准心理健康咨询室基本配置标准器材名称器材名称功能与技术要功能与技术要求求数数量量单位单位配备要求配备要求备注备注基本选配沙发用于个别辅导1套一套2个小沙发茶几用于个别辅导;材质坚固，可与沙发配套。1个绿色植物用于装饰。盆根据实际需要。指针式石英钟用于咨询时间控制；要求能悬挂使用,表面清晰,直径不小于30cm1个心理挂图心理学专业挂图。3幅录音笔用于录制心理辅导资料等； 存储容量不1支小于 16G；信噪比等于或优于 80dB；播放格式 WAV/MP3/WMA空调变

14、频,类型为冷风型、热泵型或电热型。1台根据当地气候类型与实际需求自行确定配备类型、数量与 规 格 ,型号。饮水机用于提供饮用水； 冷热型。注： （本表参照：由中华人民共和国教育部发布中小学心理辅导室建设与规范 （征求意见稿） ）心理宣泄心理宣泄室室1.区域说明区域说明： 心理宣泄室是一个可以在合理范围内宣泄情绪的场所。 在这里，人们可以通过身体强烈运动的方式，将内心压抑的郁闷、烦躁、愤怒等不愉快的情绪情感进行宣泄，达到心理调适的目的。2.2.设施设施: :（1） 宣泄室管理制度制度牌。（2）宣泄器材。宣泄器材通常有宣泄人、宣泄棍棒、宣泄球、仿真宣泄人，耐用宣泄人，博克宣泄人(根据条件自选)、拳

15、击手套 、涂鸦墙，宣泄墙及其他辅助设施。3.3.布置要求：布置要求：（1）通风良好。（2）室内装饰明亮鲜明色系为宜。（3）辅置，宣泄墙和宣泄地板采用软性材料，对人体有保护作用。（4）在醒目处标注宣泄室管理制度等。（5）配置，木质鞋架或鞋箱，建议在隔墙搭建时加入隔音棉，以防止噪音。（6）使用时，心理宣泄室的窗户要被厚厚的窗帘严严地遮住。（7）四周墙体被厚实海绵包成软墙体。心理宣泄室基本配置标准心理宣泄室基本配置标准注： （本表参照：由中华人民共和国教育部发布中小学心理辅导室建设与规范 （征求意见稿） ）心理办公接待室心理办公接待室器材名称器材名称功能与技术要功能与技术要求求数数量量单位单位配备要

16、求配备要求备注备注基本选配宣泄人功能：宣泄不良情绪、释放内在压力、智能互动、正向激励.1-2个宣泄棍棒功能：宣泄不良情绪、释放内在压力、智能互动、正向激励.2套智能多维互动呐喊宣泄系统功能：宣泄不良情绪、释放内在压力、智能互动、 正向激励1台宣泄球功能：宣泄不良情绪、释放内在压力。1-2个涂鸦墙功能：宣泄不良情绪、释放内在压力。1面根据实际需要。宣泄地板要求：耐磨、防滑、安全。数量根据实际需要。宣泄保护墙要求：保护、安全、隔音数量根据实际需要。指针式石英钟用于咨询时间控制；要求能悬挂使用,表面清晰,直径不小于30cm1个饮水机用于提供饮用水； 冷热型。1台空调变频,类型为冷风型、热泵型或电热型

17、。1台根据当地气候类型与实际需求自行确定配备类型、 数量与规格绿色植物用于装饰。盆根据实际需要。1.区域说明：区域说明：心理老师接待学生及其家长、受理咨询预约、填写相关材料、存放来访者心理档案，兼有咨询等待、阅览室的功能，便于来访者等待咨询、阅览心理相关报刊杂志和书籍，同时也是心理老师的工作场所。2.2.设施设施: :（1）XX 学校心理咨询 XX 管理制度制度牌。(注： “XX 学校心理咨询 XX”是指本校心理咨询室的总体名字，如： “钟山区第 X 小学“心语”心理咨询中心” )（2）办公桌椅。（3）电脑一台。（4）打印机一台。（5）电话一部。（6）资料柜两个。（7）沙发一套。（8）茶几一个

18、。（9）期刊架。（10）静音石英钟。（11）饮水机。（12）空调。（13）绿植。（14）心理书籍。（15）门口设立心理咨询信箱。3.3.布置要求：布置要求：（1）格调：安静、亲切、明亮、自然，墙壁可粉饰为浅色偏明亮系列，不宜过于跳跃或凝重。（2）在醒目处标注XX 学校心理咨询 XX 管理制度等。（3）建立、健全学生心理健康档案。心理办公接待室心理办公接待室基本配置标准基本配置标准器材名称器材名称功能与技术要功能与技术要 数数单位单位配备要求配备要求备注备注求求量量基本选配办公桌用于教师办公； 办公桌木制,符合环保要求。13张办公椅用于教师办公；舒适、方便使用。13把电脑用于教师办公。1台打印机

19、用于教师办公。1台电话电话机用于办公、 预约咨询等。1套资料柜用于存放文件、 资料等； 文件柜层数不少于 2;可锁,带抽屉、玻璃门。2个沙发用于预约接待。1套一套里有23 个小沙发茶几用于预约接待;材质坚固，可与沙发配套。1支期刊架期刊架用于摆放心理健康教育教学期刊杂志； 层净高不小于 320m。1台指针式石英钟用于咨询时间控制；要求能悬挂使用,表面清晰,直径不小于30cm1个饮水机用于提供饮用水； 冷热型。1台空调变频,类型为冷风型、热泵型或电热型。个根据当地气候类型与实际需求自行确定配备类型、数量与规格绿色植物用于装饰。盆根据实际需要。心理书籍包含但不限于心理学基础类、 心理健康教育类、心理辅导类、心理科普类、心若干册根据实际需要。理学绘本类书籍杂志包含但不限于心理学基础类、 心理健康教育类、心理辅导类、 心理科普类期刊杂志。若干种根据实际需要。心理信箱用于投放信件； 心理信箱材质硬度高,有锁.个设于室外书架用于摆放心理健康教育教学用书； 方便学生拿取。1个注： （本表参照：由中华人民共和国教育部发布中小学心理辅导室建设与规范 （征求意见稿） ）