1、倒数的认识教学设计西师大版六年级数学上册倒数的认识教学设计教学目标1、知识与能力 掌握求倒数的方法2、过程与方法在观察比较中理解倒数的意义。3、情感态度与价值观培养学生的学习兴趣和自主探索的精神。教学重点 掌握求倒数的方法教学难点 理解互为倒数教学准备 主题图,情景图,教学课件教学方法 启发引导自主探索相结合教学过程一、 情境导入1、谜语:五四三二一(打一数学名词)、谜语:五四三二一(打一数学名词)2、复习铺垫:把下面的数化成分数的形式二、自主探索1、请同学们写出几个积是 1 的算式 ,仔细观察,看看你有什么发现?2、什么叫做倒数?怎样求一个数的倒数?什么叫做倒数?怎样求一个数的倒数?三、合作
2、交流1.什么叫倒数?请举例说明。乘积是 1 的两个数叫做互为倒数。2、怎样求一个数的倒数?求一个数的倒数,可以把这个数的分子、分母调换位置。3、1( )=10( )=1 ,你能从中得出什么结论?4、完善结论求一个数( 0 除外 )的倒数,可以把这个数的分子、分母调换位置。四、拓展延伸1.怎样求整数(0 除外)的倒数?2.怎样求带分数的倒数?3.怎样求小数的倒数?五、巩固练习1.游戏:找朋友(找倒数)游戏:找朋友(找倒数)规则:(规则:(1)请几个同学拿卡片站前面。)请几个同学拿卡片站前面。 (2)请你看看自己的卡片,你和谁是好朋友。)请你看看自己的卡片,你和谁是好朋友。2.请你填一填:请你填一
3、填:(1) 、乘积是(、乘积是( )的()的( )个)个数(数( )倒数。)倒数。(2) 、a 和和 b 互为倒数,那互为倒数,那 a 的倒数是(的倒数是( ) ,b 的倒的倒数是(数是( )3.小法官:1 是倒数( ) ;2、因为 =1,所以所以 3/4/4 是倒数(是倒数( ) 。六、总结:今天我们学习了什么知识?你有什么收获?还有什么问题吗?七、作业课本 33 页 1、2、3 题板书设计倒数的认识 倒数的定义倒数 倒数的求法 3513143谜语:五四三二一(打一数学名词)1.把下面的数化成假分数8_32=_( )( )0.5=_( )( )213=_1( ) 3263请朋友们写出积是1的
4、算式 :看算式,找特点,给这些数起一个你喜欢的名字。1、什么叫做倒数?2、怎样求一个数的倒数?自学课本24页乘积是1的两个数叫做互为倒数。1.什么叫倒数?3838=1_8 3和_3 8互为倒数_3 8_8 3的倒数是_3 8_8 3是的倒数 和是1的两个数互为倒数。( )差是1的两个数互为倒数。( )商是1的两个数互为倒数。( ) 得数是1的两个数互为倒数。( )乘积是1的几个数互为倒数。( )乘积是1的两个数互为倒数。( )求一个数的倒数,可以把这个数的分子、分母调换位置。 2.怎样求一个数的倒数?1 的倒数是1.1( )=110( )=10没有倒数。 求一个数( )的倒数,可以把这个数的分
5、子、分母调换位置。0除外延伸:1.怎样求整数(0除外)的倒数?6先化成分母是1分数16再调换分子、分母的位置_61 6的倒数是_61延伸:2.怎样求带分数的倒数?先化成假分数再调换分子、分母的位置_283 的倒数是_283_819_819_198延伸:3.怎样求小数的倒数?0.75先化成分数再调换分子、分母的位置_4 3 0.75的倒数是_3 4_3 41.游戏:(找朋友)规则:(1)请几个同学拿卡片站前面。 (2)请你看看自己的卡片,你和谁是好朋友。2.请你填一填:1.乘积是( )的( )个数( )倒数。2.a 和b互为倒数,那a的倒数是( ),b的倒数是()1两互为ba533.小法官:1.
6、 是倒数。 ( )2.因为 =1,所以 是倒数。( )34131343.整数 a 的倒数是 . ( )1a4.得数是1的两个数互为倒数。( )5.任何一个数的倒数都小于它本身。( )拓展:1.填空: ( )= ( )= ( )=3( )=12.一个数和它倒数的和是2,这个数是( )3.最小的质数的倒数是多少?_87_56_41(四)、总结:今天我们学习了什么知识?你有什么收获?还有什么问题吗?(五)作业:24页、做一做25页、第3、4题倒数的认识教学设计 西师大版六年级数学上册倒数的认识教学设计教学目标1、知识与能力 掌握求倒数的方法2、过程与方法在观察比较中理解倒数的意义。3、情感态度与价值
7、观培养学生的学习兴趣和自主探索的精神。教学重点 掌握求倒数的方法教学难点 理解互为倒数教学准备 主题图,情景图,教学课件教学方法 启发引导自主探索相结合教学过程一、 情境导入1、谜语:五四三二一(打一数学名词)、谜语:五四三二一(打一数学名词)2、复习铺垫:把下面的数化成分数的形式二、自主探索1、请同学们写出几个积是 1 的算式 ,仔细观察,看看你有什么发现?2、什么叫做倒数?怎样求一个数的倒数?什么叫做倒数?怎样求一个数的倒数?三、合作交流1.什么叫倒数?请举例说明。乘积是 1 的两个数叫做互为倒数。2、怎样求一个数的倒数?求一个数的倒数,可以把这个数的分子、分母调换位置。3、1( )=10
8、( )=1 ,你能从中得出什么结论?4、完善结论求一个数( 0 除外 )的倒数,可以把这个数的分子、分母调换位置。四、拓展延伸1.怎样求整数(0 除外)的倒数?2.怎样求带分数的倒数?3.怎样求小数的倒数?五、巩固练习1.游戏:找朋友(找倒数)游戏:找朋友(找倒数)规则:(规则:(1)请几个同学拿卡片站前面。)请几个同学拿卡片站前面。 (2)请你看看自己的卡片,你和谁是好朋友。)请你看看自己的卡片,你和谁是好朋友。2.请你填一填:请你填一填:(1) 、乘积是(、乘积是( )的()的( )个)个数(数( )倒数。)倒数。(2) 、a 和和 b 互为倒数,那互为倒数,那 a 的倒数是(的倒数是( ) ,b 的倒的倒数是(数是( )3.小法官:1 是倒数( ) ;2、因为 =1,所以所以 3/4/4 是倒数(是倒数( ) 。六、总结:今天我们学习了什么知识?你有什么收获?还有什么问题吗?七、作业课本 33 页 1、2、3 题板书设计倒数的认识 倒数的定义倒数 倒数的求法 3513143
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