1、女生上高中后学习变吃力？无 非 这 4 种 原 因前言写在前面 不知道大家有没有发现：在小学和初中时，班上学习优异的基本都是女孩子，包括班级干部也是女生偏多，排在后面的基本都是男孩。 可到了高中后，男孩子们开始慢慢提升，而大部分女生的学习却没有初中时那么游刃有余。为什么会出现这样的现象呢？4种原因女生抽象思维、逻辑思维能力较弱 小学和初中知识主要以打基础为主，需要较强的记忆力，只要学习态度端正肯用心，一般结果不会太差。 从思维方式上看，女生更擅长记忆和表达，而且女生心理成熟比较早，她们知道认真学习的重要性，对待学习认真，自然效果也比较好。女生抽象思维、逻辑思维能力较弱 但到了高中后，理科学习内
2、容加深，除了记忆力还需要大量逻辑思维能力，和空间想象力。 从生理特点来看男生更占优势。 而且，男生到了高中也逐渐意识到了学习的重要性，在生理上占优势的前提下，整体呈现出来的效果就显得要好许多了。女生抗压力相对不足，情绪更易崩溃 高中阶段不但要面临学习上的新挑战，还有来自高考的压力。女生心思细腻往往会想得比较多，影响到学习的状态以及积极性。男生相对来说“心大”，不会想太多内容，这样反而有利于把精力都放在学习上。 高中三年拼的不仅是脑力更是心态，一旦出现心态不积极的情况，学习效果上都会有直观的呈现。学会调节自己的心态很关键。学习内容变深，难度增加 和初中比起来，高中内容要更深、更广。每个学科之间也
3、会有联系，比如物理和数学，两者是相辅相成的关系，物理中有大量的数学运算。 一科不理想另一科也容易受到影响。对女生来说物理和数学是比较难的科目，而对男生来说恰恰相反，所以呈现在结果上会有比较大差别。学习方法没变，还是靠死记硬背 在高中，找到合适自己的学习方法是非常重要的，当功课数量增加，时间不够用时，如果没有适合的学习方法，靠死记硬背，只会徒增学习的压力和难度，却没能达到事半功倍的效果。怎么办Q：女生在进入高中后，应该怎样更好地去学习呢？ A：虽然从生理特点上来说，女生逻辑思维能力不如男生，但通过后天训练可以有效提高。可以带领孩子参加一些激发逻辑思维能力的活动、阅读与逻辑思维能力有关的书。通过不
4、断的练习，可以在后天逐步调整。 在高中阶段也将迎来女生身体和心理的第二次发育，女生会因为身体变化，而引发内心情绪的改变。Q：女生在进入高中后，应该怎样更好地去学习呢？ 学校可以设立相关的心理咨询室，为学生提供关于青春期身体和心理变化的指导书籍。 当心理问题得到了疏导，自然会有更好的精力放在学习上。 大部分女生高中语文、英语学得比较好，家长可以在女生擅长的学科上给予表扬，树立学生的自信。Q：高中三年，学生怎样保持自己的学习状态？ A：无论是男生还是女生，难免会因为学习的枯燥和辛苦出现倦怠，这都是正常的。关键是怎样及时调整保证自己的学习状态。 首先要有好的学习方法，很多家长认为学生，学到半夜或凌晨
5、就是好学生，其实只看时间的付出并不能代表真的努力。而且长时间缺乏睡眠对身体成长也有影响。Q：高中三年，学生怎样保持自己的学习状态？ 保证学习的最高效率，才是最重要的，开始学习时就要全神贯注，而不是一会喝水、一会找笔、一会溜号。同样是一小时，可以完成2个小时的学习任务，才是最好的结果。 其次是与电子产品的距离，高中生基本都配备了手机，把时间浪费在刷手机、打游戏上是最不应该出现的。高中三年每一秒都很珍贵，希望家长能做好监督和引导，远离电子产品。Q：高中三年，学生怎样保持自己的学习状态？ 最后是有明确的目标，从高一开始就决定了三年后的高考，学生是否有自己喜欢的学校、喜欢的专业，可以设定好自己的目标。 在这个过程中出现情绪低落的时候，有目标的支撑会很快调整好。谢谢观看
