第5讲 总体布局：统筹推进五位一体 ppt 课件+教学设计+内嵌视频（建议wps播放） -《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（高中）.rar

1、习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（高中）总体布局统筹推进五位一体以新发展理念推动经济高质量发展第一部分 1、新发展理念的要义 2、实现我国经济高质量发展 3、建设现代化经济体系 4、构建新发展格局完善公司党建工作机制1、新发展理念的要义五大新发展理念内涵及关系视频1、新发展理念的要义201X年，在省分公司党委总经理室的关心支持下，某某某某党委班子得以充实健全，为充分发挥班子整体功能，班子3人细化职责，明确分工，分别负责党委、纪委、工会工作，坚持党委统一领导，纪委协同监督，工会保障权益，打造党政齐抓共管的格局。齐抓共管新格局解决问题问题地位要求/措施创新发展 协调发 展 绿色发展 开放发

2、展 共享发展 五大理念相互关系解决发展动力问题解决发展不平衡问题解决人与自然 和谐共生问题解决内外联动问题解决社会 公平正义问题引领发展的第一动力持续健康发展的内在要求 永续发展的必要条件，和人民对于美好生活追求的重要体现国家繁荣发展的必由之路社会主义的本质要求。 把创新摆在国家发展全局的核心位置，让创新在全社会蔚然成风。 重点促进城乡区域协调发展，促进经济社会协调发展，促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，增强发展整体性。 坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持可持续发展，坚持文明发展，建设美丽中国。 奉行互利共赢的开放战略，遵循共商共建共享原则、发展更高层次的开放性经济、推动建设

3、人类命运共同体。 坚持全民共享、全面共享、共建共享、渐进共享，使全体人民有更多获得感、幸福感、安全感。相互贯通，相互促进，是具有内在联系的集合体。新时代我国经济发展的基本特征，是由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展，指的是坚持以质量和效益为中心，从“有没有”“快不快”转向“好不好”“强不强”。2、实现我国经济高质量发展如何实现我国经济高质量发展？2、实现我国经济高质量发展处理好政府与市场关系以供给侧结构性改革为主实现我国经济高质量发展，就要坚持社会主义市场经济改革方向，处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用、更好发挥政府作用，推动有效市场和有为政府更好结合。实现我国经济

4、高质量发展，就要以供给侧结构性改革为主线，培育发展新产业、新产品、新技术、新业态，解决有效供给不足的矛盾，引导生产要素从效率低的地方流向效率高的地方，提高全要素生产率，满足人民日益增长的美好生活需要。国家强，经济体系必须强推动经济高质量发展，必须建设好现代化经济体系。建设现代化经济体系，对内而言，有利于实现人民对美好生活的向往;对外而言，关系到我们能否引领世界科技革命和产业变革潮流，关系到我们能否赢得国际竞争的主动。3、建设现代化经济体系现代化经济体系的内容体现特点一体建设一体推进体现产业 体系创新引领、协同发展市场体系统一开放、竞争有序收入分配体系体现效率、促进公平城乡区域发展体系彰显优势

5、、协调联动绿色发展体系资源节约、环境友好全面开放体系多元平衡、安全高效经济体制充分发挥市场作用、更好发挥政府作用3、建设现代化经济体系大力发展实体经济；加快实施创新驱动发展战略；积极推动城乡区域协调发展；着力发展开放型经济；深化经济体制改革。建设现设现 代化经济经济 体系举举措3、建设现代化经济体系构建国内大循环为主体，国内国际双循环相互促进的新发展格局4、构建新发展格局发展社会主义民主政治第二部分 1.坚持走中国特色社会主义政治发展道路 2.用制度体系保证人民当家作主 3.巩固和发展最广泛的爱国统一战线 4.全面贯彻党的民族、宗教政策1.坚持走中国特色社会主义政治发展道路 中国特色社会主义发

6、展道路，是中国共产党领导中国人民把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，经过长期探索实践逐步开辟和形成的，是符合中国国情，保证人民当家作主的正确道路。如何坚持中国特色社会主义政治发展道路有机统一2.用制度体系保证人民当家作主我国实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国体，实行人民代表大会制度的政体，实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度等基本政治制度。这样一套具有鲜明中国特色的制度安排，有力地保证了人民当家作主。3.巩固和发展最广泛的爱国统一战线 多年来，我们结成了包括全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥、护

7、祖国统一和致 力于中华民族伟大复兴的爱国者的最广泛的爱国统一战线。在最广泛的爱国统一战线中，中国共产党是总指挥，大家齐心协力大合唱。4.全面贯彻党的民族、宗教政策 我国是统一的多民族国家，中华民族和各民族的关系，是一个大家庭和家庭成员的关系，各民族的关系是一个大家庭里不同成员的关系。各民族同胞要手足相亲、守望相助，共同维护民族团结、国家统一。 要全面贯彻党的民族理论和民族政策，维护和发展平等团结互助的社会主义民族关系，要依法治理民族事务，确保各族公民在法律面前人人平等。4.全面贯彻党的民族、宗教政策五十六个民族献礼党成立100周年视频4.全面贯彻党的民族、宗教政策 要全面贯彻党的宗教工作基本方

8、针，实行宗教信仰自由政策，依法管理宗教事务，坚持独立自主自办的原则，坚持我国宗教的中国化方向，积极引导宗教与社会主义社会相适应。铸就中华文化新辉煌第三部分 1.推动社会主义文化繁荣昌盛 2.坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位 3.用社会主义核心价值观凝心聚力 4.推动中华优秀传统文化创造性转化和创新型发展 5.提高国家文化软实力1.推动社会主义文化繁荣昌盛文化自信是更基础，更广泛，更深层的自信，必须坚定文化自信。建设社会主义文化强国，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路，要坚持以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化，面向世界，面向未来的，科

9、学的大众的社会主义文化。中国特色社会主义义文的历历程视视频频2.坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位 马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。背离或放弃马克思主义，我们党就会失去灵魂、迷失方向。在坚持马克思主义指导地位这根本问题上，我们必须坚定不移，任何时候任何情况下都不能有丝毫动摇。 坚持马克思主义，必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位的根本制度，全民贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，健全用党的创新理论武装全党、教育人民的工作体系。3.用社会主义核心价值观凝心聚力“三会一课”制度社会主义核心价值观是社会主义文化的灵魂，是决定文化性质和方向的最深层次要素。它凝结着全体人民共同的

10、价值追求，是当代中国精神的集中体现，是坚持和发展中国特色社会主义的精神动力，具有强大的引领作用。核心价值观，承载着一 个民族、一个国家的精神追求，体现着一 个社会评判是非曲直的价值标准。 习近平4.推动中华优秀传统文化创造性转化和创新型发展 中华文化源远流长、博大精深，我们应该如何促进中华优秀传统文化创造性转化和创新型发展？ 不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。对待中华传统文化必须坚持古为今用、推陈出新，有鉴别、有扬弃，实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，实现传统文化与现实文化相融通，铸就中华文化新辉煌。 文化软实力集中体现了一个国家基于文化而具有的凝聚力和生命力，以及由此产

11、生的吸引力和影响力。提升国家软实力，要深化文化体制改革，完善文化管理体制，家快构建把社会效益放在首位，社会效益和经济效益相统一的体制机制，推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展，不断丰富人民精神世界，增强人民精神力量，。提升国家软实力的重要战略任务国家文化软实力的体现及提高措施5.提高国家文化软实力以保障和改善民生为重点，加强社会建设第四部分 1.增进民生福祉是发展的根本目的 2.紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题 3. 坚决打赢脱贫攻坚战 让老百姓过上好日子是我们一切工作的出发点和落脚点。 习近平1.增进民生福祉是发展的根本目的要坚坚持在发发展中保障和改善民生要推动经济发动经济发展与改

12、善民生形成良性循环环2.紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题在更高水平上实现幼有所育，学有所教，劳有所得、病有所医、老有所养，住有所居，弱有所扶3. 坚决打赢脱贫攻坚战关注重点5 2013年至2019年，832 个贫困县农民人均可支配收入由6 079元增加到11567元，年均增长9.7%，比同期全国农民人均可支配收人增幅高2.2个百分点。全国建档立卡贫困户人均纯收人由2015年的3 416元增加到2019年的9808元，年均增幅30.2%。到2020年我们如期完成了新时代脱贫攻坚目标任务，现行标准下农村贫困人口全部脱贫，贫困县全部摘帽。促进人与自然和谐共生第五部分 1.人与自然是生命共同体

13、 2.绿水青山就是金山银山 3.坚决打好污染防治攻坚战 4.坚持和完善生态文明制度体系1.人与自然是生命共同体 生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。自然是生命之母，人与自然是生命共同体。保护自然就是保护人类，建设生态文明就是造福人类。2.绿水青山就是金山银山 绿水青山与金山银山的关系，实质上是经济发展与生态环境保护的关系。“绿水青山就是金山银山”的理念深刻揭示了保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力的道理，阐明了经济发展与环境保护的辩证统一关系。 绿水青山和金山银山并不是对立的，相对贫困的地区并不是只有以环境污染换取脱贫致富一条路可走。良好生态本身蕴含无穷的经济价值，能够源源不断创

14、造综合效益。3.坚决打好污染防治攻坚战月度集中学习制度党员考核管理办法 打好污染防治攻坚战，是加强生态文明建设、建设美丽中国的重大战略部署，是决胜全面建成小康社会三大攻坚战的重要内容之一。4.坚持和完善生态文明制度体系生态文明建设是关系中华民族永续发展的千年大计。必须践行“绿水青山就是金山银山”的理念，坚持尊重自然、顺应自然、保护自然，坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国。课后作业月度集中学习制度党员考核管理办法 根据“五位一体”总体布局的知识，写一篇我们该怎么去建设美丽家乡的发言稿？XXX

15、X年XX月XX日感谢聆听“第第 5 讲讲 总体布局：统筹推进总体布局：统筹推进五位一体五位一体 ”教学设计教学设计课题课题总体布局：统筹推进“五位一体”授课授课时间时间暂不明确课型课型新授课教学教学方法方法 讲授法、情境教学法 教材教材分析分析总体布局：统筹推进“五位一体”是习近平新时代中国特色社会主义思想高中学生读本的第 5 讲.该讲包括“以新发展理念推动经济高质量发展”、“发展社会主义民主政治”、“铸就中华文化新辉煌”、“以保障和改善民生为重点，加强社会建设”以及“促进人与自然和谐共生”共五目的内容，系统讲述了经济、政治、文化、社会、生态五位一体建设。经济层面阐述了新发展理念要义、实现我国

16、经济高质量发展、建设现代化经济体系、构建新发展格局等内容。政治层面阐述了走中国特色社会主义政治道路、用制度保证人民当家作主、巩固和发展最广泛的爱国统一战线、全面贯彻党的民族、宗教政策等内容；文化方面阐述了社会主义文化繁荣兴盛，坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，用社会主义核心价值观凝心聚力，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，提高国家文化软实力等内容；社会层面讲述了增进民生福祉是发展的根本目的、紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，坚决打赢脱贫攻坚战等内容；生态层面讲述了人与自然是生命共同体、绿水青山就是金山银山、坚决打好污染防治攻坚战，坚持和完善生态文明制度体制等内容。本讲的

17、学习对于学生培养总体意识，体会习近平新时代中国特色社会主义思想的宏大具有重要意义。学情学情分析分析1.通过道德与法治“人民当家作”、“富强与创新”和“文明与家园”等内容的学习，学生初步了解了人民当家作主，新发展理念、社会主义文化建设、社会建设和生态文明建设等相关知识，具有一定的知识基础。2.高中学生思想意识日益活跃，思想活跃具有独立性、选择性、可塑性等特点，思维能力比初中时期明显提高，具备很好的学习思维能力基础。育人育人目标目标1. 通过情境设置、问题驱动和学生自读，深化对建设中国特色社会主义“五位一体”总体布局的理解，坚定政治认同。2. 通过观看、收集、分享生态环境环境保护，脱贫攻坚等实践成

18、果，鼓励学生进行公共参与，培养综合探究能力。学习学习重难重难点点1.学习重点：深刻理解“五位一体”的科学内涵和重要性。2.学习难点：正确理解“五位一体”总体布局的整体性。教学过程教学过程环节环节教学教学内容内容教师活动教师活动学生活动学生活动设计意图设计意图（育人点及育人效果预（育人点及育人效果预期）期）课题课题导入导入五位一体总体布局播放“五位一体”总体布局动画视频，引入新课。认真观看视频，明确“五位一体”的内涵，并做好上课的身心准备。通过播放动画视频，让学生了解“五位一体”，同时吸引学生学习兴趣，导入新课。以新发展理念推动经济高质量发展1. 播放新发展理念及关系视频，并据此讲解新发展理念的

19、要义。2. 向学生讲述我国经济转向高质量发展后，提问如何实现我国经济高质量发展？在学生回答后进行深入阐释。3. 向学生阐述国家强经济体系必须强的道理，并指出我国现代化经济体系的内容和建设现代化经济体系的举措。4. 播放林毅夫解读“双循环”的新发展格局漫评，让学生在趣味漫评中了解构建新发展格局的内容。1. 认真观看视频和听教师讲解，掌握新发展理念要义。2. 回答出实现我国经济高质量发展需要做到两点：处理好政府与市场的关系；以供给侧结构性改革为主。3. 根据教师呈现的表格建构起我国现代化经济体系的思维框架图，并掌握建设现代化经济体系的举措。4. 认真观看先发展格局的专家漫评，掌握新发展格局的内涵以

20、及构建先发展格局的措施。1. 通过有趣的新发展理念、新发展格局漫评等视频，让学生在轻松有趣的氛围中掌握相关内容，并提升对学习习近平新时代中国特色社会主义思想的兴趣。2. 通过讲授法和表格呈现等方式，让学生在理解较为困难的部分，加深对相关内的理解，并建构起知识结构框架。发展社会主义民主政治1. 本部分内容学生较为熟悉，所以教师直接运用讲授法讲述中国特色社会主义政治发展道路及如何坚持该道路；用制度体系保证人民当家作主；巩固和发展最广泛的爱国统一战线等内容。2. 运用五十六个民族团结共舞的图片和自由信教的图片讲解我国的民族和宗教政策，最后再播放一则五十六个民族献礼党成立100 周年视频，。1. 认真

21、听教师的讲授，掌握坚持走中国特色社会主义政治发展道路、用制度体系保证人民当家作主；巩固和发展最广泛的爱国统一战线等内容。2. 根据图片提示和以往知识回答出我国实行的民族和宗教政策。3. 快乐欣赏五十六个民族对党的献礼视频。1. 对于学生熟悉和内容，直接通过讲授法让学生掌握相关内容。2. 通过图片提示回答民族与宗教政策活动调动学生积极性，让他们在简单情境中掌握相应知识点。3. 让学生通过感悟视频中五十六个民族对党的拥护和爱戴，提升学生的政治认同。新课新课教教 学学铸就中华文化新辉煌1. 播放中国特色社会主义文化形成历程视频，并讲述为何以及如何推动社会主义文化繁荣昌盛。2. 运用讲授法，向学生阐释

22、较为抽象的坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位；用社会主义核心价值观凝心聚力的内容。3. 播放抖音假如文物会说话的视频，让学生根据视频情境互相讨论该如何实现中华传统文化的创造性1. 通过视频明白中华文化源远流长，要坚定文化自信，并且要坚定马克思主义指导，推动文化昌盛。2. 认真倾听教师的讲解，掌握相应的马克斯主义指导地位和核心价值观知识内容。3. 观看视频后和小组讨论并回答教师的提问，掌握推动中华优秀传统文化创造性转化和创新1. 让学生在精彩有趣的视频中，感受中华文化的源远流长和博大精深，体会中华文化的独特魅力，从而提升学生的文化自信，并且让学生理解中华文化要实现创造性转化和创新性发展，树立

23、起对待传统文化的正确态度。2. 通过认真倾听教师讲解，加深理解并锻转化和创新创新性发展？该如何提高国家文化软实力？型发展和提高国家文化软实力的措施。炼专注力。以保障和改善民生为重点，加强社会建设1. 展现一些关于教育、就医、住房、收入分配、社会保障的图片，让学生回答那些是他们比较关心的，和他们父母会比较关心的？据此讲述紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题的内容。2. 直接讲述增进民生福祉是发展的根本目的以及坚决打赢脱贫攻坚战的内容；最后再让同学展示他们收集到的脱贫攻坚成果1. 根据相应的图片谈一谈自己和自己的父母关心那些问题，以及问什么要关系这些问题，从而在情境和活动中感悟国家对于老百姓最

24、关心问题的关注。2. 通过认真听讲掌握相关内容，并且积极展示自己收集到的脱贫攻坚成果，参与到课程活动中来。1. 运用直观的图片，让学生在讨论中，增强公共参与能力，同时感受到大家最关心的最现实的利益问题，身体会国家紧紧抓住人民关心的方面，为民谋福利，从而加深政治认同。2. 学生通过展示自己收集到的脱贫攻坚成果，锻炼自己的公共参与能力。促进人与自然和谐共生1. 播放“大自然自述”视频，向学生阐述人与自然是生命共同体。2. 运用讲授法，完成对 绿水青山与金山银山的关系、坚决打好污染防治攻坚战、坚持和完善生态文明制度体系的讲解。1. 观看大自然自述视频，谈一谈该如何对待自然？为什么？2. 认真聆听教师的讲解，掌握促进人与自然和谐共生的相关举措和理念。1. 通过大自然自述视频，让学生明白自然是生命之母，要爱护保护自然。2. 明白人与自然的相互关系之后，掌握该如何去爱护自然，保护自然的措施，学以致用。作业作业布布 置置 让学生根据“五位一体”总体布局的知识，写一篇我们该怎么去建设美丽家乡的发言稿？教学教学板板 书书