1、五年级科学上册第一单元测试题五年级科学上册第一单元测试题 一、 填空题（28 分） 1、 一天中太阳位置的变化规律是：从 东 到西。太阳的高度变化规律是： 低高低。影子位置的变化规律是：从西到东，影子的长短 变化规律是：长短长。 2、 太阳钟也叫（日晷）是测量时间的工具，它是根据 太阳下影子变化的规律制造出来的。 3、 地球自转 是产生昼夜交替现象的原因。 4、 “地心说”是古希腊天文学家托勒密提出来的，他认为地球是宇宙的中 心，日月星辰都是围绕地球旋转，这样就形成了白天和黑夜。而波兰天文学家 哥白尼提出了“日心说” ，他认为不是太阳在运动，而是地球绕着太阳 在旋转，昼夜的变化是地球自转的结果
2、。 5、月相变化规律是：新月娥眉月上弦月凸月满月残 月下弦月娥眉月新月。 6、刺猬、蛾 、猫头鹰等动物是在夜间活动的，公鸡、蝴蝶、 蜜蜂等动物是在白天活动的。牵牛花 是凌晨开放，芍药花是上午 开放，万寿菊花是下午开放，昙花是晚上开放的。 （这个题目答案不唯 一） 7、昼夜长短会改变动植物的生活习性比如：减少光照时间可以使菊花 提前开放，延长光照时间可以增加鸡的产蛋量。 8、林奈根据植物不仅会在不同季节里开花，有的还会在一天的固定时刻开 放或闭合的现象，编排出了一个“花钟” 。 二、选择题（16 分） 1、昼夜形成的原因是（C） 。 A 太阳的东升西落 B 乌云的遮盖 C 地球的自转、 2、月相
3、的周期变化是（B） A 一年 B 一个月 C 一周 3、新月是指天空中出现（C） A 月牙 B 满月 C 不出现月亮 4、一天中影子最短是在（B ） A 早晨 B 中午 C 傍晚 5、最早提出地球自转的科学家是（A） A 哥白尼 B 托勒密 C 牛顿 6、猫头鹰睡觉的时间是（ A） A 早晨下午 B 中午晚上 C 傍晚早上 7、北京故宫博物院保存的日晷属于（C） A 立晷 B 地平日晷 C 赤道日晷 8、蜗牛出来活动的时间大都是（C） A 上午 B 下午 C 夜晚 三、问答题： （20） 1、2008 年 8 月 8 日晚上 8 点，在北京召开，想一想世界上其他国家的观众应该 在什么时间收看？
4、（举出几个例子,不要求学生写具体发的时刻。 ） 2、写出你一天的作息时间是怎样安排的？你认为有什么需要改进的地方。 （根据 学生的自己的实际情况） 3、怎样用拳头测量太阳的高度？ 答： （1）左手握拳，举到和眼睛一样高。 （2）然后拳头一个接着一个叠上去，直 到拳头刚好遮住太阳。计算一下拳头数，这就是我们测量的太阳的高度。 四、画图并回答问题（14 分） 1、根据自己对月相变化的观察，画出三个月相图，并写出大约上农历什么时间 的月相。 （学生根据自己的观察画就可以了） 2、你在观察月相时纪录了哪些内容？ 答：除了画月相外，还要纪录观察时间、观察地点、观察到的月亮所在的方位， 当时的天气情况以及
5、观察的心情和感受等。 （还有些内容根据具体情况确定） 五、实验题（22 分） 1、设计试验证明太阳下影子变化的规律。 答：实验名称：太阳下影子变化的模拟实验。 实验准备：手电筒、绳子、橡皮、铅笔、呼啦圈等 实验过程：用手电筒代替太阳，把手电筒用细绳挂在呼啦圈上。早上太阳从东方 升起，傍晚从西方落下，影子随着太阳位置的变化由西向动转动。 实验结论：1）早上和傍晚的影子最长，中午的影子最短。 2）影子的方向和太阳的位置相反。 2、实际试验模拟昼夜变化的实验 答：实验名称：模拟昼夜变化的实验。 实验准备：地球仪、手电筒等 实验过程：用手电筒水平照射地球仪，会发现向着手电筒的一面变亮了，背着的 一面没有变亮，逆时针转动地球仪，地球仪亮着和黑的一面不断变换。 实验结论：向着太阳的一面是白昼，背着太阳的一面是黑夜，随着地球的转动， 白昼和黑夜交替出现。
