4.2中国之制与中国之治 教案习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中).docx

1、课题4.2 中国之制与中国之治主备人复备人：教学目 标1.通过“数”说中国奇迹等活动，感受中国发展奇迹，尝试从制度的维度观察社会生活，从而了解中国特色社会主义制度的科学体系，理解制度优势和治理效能的关系，认同全面深化改革目标。2.通过“寻找中国发展密码”等活动，探究中国特色社会主义制度的优势，明确如何完善中国之制与实现中国之治，增强对中国特色社会主义制度的认同。3.通过“倡议书”等活动，增强时代责任感和使命感，坚定制度自信，成为中国之制与中国之治的建设者和推动者。4、通过结合具体生活事例分析（抗疫、闽宁镇等)认识其中制度因素，从而了解中国特色社会主义制度科学体系，理解制度优势和治理效能的关系5

2、、通过观看视频，理解全面深化改革的总目标内涵及两者关系。教学重点理解全面深化改革的总目标教学难点如何完善中国之制？如何实现中国之治？教学方法案例分析法、合作探究法、情景体验法、讨论分析法授课时数1教学过程师生双边活动复备栏教师活动学生活动一、导入新课播放视频：世界抗疫最好的国家和和感染率最高的国家思考:中国抗疫的成功密码是什么？导入新课：第 2 课时 中国之制与中国之治二、目标展示三、自主学习依据自学思考题，自读教材，标出知识点：1、全面深化改革的总目标是什么？两句话之间的是怎样的关系？2、中国特色社会主义制度体系包括哪些方面？3、坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代

3、化的总目标是什么？4、中国特色社会主义制度和国家治理体系的重要作用体现在哪里？四、合作探究活动一： 数中国奇迹，见证国发展1、分小组活动交流展示：课前搜集中国奇迹的相关数据或图片视频等，要求各小组选取的角度要学生观看视频自由朗读目标小组派代表交流分享息的材不同。如：抗疫奇迹、经济发展奇迹、减贫奇迹、基建奇迹等。思考：新中国成立后我国创造了诸多世界奇迹的根本原因是什么？活动二：寻踪中国奇迹，揭示发展密码1、全面深化改革总目标是什么？“全面深化改革”内涵及总目标播放视频：习近平对全面深化改革总目标的论述1） 时间：2013 年 11 月，党的十八届三中全会对全面深化改革作出总部署、总动员。我们以前

4、所未有的力度推进全面深化改革。2）总目标：全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化3）关系：这两句话是一个统一整体: 完善和发展中国特色社会主义制度规定了全面深化改革的根本方向，这个方向就是中国特色社会主义道路，而不是其他什么道路:在这个根本方向指引下，不断完善和发展中国特色社会主义制度的鲜明指向就是推进国家治理体系和治理能力现代化。2、中国特色社会主义制度的科学体系你知道中国特色社会主义制度体系包括哪些吗？播放视频解读中国特色社会主义制度图谱3、坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总目标是什么？活动三、中国奇迹突显国家

5、治理效能优势1、我国国家制度和治理体系管不管用，有没料观看视频，讨论分析观看视频，明确全面深化改革的总目标学生看视频，读第 46 页资料卡片明确中国特色社会主义制度体系具体内容学生读第 47 页资料卡片，明确坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体目标是什么有实效，实践是最好的试金石。新中国成立 70多年来，中国特色社会主义制度和国家治理体系创造了世所罕见的奇迹。1）经济快速增长的奇迹播放经济快速增长动态图指导学生阅读第 48 页资料卡片运用“五年规划”指导经济发展是党治国理政的重要方式。“一张蓝图干到底”的强大能力，离不开党的集中统一领导，离不开“从群众中来、到

6、群众中去”的群众路线，也离不开“集中力量办大事”的资源调配与协调能力，更离不开千千万万中华儿女的自力更生与艰苦奋斗。中国从 1953 年开始制第一个五年计划。从十一五起，五年计划改为五年规划。中国正在实施第十四个五年计划(2021年-2025 年)。2）社会长期稳定的奇迹播放视频中美应对重大风险与自然灾害能力思考：中国特色社会主义制度为什么好？小结：1）中国共产党的集中统一领导，是中国特色社会主义制度的最大优势，是打赢疫情防控阻击战的根本政治保证。党的集中统一领导是做好党和国家各项工作的根本保证，是战胜一切困难和风险的“定海神针”。2）疫情防控阻击战的斗争实践，再次充分彰显了党中央坚持“人民至

7、上、生命至上”的执政理念、赤子情怀与使命担当。也正是我们党牢牢坚持人民主体地位，始终把人民利益摆在至高无上的地位，才奠定了 14 亿中国人民勠力同心、战胜疫情的强大根基与最大底气。3）全国一盘棋、集中力量办大事，是中国特色社会主义制度的显著优势，是打赢疫情防控阻击战的重要制胜法宝。2、中国特色社会主义制度体系显优势1）播放视频：漫谈斯理如何理解中国之治的背后密码 师小结：实践证明了中国特色社会主义制度和国家治理体系在管理事务是管用的，是高效的，这些显著优势，是我们坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的基本依据。保障了我国创造出社会长期稳定的奇迹。我国长期保持社会和谐稳定，

8、人民安居乐业，成学生讨论交流读习语观看视频小组活动：结合视频，讨论分析中国特色社会主义制度为什么好？显现的中国制度的哪些优势？为国际社会公认的最有安全感的国家之一。活动四、“我”与中国之治1、播放视频：抗洪一线”00 后”：用青春抗起使命总书记强调：“无论过去、现在还是未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量！”“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途、民族就有希望。当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期，要战胜前进道路上的各种风险挑战，我们应该怎么办？请以“青春之我”筑梦“中国之治”写一篇倡议书。四、课堂小结中国共产党是全心全意为民服务的政党，坚持中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势，我们应坚持四个自信，爱党爱国，用“青春之我”筑中华民族伟大复兴的梦想。读第 50 页资料卡片观看视频思考：怎样用“青春之我”筑梦 “中国之治” ?板书设计:教学反思：中国创造的奇迹中国之制与中国之治应对重大风险的措施全面深化改革的总目标实现中国之治中国特色社会主义制度体系完善中国之制青春之我筑中国之治