新高考评价体系下2021-2022年高三英语复习备考策略.pptx

1、新高考评价体系下2021-2022年高三英语复习备考策略研真题 摆现象 知思路1听力听力阅读理解阅读理解七选五七选五 完形填空完形填空 语篇填空语篇填空 应用文应用文读后续写读后续写2020新高新高考考I卷卷(山东山东)与笔试分开考与笔试分开考 A 应用文应用文 199(1月月 两次两次) B 记叙文记叙文 350C 记叙文记叙文 299D 说明文说明文 309说明文说明文233记叙文记叙文214说明文说明文203英文报道英文报道- 记叙文记叙文-学校越野赛学校越野赛 爱心帮助他爱心帮助他人人2021八省八省联考模拟联考模拟卷卷与笔试同考与笔试同考A 应用文应用文 236B 说明文说明文 32

2、2C 说明文说明文 327D 说明文说明文 283说明文说明文260记叙文记叙文226说明文说明文204求助信求助信- 记叙文记叙文-参加英文诗参加英文诗 车坏遇好心车坏遇好心朗诵比赛朗诵比赛 人人1.分值 & 题型（两增两减）2.基础性、综合性、应用性和创新性的融合3.阅读量增加，要求答题速度要提高变化及特点：研课标 析原因 明方向普通高中英语课程的总目标是“全面贯彻党的教育方针，培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务，在义务教育的基础上，进一步促进学生英语学科核心素养的发展，培养具有中国情怀、国际视野和跨文化沟通能力的社会主义建设者和接班人。”一则把中国故事讲出去二则把

3、外国文化批判性地吸纳过来三是学生学习与生活相关的核心素养与价值取向2研课标 析原因 明方向全面考查英语学科核心素养“英语高考的命题要着重考查学生在具体社会情境中运用英语理解和表达意义的能力。比如，在阅读理解部分，可以适当选择涉及文化背景和文化差异、情感态度和价值观的语篇，引导学生对其中的文化差异进行理解和判断，对语篇反映的情感态度和价值观进行分析和阐释以考查学生的思维能力。2学科核心素养：学科核心素养：语言能力语言能力 思维品质思维品质 文化意识文化意识 七选五，阅读题，兼顾速度和要义七选五，阅读题，兼顾速度和要义，把握结构理脉络，注重逻辑有便利把握结构理脉络，注重逻辑有便利，要想此题得全分，

4、解题也需小窍门要想此题得全分，解题也需小窍门；七个选项先七个选项先详详读，意思结构预先熟读，意思结构预先熟；陈述祈使疑问句，句型不同用途异陈述祈使疑问句，句型不同用途异；祈使句祈使句是是小标题，疑问句后必答疑小标题，疑问句后必答疑；整个文章要精读整个文章要精读，关键词句重标记关键词句重标记；首要段，须读懂，主旨通常由它引首要段，须读懂，主旨通常由它引；设问反问要关注，因为它设问反问要关注，因为它属属关键句关键句；七选五填空题学法小窍门七选五填空题学法小窍门问题若是问题若是在在段首，通读后文是基础段首，通读后文是基础，查找同义相关词，主题推断在此时查找同义相关词，主题推断在此时；问题设在段落间，

5、前瞻后望前后延问题设在段落间，前瞻后望前后延，研读上段结尾处，以及下段研读上段结尾处，以及下段段段首句首句；若是内容相连贯，承上启下若是内容相连贯，承上启下已定已定范范。问题若设在段尾，空白前二是重点问题若设在段尾，空白前二是重点阅读锁定关键文，解说顺延均可能阅读锁定关键文，解说顺延均可能问题若设在段中，阅读段首明中心问题若设在段中，阅读段首明中心空白前后关键句，重点阅读空白前后关键句，重点阅读必不必不误误 提示词，有蛮多，分门别类提示词，有蛮多，分门别类听听啰嗦啰嗦；as well as and or, as well as and or, 并列递进已定并列递进已定妥妥；but yet ho

6、weverbut yet however， 前后相对是必然；前后相对是必然；时间例证有短语时间例证有短语（at first,first; at first,first; for example, for instancefor example, for instance），），结论概括结论概括看它们看它们（in short , all in in short , all in all, all, in conclusion etc)in conclusion etc)；also, besides also, besides 最给力，看到它们找同意；最给力，看到它们找同意； 人称指示代词现，名词

7、句子必相见人称指示代词现，名词句子必相见；此题若要拿全分，词汇量大此题若要拿全分，词汇量大定定乾坤乾坤；小窍门，小窍门，会使会使用，锦上添花答题顺用，锦上添花答题顺。 7选5做题步骤： 2.做题。四找： 看文章，看标题，看结构，看空的位置 1.审题。四看： 找重复 找指代 找逻辑 找上下义词 简言之： 在语篇理解的基础上寻找句子和句子之间的关系！ 7选5做题步骤： 1.1.审题。四看：审题。四看： 看文章，看标题，看结构，看空的位置看文章，看标题，看结构，看空的位置 2.2.做题。四找：做题。四找： 找重复找重复 找指代找指代 找逻辑找逻辑 找上下义词找上下义词 简言之：简言之： 在语篇理解的

8、基础上寻找句子和句子之间在语篇理解的基础上寻找句子和句子之间 的关系！的关系！ 如何积累作文素材？1、主题相同的完形填空材料。完形填空文本和作文极为相似，一般以时间、空间为为明线，以情感为暗线，都是记叙文；2、主题相同的听力材料。用听力材料积累单词、句子甚至语段；3、利用网络文章扩充材料；4、查找课本中的好词、好句、好段落；欲善其事，先利其器5、同伴作文中拾贝。6、背记考试范文、市面上的作文教辅 总之：要积累语料库（功能句和模板句）。 续写操练范式1.设置问题定模版 精读文章找答案2.情节情感明线索 圈出文中相关词3.分析段首关键处 助推情节可能性4.选取合符逻辑项 过渡自然巧结合5.结尾主旨

9、亮分明 人称时态体裁同一轮复习强基础一轮复习强基础二轮提高有实力二轮提高有实力早读本早读本1运用极课高效检测 二轮复习的几点具体做法二轮复习的几点具体做法1. 1.落实晨读晚诵及词汇任务；落实晨读晚诵及词汇任务；2. 2.回炉一轮错点；回炉一轮错点；3.3.精选题目操练；精选题目操练；4. 4.考前真题演练；考前真题演练；1. 1.落实晨读晚诵及词汇任务；落实晨读晚诵及词汇任务； 早读本2主题词汇思维导图主题词汇思维导图 学生收集词汇学生收集词汇 2.回炉一轮错点； 1.落实晨读晚诵任务；2.回炉一轮错点；3.精选题目操练；4.考前真题演练；英语复习高效性：针对性：针对高考，针对自己！一轮：夯

10、实基础；二轮：查漏补缺；三轮：全真模拟； 高三英语备课组高三英语备课组 2021.2.262021.2.26 45 45天备考策略：天备考策略：日有寸进日有寸进 终将辉终将辉煌煌1.1.高考在即，教师首先要调整心态，不再抱怨学生。教师高考在即，教师首先要调整心态，不再抱怨学生。教师要避免焦躁情绪，自己稳得住，就会增强学生的自信心。要避免焦躁情绪，自己稳得住，就会增强学生的自信心。达成一个认识：好的心态就能取得好的成绩。达成一个认识：好的心态就能取得好的成绩。2.2.指导学生做题提速，教会学生把握准做题节奏，拿到会指导学生做题提速，教会学生把握准做题节奏，拿到会做的题就能够快速做对，很重要。解决

11、部分学生时间不够，做的题就能够快速做对，很重要。解决部分学生时间不够，会做的题做不完的问题。学生留给作文的时间太少了。会做的题做不完的问题。学生留给作文的时间太少了。3.3.一模已经结束，引导学生将试卷横着看，找出自己曾经一模已经结束，引导学生将试卷横着看，找出自己曾经做过的试卷，总结自己的错误，再把该得分没得，能做对做过的试卷，总结自己的错误，再把该得分没得，能做对反而做错的题，做一遍，增强纠正错题意识。反而做错的题，做一遍，增强纠正错题意识。4.4.高端学生，突破学科瓶颈困难。教师最好查一查本学科高端学生，突破学科瓶颈困难。教师最好查一查本学科高端学生可以突破的知识点是什么，有几个，集中再

12、攻一高端学生可以突破的知识点是什么，有几个，集中再攻一下。下。 祝福祝福 学高身正课新，学高身正课新， 精英汇聚传经；精英汇聚传经； 谁能高考取胜？谁能高考取胜？ 唯我在座门生！唯我在座门生！ 英语客观题最多，仔细填涂听啰嗦。A B C D要看清，错填一个失几分。漏填更加不得了，连串丢分不会少。若要英语总分高，填涂细致算一招。CONTENTS上名牌，得高分，上名牌，得高分，重点要靠语数英。重点要靠语数英。语数模板真正妙，语数模板真正妙，E Englishnglish也来凑热闹也来凑热闹上名牌，得高分，重点要靠语数英。语数模板真正妙，English也来凑热闹。百日感言语法要点十个空，总共占据15

13、分，答题卷上标序号，横排竖排看牢靠。该拿分数没拿到，粗心大意惹烦恼。读文章，请仔细，标点符号看清晰，黑点表示到句尾，下句首字要大写。01百日感言The one hundred - day speech应用作文易拿分，下面几点请记清。文章总体有共性，大致都是三段论。下笔之前读题干，理清思路怎么办。审题如若不仔细，违背出题人本意。所列条件要看清，文章二段为中心。段落衔接需自然，巧用连接词不难。firstly secondly thirdly 体现顺序和逻辑。but, however and or，转折并列要定妥；besides, otherwise ，whats more；词词助你讲清楚；此类词汇多积累，用时自然蹦出嘴。百日感言还有一题要关注，新题型续写来耍酷。二十五分大作文，两段文章拼得分。动笔先读原文章，理解意图心不慌。文章经得住考验，上下衔接是关键。段尾段首环环扣，结尾定将主题秀。两篇作文框架明，高分还需字均匀。马虎潦草看不清，阅卷老师判低分。若要老师心欢喜，最好呈现衡水体。衡水体，真美观，圆圆胖胖来登场。字母之间不连笔，单词之间适当宽。大小均匀莫改涂，硬是出错用括弧。要是笔拙字不美，确保工整亦不悔。说一千，道一万，卷面整洁为所盼。希望师生齐努力，按此模板练答题!