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(班海精品)部编版语文六年级上册-6. 狼牙山五壮士 第1课时(优质课件).pptx

1、第一课时目录课前导入1字词学习2课文浅析3班海朗读扫码免费获取课文范读音频一键发布本篇课文朗读任务(发现-课文朗读-选择年级)使用答疑客服为什么他们都在用班海朗读?中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务,告别微信群刷屏,后台数据统计一目了然老师可创建多个班级,随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯,提高语文素养,读出自信,读出未来!感谢您下载使用【班海】精品教学资源,本篇课文配套专业范读音频请微信扫描下方小程序码免费获取。班海,语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序课前导入趣味导入巍巍燕山高,潇潇易水寒,英雄五壮士,威震狼牙山。日军攻上

2、棋盘陀以后,指挥官下令全体日军立定敬礼,向宁死不降的狼牙山五壮士致敬。狼牙山五壮士歌“狼牙山”在河北省保定市易县。“五壮士”是指晋察冀军区一分区主力一团七连的五位战士,即马宝玉、胡德林、胡福才、葛振林、宋学义。这五位英雄为掩护群众和连队主力撤退,把敌人引上狼牙山绝壁,最后英勇跳崖,用鲜血和生命谱写了一曲气吞山河的壮歌。让我们走进课文感受英雄人物的壮举,缅怀为我们的幸福生活而牺牲的先烈。助读资料狼牙山五壮士简介 “狼牙山五壮士”是指在抗日战争时期,在河北省保定市易县狼牙山战斗中英勇抗击日军和伪满洲国军的八路军5位英雄,他们是马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才,他们用生命和鲜血谱写出一首气吞山

3、河的壮丽诗篇。在战斗中他们临危不惧,英勇阻击,子弹打光后,用石块还击,面对步步逼近的敌人,他们宁死不屈,毁掉枪支,义无反顾地纵身跳下数十丈深的悬崖。马宝玉、胡德林、胡福才壮烈殉国;葛振林、宋学义被山腰的树枝挂住,幸免于难;5位战士的壮举,表现了崇高的爱国主义、革命英雄主义精神和坚贞不屈的民族气节,被人民群众誉为“狼牙山五壮士”。助读资料1941年9月25日,日军纠集三四千兵力,进犯我晋察冀根据地的狼牙山地区。当时在这一地区隐蔽着我们的许多干部和三四万群众。由于我主力部队转移到敌后去了,所以驻守狼牙山的八路军只有一个连,这个连就是晋察冀军区一分区一团七连。七连经过一个多月的英勇奋战,给了敌人沉重

4、的打击。但由于敌我力量悬殊,七连决定将连队主力和干部群众转移到龙王庙,由这个连的六班担任掩护任务。字词学习易读错字坠落(zhu zu)仇恨(chucu)抡一圈(lnln) 绷紧(bngbng)龙王庙(miomo)学习生字结构:上下组词:日寇 敌寇造句:国人同仇敌忾,打败了日寇的侵略。音序:K 部首:宀宀书写指导:竖弯钩的弯要长,舒展有力,注意与“冠”的区分。寇寇kuku学习生字结构:左右组词:副班长 副手造句:小李是副手,工作很认真。音序:F 部首:刂刂副副f f 学习生字结构:左右组词:手榴弹 榴莲造句:只见他手急眼快,抓起敌人扔来的手榴弹,猛地向敌群掷去。音序:L 部首:木木榴榴lili书

5、写指导:左右要写紧凑,“留”左上边是三笔:撇、竖提和点。学习生字结构:左右组词:手榴弹 子弹造句:战士们冒着呼啸的子弹冲向敌军。音序:D 部首:弓弓弹弹d dnn书写指导:“弓”窄长,上面横折的折要短。学习生字结构:左右组词:抡圆 抡刀造句:他二话不说,大踏步上前,抡圆了膀子,照着小阎王那肉头就抽了过去。音序:L 部首:扌扌抡抡lnln书写指导:注意与“抢”的区分。学习生字结构:上下组词:全神贯注连贯造句:同学们全神贯注地听老师讲课。音序:G 部首:贝贝贯贯gungun书写指导:前两笔竖折和横折两端封闭。学习生字结构:左右组词:棋盘 下棋造句:他认为下棋简直是其乐无穷。音序:Q 部首:木木棋棋

6、q q书写指导:两短横,间隔均等,最后一笔是点。学习生字结构:上下组词:悬崖悬崖 悬殊悬殊造句:黄山上到处是悬崖峭壁。音序:X 部首:心心悬悬xunxun书写指导:“县”框内有两横,“心”扁宽,重心平稳。学习生字结构:左右组词:热血沸腾热血沸腾 沸水沸水造句:一听到要去故宫的消息,大家立即热血沸腾。音序:F 部首:氵氵沸沸fifi书写指导:“弓”要扁宽,其中的横要长,折钩要短、有力。一竖撇,一长竖。学习生字结构:左右组词:山涧山涧 溪涧溪涧造句:一条清澈的小溪流过山涧。音序:J 部首:氵氵涧涧jinjin书写指导:左窄右宽。学习生字书写指导:“雨”稍扁,“包”竖弯钩圆转有力。结构:上下组词:雹

7、子 雹灾造句:这场雹灾给农民伯伯带来了巨大的损失。音序:B 部首:雨雹雹bobo学习生字结构:左右组词:屹立屹立 屹然不动屹然不动造句:一棵老松屹立在峭壁边缘。音序:Y 部首:山山屹屹y y书写指导:左小右大,“山”窄小,中竖较长,“乙”横短,弯要圆润。学习生字结构:左右组词:喜悦喜悦 愉悦愉悦造句:一棵老松屹立在峭壁边缘。音序:Y 部首:忄忄悦悦yuyu书写指导:左窄右宽,“兑” 的“口” 窄小,“儿”上边要窄,下边宽展。学习生字结构:半包围组词:坚强不屈坚强不屈 委屈委屈造句:他坚强不屈勇于拼搏的精神让我很佩服。音序:Q 部首:尸尸屈屈qq书写指导:“尸”框要扁,竖撇要长。多音字弹dn(子

8、弹)tn(弹琴)磨m (磨炼)m (磨坊)斗du(斗胆)du(斗争)理解词语沸腾:仇恨:液体达到一定温度时急剧转化为气体的现象,这时不仅液面发生汽化,而且液体内部也发生汽化,产生气泡。比喻事物蓬勃发展或情绪高涨。造句:炉子上的水沸腾了。战士们热血沸腾,要把敌人引上绝路。因利害矛盾而产生的很深的怨恨。造句:仇恨使他蒙蔽了双眼。理解词语全神贯注:横七竖八:斩钉截铁:全部精力集中在一点,形容注意力高度集中。造句:同学们正全神贯注地听老师讲课。形容纵横杂乱。本文指敌人的尸体杂乱地倒在山路上。造句:地上横七竖八地倒着几棵梧桐树。形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。本文指班长马宝玉坚决果断地下达了命令。造句:

9、班长斩钉截铁地说:“这次我们一定要齐心协力。”理解词语居高临下:昂首挺胸:惊天动地:处在高处,俯视下面。形容处于有利的地位或傲视他人。造句:这座城居高临下,易守难攻。仰着头,挺着胸,形容无所畏惧的样子。造句:战士们昂首挺胸走向战场。形容某个事件的声势或意义极大。造句:随着惊天动地的一声巨响,宇宙飞船箭一般飞向天空。辨析词语屹立矗立都含高耸之意。“屹立”多了一层形容坚定不可动摇的意思,既可用于物,也可用于人。“矗立”有高耸的含义,又着眼于直,一般只用于物,不用于人。1.中国像个巨人一样屹立在世界的东方。2.棵棵白杨树矗立在那边的高山上,形成一道亮丽的风景线!相同点:不同点:造 句:课文浅析课文分

10、段第一部分(第1自然段)第二部分(第2自然段)第三部分(第3自然段)第四部分(第4、5自然段)第五部分(第6-9自然段) 写七连六班接受了掩护群众和连队转移的任务。写七连六班五个战士诱敌上山,痛击敌人。写五位战士决定把敌人引上绝路。写五位壮士把敌人引上狼牙山顶峰,英勇歼敌。写五位壮士英勇壮烈地跳下悬崖。初读感知本文记叙了抗日战争时期,八路军某部七连六班的五个战士,为了掩护群众和部队转移,诱敌上山,英勇杀敌,最后把敌人引上狼牙山顶峰,英勇跳崖的故事。n 再读课文,想一想课文写了什么?初读感知n 初读课文后,你感受到了什么?我们从读中感受到了五位壮士为了革命的胜利献出了自己的生命,他们崇高的精神将与日月同辉,天地。

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