2021年理论联系实际阐述人民群众在创造历史过程中的作用&电大试题：分析“两弹一星”精神内涵如何继承和弘扬这种精神.docx

1、20212021 年年理论联系实际理论联系实际， 阐述人民群众在创造历史过程中的作用阐述人民群众在创造历史过程中的作用& &电大电大试题：试题：分析分析“两弹一星两弹一星”精神内涵精神内涵? ?如何继承和弘扬这种精神如何继承和弘扬这种精神? ?20212021 年年理论联系实际，阐述人民群众在创造历史过程中的作用理论联系实际，阐述人民群众在创造历史过程中的作用附答案附答案国家开放大学国家开放大学 20212021 年秋季学期期末统一考试马克思主义基本原理概论年秋季学期期末统一考试马克思主义基本原理概论( (开卷开卷) )论述题论述题(30(30 分分):):习近平总书记在庆祝中

2、国共产党成立一百周年大会上的讲话中指出: “江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。中国共产党根基在人民、血脉在人民、力量在人民。 ”理论联系实际，阐述人民群众在创造历史过程中的作用。参考答案参考答案 1:1:人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。这是马克思主义最基本的观点之一。人民群众是一个历史范畴。从质上看是指一切对社会历史发展起推动作用的人们:从量上看，人民群众是指社会人口中的绝大多数在不同的历史时期，人民群众有着不同的内容，包含着不同的阶级、阶层和集团，但其中最稳定的主体部分始终是从事物质资料生产的劳动群众。在当代中国，凡是拥护、参加和推动中国特色社会主义事业的

3、人们都属于人民群众的范畴。在社会历史发展过程中， 人民群众起着定性的作用。 人民群众是社会历史实践的主体，在创造历史中起决定性的作用。人民群众创造历史的作用是同社会基本矛盾运动推动社会前进的过程相一致的。在社会基本矛盾的解决过程中，人民群众是顺应生产力发展要求的社会力量，是具有变革旧的生产关系的愿望的社会力量，是主张变革旧的社会制度和旧的思想观念的社会力量。人民群众的总体意愿和行动代表了历史发展的方向，人民群众的社会实践最终决定历史发展的结局。人民群众是社会物质财富的创造者。 人类社会赖以存在和发展的基础是物质资料的生产方式。广大的劳动群众是物质资料生产活动的主体，创造了人们吃穿住行等必需的生

4、活资料和从事政治、科学化艺术等活动所必需的物质前提。包括知识分子在内的劳动群众在生产过程中不断地积累和传播生产经验，不断地改进和发明生产工具，促进了社会生产力的发展。随着生产过程的现代化和繁重体力劳动的逐渐减少，知识分子的脑力劳动在生产活动中将变得更为重要。在当代，科学技术在生产力发展中的地位愈来愈重要，知识分子在推动社会生产力进步创造社会物质财富过程中所起的作用将更加突出。人民群众是社会精神财高的创造者。 物质生产活动的主体是人民群众， 精神生产活动的主体也是人民群众。人民群众通过物质生产实践为创造精神财富提供了必要的物质条件和设施。人民群众的生活实践活动是一切精神财富、精神产品形成和发展的

5、源泉。人民群众还直接参与了社会精神财富的创造，尤其是人民群众中的知识分子在精神生产过程和社会精神财富的创造中起到了非常重要的作用，他们中产生了不少伟大的科学家、思想家和艺术家。人民群众是社会变革的决定力量。 人民群众在创造社会财富的同时， 也创造并改造着社会关系。生产关系的变革，社会制度的更落最终取决于生产力的发展，但却不会随生产力的发展自发地实弱成，而必须借助人民群众的力量。在特定的社会环境中，人民群你过推动生产力的发展而不断要求改进生产关系。人民群众是社会革命的主力军，他们在社会形态更替的过程中发挥了巨大作用。 “人民只有人民，才是创造世界历史的动力。 ”人民群众创造历史的活动要受到一定社

6、会历史条件的制约。 经济条件对于人民群众创造历史的活动有着首要的、决定性的影响。一定历史阶段所达到的生产力水平，是人民群众创造历史的物质基础和前提。在不同的生产关系或经济制度中，人民群众的经济地位、经济利益和在生产过程中的作用是不同的。政治条件对人民群众创造历史活动也具有直接的影响。在不同的政治制度下，人民群众的政治地位和享受到的政治权利不同，他们在政治以及其他领域中的创造作用的发挥也不同。精神文化条件也是制约人民群众创造历史活动的重要因素。一定历史时期的人们总是自觉或不自觉地受着一定社会的思想文化传统和意识形态的影响。消极落后的文化意识会削弱人民群众创造历史的作用，而先进的科学文化和思想道德

7、则对人民群众创造历史的活动具有积极的促进作用。我国的社会主义制度为人民群众创造历史的活动提供了极为有利的经济、 政治和精神文化等方面的条件，但也存在许多有待完善和改进的方面。我国的生产力水平还不够高，经济体制和政治体制还有不完善之处，科学文化还比较落后。这就要求我们必须坚持社会主义改革，加强经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建进一步调动和发挥人民群众的积极性和创造性。参考答案参考答案 2:2:根据历史唯物主义观点:1、人民群众是社会物质财富的创造者，因而从根本上推动了社会的发展要把自然资源改造成为社会财富，劳动者必须掌握适当的工具，进行艰苦的劳动劳动群众不断地积累经验，改进工具，

8、提高生产力水平，从而创造了人类的物质文明。在社会财富的创造中，体力劳动者和脑力劳动者的作用都是十分重要的。一切物质财富归根到底都是体力劳动者和脑力劳动者的共同产物。随着知识经济时代的到来，脑力劳动在创造物质成果中的作用会越来越突出，从而使知识分子的作用越来越大。2、人民群众是社会精神财富的创造者，从而推动了社会的全面进步劳动群众创造物质生活资料的生产实践，为人们从事一切精神生产提供了物质基础，任何人要从事科学、文化、艺术等精神活动，都要有一定的物质生活资料和一定的物质手段，这些都是劳动人民通过生产实践创造的:人民群众的实践活动是切精神财富产生的源泉，人民群众在生产实践中积累的丰富经验，构成了人

9、类精神财富的原料或半成品，科学家、艺术家、思想家对其进行概括和总结、整理和加工或由此产生灵感并形成精神财富:劳动群众还直接创造了精神财富，劳动群众创造的物质成果总会凝结着人们的某种智慧，因此这种物质成果也是一种精神财富，劳动群众在实践中还创造了许多雕刻、绘画作品，它们是人类艺术宝库中的一个重要组成部分。3、人民群众是社会变革的决定力量，在社会变革中起主体作用。生产力和生产关系的矛盾运动推动了社会的发展，而一切社会矛盾都是人与人的矛盾，社会矛盾只能通过人的活动去解决。历史上一切社会矛盾的地解决，实质上都是人民群众起来推翻旧的社会制度的斗争。人民群众对历史发展的决定作用，突出地表现在社会变革时期。

10、进入社会主义时期以后，人民群众作为社会变革的决定力量，它们所起的作用是通过改革、现固和完善社会主义制度来实现的。因此，方法论上:树立群众观点，坚持群众路线。青年学生要坚定地走与人民群众的实践相结合的道路。参考答案参考答案 3 3人类社会的历史是物质生产的历史， 那么人类社会的历史也首先是物质生产者的历史。既然生产方式是社会发展的决定力量，那么以劳动群众为主体的人民群众的活动，对于社会的发展也就起着决定作用，这就从根本上揭示了人民群众是推动历史发展的动力。历史唯物主义指明， 人民群众首先是通过物质生产活动， 并且通过在这个基础上所进行的阶级斗争、社会革命、社会改革以及精神领域等方面的活动，来创造

11、历史的。人民群众是一个历史范畴， 是指一切对社会历史起着推动作用的人们。 在阶级社会中，它包括一切对历史发展起着促进作用的阶级、阶层和社会集团。人民群众这个概念在不同的国家和各个国家的不同历史时期，有着不同的内容。但不论在任何情况下和任何历史时期，人民群众的主体，都始终是从事物质资料生产的劳动群众和劳动知识分子。人民群众是历史的创造者， 人民群众作为历史唯物主义的一个重要范畴， 是指推动历史发展的绝大多数社会成员的总和。人民群众是一个历史范畴，是指一切对社会历史起推动作用的人们从事物资料生产和神生产的劳动者，始终是人民群众的主体。人民群众是一个历史范畴， 在不同国家或一国家的不同历史时期有不同

12、的内容。 人民群众是实践的主体、历史创造者原理。唯物史观认为:人民群众是历史的创造者。恩格斯曾经说过:历史活动是群众的事业。决定历史发展的是“行动着的群众” 。人民群众是一个历史范畴，人民群众从质上说是指一切对社会历史发展起推动作用的人们，从量上说是指社会人口中的绝大多数。在不同的历史时期，人民群众有着不同的内容，包含着不同的阶级，阶层和集团。人民群众的最稳定的主体部分始终是从事物质资料生产的劳动群众及其知识分子。在历史的发展过程中，人民群众起着决定性的作用。人民群众是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。20212021 秋电大秋电大试题：试题：分析分析“两弹一

13、星两弹一星”精神的内涵是什么精神的内涵是什么? ?我们应我们应如何如何继承和弘扬这种精神继承和弘扬这种精神? ?2021 秋国家开放大学电大毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论大作业终结性考试试题及答案试卷二答题说明:把试题及答案用快捷键 Ctr+C 进行复制，然后用快捷键 Ctr1+V 粘贴到答题的页面中，最后保存并提交答案题目:论述题几十年来， “两弹一星”精神凝结成一种自强不息的民族品格，激发亿万中华儿女战胜一个又一个艰难险阻，在实现中华民族伟大复兴的征程上阔步前进。请分析“两弹一星”精神的内涵是什么?作为新时代中国特色社会主义的年轻人，如何继承和弘扬这种精神?(30 分)答：“两弹

14、一星两弹一星”精神的内涵是精神的内涵是: :热爱祖国热爱祖国、无私奉献无私奉献，自力更生自力更生、艰苦奋斗艰苦奋斗，大力协同大力协同、勇于登它是爱国主义勇于登它是爱国主义、集体集体主义主义、社会主义精神和科学精神的体现社会主义精神和科学精神的体现，是中国人民在是中国人民在 2020 世纪为中华民族创造的新的宝世纪为中华民族创造的新的宝贵精贵精 19641964 年年， 中国研制的第一颗原子弹爆炸成功中国研制的第一颗原子弹爆炸成功， 19671967 年第一颗氢弹空爆试验成功年第一颗氢弹空爆试验成功。 1971970 0年，东方红年，东方红 1 1 号人造地球卫星发射成功。中华人民共和国在物质技

15、术基础十分薄弱的条号人造地球卫星发射成功。中华人民共和国在物质技术基础十分薄弱的条件下，在较短的时间内成功地研制出两弹一星，创造了非凡的人间奇迹，是中国人民挺件下，在较短的时间内成功地研制出两弹一星，创造了非凡的人间奇迹，是中国人民挺直腰杆站起来的重要标志。直腰杆站起来的重要标志。如何继承和弘扬这种精神如何继承和弘扬这种精神? ?弘扬弘扬“两弹一星精神两弹一星精神” ，要强化政治引领。关键是要把广大青年的心凝聚起来，涵养，要强化政治引领。关键是要把广大青年的心凝聚起来，涵养家国情怀家国情怀，激发使命担当激发使命担当。要引导广大青年增强要引导广大青年增强“四个意识四个意识” 、坚定坚定“四个自信

16、四个自信”保持强保持强烈的爱国心、坚定的报国志。要坚持政治引领，推动广大青年深入学习贯彻新时代中国烈的爱国心、坚定的报国志。要坚持政治引领，推动广大青年深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一，坚定理想信念、站稳政治立特色社会主义思想，坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一，坚定理想信念、站稳政治立场，毫不动摇地走中国特色社会主义道路，深怀爱国之情、砥砺强国之志、力践报国之场，毫不动摇地走中国特色社会主义道路，深怀爱国之情、砥砺强国之志、力践报国之行，更加自觉地与党同心同德、爱国报国，以行，更加自觉地与党同心同德、爱国报国，以“功成不必在我，建功必须有我功成不必在我，

17、建功必须有我”的境界的境界和胸怀，到党和人民最需要的地方去，在造福国家和人民中把个人理想抱负与国家事业和胸怀，到党和人民最需要的地方去，在造福国家和人民中把个人理想抱负与国家事业结合起来，让个人价值在报国实践中得到最大彰显。结合起来，让个人价值在报国实践中得到最大彰显。弘扬弘扬“两弹一星两弹一星”精神精神，锐意进取锐意进取、不懈奋斗绽芳华不懈奋斗绽芳华。中国之所以能在短暂的时间内中国之所以能在短暂的时间内搞出搞出“两弹一星两弹一星” ，靠的就是锐意进取靠的就是锐意进取、不懈奋斗精气神不懈奋斗精气神。面对一片空白的工作环境面对一片空白的工作环境，科科研工作者秉持研工作者秉持“一万年也要搞出原子弹

18、一万年也要搞出原子弹”的拼劲，争分夺秒、夜以继日，用实干苦干书的拼劲，争分夺秒、夜以继日，用实干苦干书写出惊世奇迹，祖国为之喝彩，人民为之骄做。新时代是奋斗者的时代。只有经历了奋写出惊世奇迹，祖国为之喝彩，人民为之骄做。新时代是奋斗者的时代。只有经历了奋斗，知汗水的甘甜。今天，青春是用来奋斗的，将来，青春是用来回忆的。在这干帆斗，知汗水的甘甜。今天，青春是用来奋斗的，将来，青春是用来回忆的。在这干帆竟发、百舸争流的新时代，我们要高扬奋斗之帆，把握生命里的每一分钟，全力以赴我竟发、百舸争流的新时代，我们要高扬奋斗之帆，把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，做一个逐梦新时代的奋斗者，在奋斗中绽放新时代的最美芳华。们心中的梦，做一个逐梦新时代的奋斗者，在奋斗中绽放新时代的最美芳华。