Unit 2 After school-Sound time, Song time, Checkout time & Ticking time-教案、教学设计-市级公开课-新牛津译林版四年级下册英语(配套课件编号:70c08).docx
Unit 2After school (Sound time)自主学习任务单自主学习任务单一、学习指南一、学习指南1.课题名称:译林版四年级下册英语Unit 2 After school (Sound time)2.达成目标:通过阅读教材和观看教学视频:(1)能朗读出本部分的单词和句型(2)能说出字母 a 的发音规则(3)能掌握并能运用发音规则朗读新的单词(4) 能用含有字母 a 发/的单词编 chant3.学习方法建议:边观看边与教师进行互动,试着回答教师的问题。4.课堂学习形式预告:基于课前微课学习,课堂上将:带着问题欣赏图片读出单词和句型总结字母a的发音规则讲解/的正确读法小猫钓鱼归纳字母 a 的发音头脑风暴说出含有字母 a 发/的单词根据发音规则朗读新单词欣赏用含有字母 a 发/的单词编的 chant。二、学习任务二、学习任务通过观看教学录像自学,完成下列学习任务:1. 朗读本部分的单词和句型2. 说出字母 a 发/的单词3. 掌握并能运用发音规则朗读新的单词4. 用含有字母 a 发/的单词编 chant三、资源链接三、资源链接视频:四、困惑与建议四、困惑与建议