ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:18 ,大小:5.95MB ,
文档编号:1969613      下载积分:1 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-1969613.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(我爱163文库)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(人教部编版一年级数学上册 《1~5的认识》统编PPT课件.pptx)为本站会员(我爱163文库)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

人教部编版一年级数学上册 《1~5的认识》统编PPT课件.pptx

1、15的认识和加减法15的认识(一)发现不同数量的事物(一)发现不同数量的事物(二)借现实情境抽象出(二)借现实情境抽象出15各数各数问题:图中事物的数量可以用几来表示?问题:图中事物的数量可以用几来表示?问题:图中事物的数量可以用几来表示?问题:图中事物的数量可以用几来表示?(二)借现实情境抽象出(二)借现实情境抽象出15各数各数问题:图中事物的数量可以用几来表示?问题:图中事物的数量可以用几来表示?(二)借现实情境抽象出(二)借现实情境抽象出15各数各数问题问题:1. 同学们认识这是几吗?同学们认识这是几吗? 2. 图中哪些事物的数量可以用图中哪些事物的数量可以用“4”来表示?来表示?(二)

2、借现实情境抽象出(二)借现实情境抽象出15各数各数问题问题:1. 这是几?这是几? 2. 图中哪些事物的数量可以用图中哪些事物的数量可以用“5”来表示?来表示?(二)借现实情境抽象出(二)借现实情境抽象出15各数各数(一)摆一摆(一)摆一摆问题问题:1. 你能拿出数量是你能拿出数量是“1”的小棒吗?的小棒吗? 2. 小棒应该摆在哪张数字卡片的下面?小棒应该摆在哪张数字卡片的下面? 操作操作:请你拿出数量是:请你拿出数量是“2”“”“3”“4”“5”的小棒,的小棒, 在数字卡片下面摆成你喜欢的样子。在数字卡片下面摆成你喜欢的样子。 (二)说一说(二)说一说1. 除了用小棒,你还能用其他方式表示除

3、了用小棒,你还能用其他方式表示15各数吗?各数吗?2. 在我们身边,很多事物的个数分别可以用在我们身边,很多事物的个数分别可以用1、2、3、4、5 来表示,你能举例说说吗?来表示,你能举例说说吗?(一)出示并介绍计数器(一)出示并介绍计数器(二)观察理解(二)观察理解问题问题:你看到了什么?你看到了什么? 介绍:计数器上有介绍:计数器上有1颗珠子,可以用颗珠子,可以用“1”表示。表示。(三)操作感知(三)操作感知问题与操作:问题与操作:“1”颗珠子,再添上颗珠子,再添上“1”颗,是几颗?用几表示?颗,是几颗?用几表示?“2”颗珠子,再添上颗珠子,再添上“1”颗,是几颗?用几表示?颗,是几颗?用

4、几表示?“3”颗珠子,再添上颗珠子,再添上“1”颗,是几颗?用几表示?颗,是几颗?用几表示?“4”颗珠子,再添上颗珠子,再添上“1”颗,是几颗?用几表示?颗,是几颗?用几表示?(三)操作感知(三)操作感知问题与操作:你会用小磁珠表示这些数吗?问题与操作:你会用小磁珠表示这些数吗?给这些数排排队,你会吗?给这些数排排队,你会吗?(一)有几头(一)有几头 ?问题:你还想数什么?问题:你还想数什么?(二)连一连(二)连一连第第18页练习三,第页练习三,第1题、第题、第2题。题。 第第19页练习三,第页练习三,第8题。题。课堂小结1、这节课你有什么收获?2、这节课还有什么疑惑?说出来和大家一起交流吧!谢谢观赏!谢谢观赏!再再 见!见!

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|