1、第二单元 位置位置上、下、前、后上、下、前、后观察上面这幅图你发现了什么？观察上面这幅图你发现了什么？情境导入上：位置在高处上：位置在高处下：位置在低处下：位置在低处在在 的的 面，面，在在 的的 面。面。上上下下探索新知还有发现什么？同桌之还有发现什么？同桌之间说一说吧！间说一说吧！ 的上面有什么？的上面有什么？探索新知你能用前后说一说它们的位置关系吗？你能用前后说一说它们的位置关系吗？探索新知在在 的的 面，面，在在 的的 面。面。前：面对的方向前：面对的方向后后:背对的方向背对的方向前前后后探索新知的前面有什么？的前面有什么？探索新知1.1.上、下：上是指位置在高处的，与下相对上、下：上
2、是指位置在高处的，与下相对; ; 下是指位置在低处的，与上相对。下是指位置在低处的，与上相对。2.2.前、后：一般面对的方向是前，背对的方向前、后：一般面对的方向是前，背对的方向 是后。是后。归纳总结 1.1. 人在马的（人在马的（ ）面。）面。 马在人的（马在人的（ ）面。）面。上上下下巩固练习 2.2. 男孩在球的（男孩在球的（ ）面。）面。 球在男孩的（球在男孩的（ ）面。）面。后后前前巩固练习在 的前面在 的后面在 的下面 在 的上面动物们都在哪？动物们都在哪？说说看！说说看！巩固练习还可以怎样说？还可以怎样说？巩固练习方方的前面是（方方的前面是（ ），），方方的后面是（方方的后面是（ ），），小英在小宁的（小英在小宁的（ ）。）。小英小英小宁小宁强强强强方方方方亮亮亮亮亮亮强强前面巩固练习巩固练习 我的小手拍拍，我的小手拍拍，上上拍拍，拍拍，下下拍拍，拍拍，前前拍拍，拍拍，后后拍拍，拍拍， 我的小手举起来。我的小手举起来。 1. .从课后习题中选取；从课后习题中选取；2. .完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业课堂感想1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！谢谢观赏！再 见！
