1、2 2 亿以上数的认识及读法亿以上数的认识及读法第一单元 大数的认识人教版 四年级上册第3课时 数的产生、十进制计数法和亿以上数的认识1.下面这几个数你还会读吗？下面这几个数你还会读吗？ 30706900 7000543 61000000读作：三千零七十读作：三千零七十万万六千九百六千九百读作：读作：七百七百万万零五百四十三零五百四十三读作：读作：六千一百六千一百万万要想快速准确地读出这个数，你首先会做什么？要想快速准确地读出这个数，你首先会做什么？2.读一读。读一读。74380000 （ ）5041070 （ ）56600560 （ ）七千四百三十八七千四百三十八万万五百零四五百零四万万一千
2、零七十一千零七十五千六百六十五千六百六十万万零五百六十零五百六十数数级级亿级亿级万级万级个级个级数数位位亿亿位位千千万万位位百百万万位位十十万万位位万万位位千千位位百百位位十十位位个个位位计计数数单单位位亿亿千千万万百百万万十十万万万万千千百百十十个个十十 亿亿 位位十十 亿亿百百 亿亿 位位百百 亿亿千千 亿亿 位位千千 亿亿怎样读亿以内的数？怎样读亿以内的数？先读万级，再读个级；万级的数，要按照个级先读万级，再读个级；万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个的数的读法来读，再在后面加上一个“万万”字字；每级末尾不管有几个；每级末尾不管有几个0 0，都不读，其他数位，都不读，其他
3、数位上有一个或连续有几个上有一个或连续有几个0 0，都只读一个零。，都只读一个零。 小结小结：问题1：观察图片，全球人口数量是多少？请写出来 问题2：请问你所写的这个数是几位数？最高位是哪一位？。问题3：将这个数进行分级，分了哪几级？亿以上数的读法亿以上数的读法探索新知探索新知全球人口全球人口7000000000人。人。数级数级亿亿 级级万万 级级个个 级级数位数位千千亿亿位位百百亿亿位位十十亿亿位位亿亿位位千千万万位位百百万万位位十十万万位位万万位位千千位位百百位位十十位位个个位位读作：读作：七十七十亿亿7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 亿级上的数表示的是多少个亿，读亿级上的数表示的是
4、多少个亿，读的时候在后面加一个的时候在后面加一个“亿亿”字；不论哪字；不论哪一级的一级的末尾末尾有一个或几个有一个或几个0，都，都不读不读。 为什么为什么“70”后面要加一个亿字？为后面要加一个亿字？为什么所有的什么所有的0都不读？都不读？第一步：第二步：第三步：分级标出级数从高位起，按照个级读法一级一级往下读。读完亿级或万级的数，要加“亿”字或“万”字方法小结方法小结1 1尝试读一读：尝试读一读：10040002000 400305000000一百亿四千万两千一百亿四千万两千四千零三亿零五百万四千零三亿零五百万讨论讨论: 每级的哪个每级的哪个0读了读了,哪个哪个0没读没读,为什么？为什么？0
5、0 0每级中间连续几每级中间连续几个个0都只读一个都只读一个0每级末尾不论有几个每级末尾不论有几个0都不读都不读方法小结2 读大数时，先分级，每四个数为一级，从高位起，一级一级读。数的每级中间有一个0或连续有几个0，都只读一个零，每级末尾的零都不读1 1、先分级，再从高级起，一级一级地往下读。、先分级，再从高级起，一级一级地往下读。2 2、读亿级或万级的数时，要按照个级的数的读、读亿级或万级的数时，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上法来读，再在后面加上“亿亿”字或字或“万万”字。字。3 3、每级末尾的、每级末尾的0 0都不读，其它数位有一个都不读，其它数位有一个0 0或连或连续有几个续有几
6、个0 0都只读一个都只读一个“零零”。总结亿以上数的读法：总结亿以上数的读法：1 1、自己试着读出下面各数。、自己试着读出下面各数。 92 0000 0000 267 0500 00005080 4000 3000 3 0070 0400 92 0000 0000读作：九十二亿 267 0500 0000读作：二百六十七亿零五百万5080 4000 3000读作：五千零八十亿四千万三千 3 0070 0400读作：三亿零七十万零四百2.判断对错：（1）610 0000 0000 读作：六百一十亿（2）236 0509 0008 读作： 二百三十六亿零五百零九万零零零八（3） 100 4000
7、2000 读作：一千零四亿零二千。 （）（）（）课堂小结课堂小结1 1、先分级，再从高级起，一级一级地往下读。、先分级，再从高级起，一级一级地往下读。2 2、读亿级或万级的数时，要按照个级的数的读、读亿级或万级的数时，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上法来读，再在后面加上“亿亿”字或字或“万万”字。字。3 3、每级末尾的、每级末尾的0 0都不读，其它数位有一个都不读，其它数位有一个0 0或连或连续有几个续有几个0 0都只读一个都只读一个“零零”。总结亿以上数的读法：总结亿以上数的读法：课堂小结课堂小结1 1、这节课你有什么收获？、这节课你有什么收获？2 2、这节课还有什么疑惑？、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！说出来和大家一起交流吧！谢谢观赏！谢谢观赏！再再 见！见！
