•七 人体的奥秘-比-信息窗一-信息窗一（比的认识）-ppt课件-(含教案)-市级公开课-青岛版（五四）五年级上册数学(编号：d0f3e).zip

1、蒸米饭时米和水的质量比是1:1.2混凝土中沙石、水泥、水的质量比是2:1:1足球黑色和白色的块数的比是3:5羽绒服羽绒和羽毛的含量比是9:1婴儿婴儿头长头长与与身高身高的比是的比是1:41:4人体人体身高身高与与脚长脚长的比是的比是7:17:1人体人体血液血液与与体重体重的比是的比是1:1:1313国旗的宽与长的比是2:32:5=（ ）（ ） =（ ）（ ）（ ）（ ）= =（ ）（ ）25345656想一想，填一填。想一想，填一填。名称相应关系（相当于）比除法分数前项比号后项被除数除号除数分子分数线分母第一关：读一读，写出比。第一关：读一读，写出比。五（4）班男生43人，女生29人。科技书本

2、数：故事书本数：第二关：看一看，说出比。第二关：看一看，说出比。（1）爸爸身高是175厘米，儿子身高是1米，爸爸与儿子身高比是175:1。 （ ）（2）苹果有30千克，梨有20千克，梨和苹果的质量比是30:20。 （ ）（3）柳树的棵数是杨树的 ，我们就可以说柳树和杨树的棵数比是4:3 。 （ ）第三关：读一读，判一判。第三关：读一读，判一判。桌子和凳子的桌子和凳子的数量比是数量比是1:41:4。桌子桌子张数张数凳子凳子把数把数142316第四关：想一想，填一填。第四关：想一想，填一填。第五关：中药药方中的比第五关：中药药方中的比苓桂术甘汤方茯苓四克 桂枝三克白术三克 甘草二克lngzhfzh

3、黄金比之美黄金比之美黄金比之美黄金比之美 把一个物体分成两部分，当较长的把一个物体分成两部分，当较长的部分与整体的比是部分与整体的比是0.618:10.618:1时，给人的感时，给人的感觉是最美的。这个神奇的比被称为觉是最美的。这个神奇的比被称为“ “黄金黄金比比” ”。aba:b 0.618 :1baa:b 0.618 :1a:b 0.618 :1a ab五角星花鹦鹦鹉鹉螺螺东方明珠埃及金字塔谢谢大家谢谢大家谢谢大家谢谢大家生活中的比教学内容：教学内容：青岛版五四制五年级上册第七单元准备课教学目标：教学目标：1. 通过生活中的一些比，使学生认识比的特征，各部分名称，建构比与份数、分数、倍、除

4、法之间的联系。2.经历从具体情境中抽象出比的过程，初步理解比的意义。3.能利用比的知识解释一些简单的生活问题，感受比在生活中的广泛存在。教学重点：教学重点：理解比的意义，建构比与份数、分数、除法之间的联系。教学难点：教学难点：建构比与份数、分数、除法之间的联系。教学过程：教学过程：一、活动导入一、活动导入同学们，昨天晚上我们做了一个配制糖水的实践活动。你是怎么配制的呢？适时板书学生的配制方法。 观察这几种配制方法，你认为按哪种配制方法配制的糖水更甜一些?哪种更淡一些？二、探究新知二、探究新知1、初步认识比，建构比与原来知识的联系。以 1 份糖 10 份水进行研究。（1）1 份糖，10 份水，糖

5、和水有什么关系？糖的质量是水的 水的质量是糖的 10 倍 1011 份糖，10 份水不仅可以用分数和倍数表示糖和水之间的关系，还可以用比来表示它们的关系。糖和水的质量比是 1:10，水和糖的质量比是 10:1这就是我们今天要了解的生活中的比。 （板书）（2）小结：通过刚才的学习，我们发现比不是新鲜的知识，它和我们以前所学的份数、分数、倍数一样，都表示两个量之间的关系。自己读一读这些话齐读（3）其他配制方法让学生照样子说。其实不仅配制糖水时用到比，生活中还有很多地方用到比，我们的吃穿住行都离不开比（出示生活中的比） 。2、从身体上的比，建构比与原来知识的联系。（1）婴儿头长与身高的比是 1:4（

6、2）人体血液和体重的比是 1:13（3）人体身高和脚长的比是 7:1每个比是什么意思？三人小组可以从份数的角度来理解，也可以从分数、倍的角度来理解。 小结：同学们，刚才从生活中的比中我们知道了比和分数、份数、倍一样都是表示两个量之间的关系，那你知道比的各部分名称吗？3、从国旗中的比建构比与原来知识的联系。（1）我们见过大小不一的五星红旗，你们知道吗国旗不管大小都一定按照宽和长的比是 2:3 制作。出示图片：国旗的宽和长的比是 2:3。照着刚才的样子说一说这个比的意思。（2）从分数到算式： 、怎么算出来的？板书：23 323223（3）由此看来比不仅和份数、分数、倍数有关，还和除法有关系。像这样

7、两个数相除也可以用比表示，两个数相除又叫作两个数的比。4、填表，建构比与除法、分数的联系。想一想，填一填。2:5=（ ）（ ） =（ ）：（ ） 43（ ）：（ ）=（ ）（ ）65通过刚才的练习，你能进一步说说比与分数除法的关系吗？出示表格，填一填名称相应关系（相当于）比前项比号后项除法分数3、全课总结：全课总结：通过学习，你有什么收获？四、闯关练习四、闯关练习第一关：读一读，写出比。我们五（4）班有男生 43 人，女生 29 人。根据这些信息，能写出那些比呢？试着写在本上。第二关：看一看，说出比。线段图：科技书本数 1 份 故事书本数 3 份你能像刚才一样一组一组的说一说吗？第三关：读一读

8、，判一判。（1）爸爸身高是 175 厘米，儿子身高是 1 米，爸爸与儿子身高比是 175:1。 （ ）（2）苹果有 30 千克，梨有 20 千克，梨和苹果的质量比是 30:20。 （ ）（3）柳树的棵树是杨树的，那么柳树和杨树的棵树比就是 4:3。 （ ）43第四关：（1）桌子和凳子的数量比是 1:4根据这条信息，完成下面表格桌子张数123凳子张数416第五关：中药药方中的比苓（Ling）桂（zhu）术甘汤方茯（fu）苓四克 桂枝三克 白术三克 甘草二克在这副药方中有比吗？五、欣赏黄金比五、欣赏黄金比今天我们认识了生活中的比，其实生活中还有一种比叫黄金比，那什么叫作黄金比呢？下面我们欣赏几张图片，走进黄金比之美。请同学们下课之后收集有关黄金比的资料，找一找身边的黄金比。