1、【知识精讲】声母五年级 语文 声母声母，是使用在韵母前面的辅音，跟韵母一齐构成的一个完整的音节。声母共23个。 什么是声母？什么是声母？班海朗读扫码免费获取朗读资源和音频一键发布课内外朗读任务添加答疑客服为什么他们都在用班海朗读？中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然老师可创建多个班级，随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！感谢您下载使用【班海】精品教学资源！统编版最新课文朗读、诗词朗诵、国学诵读、经典美文等4000+朗读语料和专业范读音频尽在【班海】朗读小程序。班海，语文老师都在
2、免费用的朗读任务布置&统计微信小程序。字字 母母 记记 形形 口口 诀诀 记记 音音 口口 诀诀 b 正6 b 广播广播 b b b p 反9 p 泼水泼水 p p p m 两个门洞m m m 摸瞎子摸瞎子m m m f 爷爷的拐杖f f f 佛祖佛祖f f f d 反6 d 小马跑步d d d t 伞把t 特点特点t t t声母口诀：声母口诀： 字字 母母 记记 形形 口口 诀诀 记记 音音 口口 诀诀 n 单门n 干吗呢n n n l 小棍赶猪l l l 快乐快乐l l l 9下带钩 鸽子飞翔 k 一挺机枪k k k 蝌蚪蝌蚪k k k h 像把椅子h h h 喝水喝水h h h
3、j i下左钩j j j 小鸡小鸡j j j声母口诀：声母口诀： 字字 母母 记记 形形 口口 诀诀 记记 音音 口口 诀诀 q 正9 q 气球气球q q q x 打叉x 西瓜西瓜x x x zh z加h zh zh zh 织毛衣zh zh zh ch c加h ch ch ch 吃饭吃饭ch ch ch sh s加h sh sh sh 狮子狮子sh sh sh r 小树发芽r r r 生日生日r r r声母口诀：声母口诀： 字字 母母 记记 形形 口口 诀诀 记记 音音 口口 诀诀 z 像个2字z z z 写字写字z z z c 半圆c 刺猬刺猬c c c s 半个8字s 丝瓜丝瓜s s s y
4、 一个树叉y y y 衣服衣服y y y w 一座房屋w w w 乌鸦乌鸦 w w w声母口诀：声母口诀： 按照语文书来写即可,一般上不碰第一线,写到第一间的中间即可;下不碰第四线,写到第四间的中间即可,半圆要饱满,一定多观察书上的样子和笔顺。（ 1 ）、“b”“d”口口诀巩固识记诀巩固识记，区分“左下半圆，bbb；右下半圆，ddd。” 做做动作演示动作演示“左手左手，bbb；右手右手，ddd。” （2）、“p”“q”口诀识记口诀识记：“像个9字，qqq；一面红旗，ppp”； “左上半圆，qqq,；上半圆，ppp” （3）“f”“t”口诀识记口诀识记：“一根拐杖，fff；伞把向下，ttt”辨辨
5、析析区区别别 再再静静地读一读，看看哪些声母宝宝静静地读一读，看看哪些声母宝宝的发音很像呢？的发音很像呢？（1）平舌音和翘舌音的区分 平平舌音：舌音：（ z c s z c s ） 翘翘舌音：舌音：（ zh ch sh r zh ch sh r ）（2）n 、l的发音区分： 体会气流通过鼻腔或口腔时的感觉。辨析辨析区区别别 这么多声母宝宝，我们该如何来记住它们这么多声母宝宝，我们该如何来记住它们呢呢？ 把23个声母宝宝也编好了座位，共分为4个大组： 第一组：b、p、m、f、d、t、n、l 第二组：g、k、h、j、q、x 第三组：zh、ch、sh、r、z、c、s 第四组：y、w速读速记速读速记“众”的声母是（ ） A. z B. zh 答答案：案：B B 让每个字的声母站出来吧。表 _ 泉 _ 号 _ 蚕 _ 童 _ 摇 _ 娘 _答案：答案：b b q q h h c c t t y y n n
