部编版五年级上学期小学语文期中试卷.docx

1、部编版五年级上学期小学语文期中试卷部编版五年级上学期小学语文期中试卷 一、基础练习一、基础练习(40(40 分分) ) 1. 我会拼也会写。 yu hui mgo jiw yn do qibo jngshui lozhng peng 2. 把下列词语补充完整 _不断_万千怪石_ _壮阔_而起云雾_ 3. 下列划线字的读音完全正确的一组是（） A .呐喊（l）舞姿（z）狭窄（xi）挑拨（tio） B .躲藏（cng）馈赠（gu）和蔼（i）干涸（g） C .过瘾（yn）玷污（din）驯良（xn）蓬松（png） 4. 选择合适的关联词语填空。 不是而是尽管还是 如果就即使也 只有才只要就 _噪音这位

2、“隐身人”难以对付，人们_想出了许多制服它的 办法。 _装上“吃音玻璃”，街上的声音为 40 分贝时，传到房间里_ 只剩下 12 分贝了。 松鼠在树上做窝、生活，_树被风刮得太厉害，_到地上来。 “夹丝玻璃”_被打碎了，碎片_藕断丝连地粘在一起。 鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它_鱼类，_哺乳动物。 5. 按要求完成句子练习。 （1）修改病句。 鲸隔一定的时间可能必须呼吸一次。_ （2）缩写句子。 那是鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。_ （3）把下面句子改写为双重否定句。 我的时装展只好推迟了。_ （4）仿写句子。 例：如果我是阳光，我将驱散所有的黑暗。 如果我是春风，我将_。 如果我是_，我将

3、_。 （5）根据意思，写出相应的诗句。 秋风乍起，客居洛阳城的诗人想写封信，给远在家乡的亲人，表达思乡怀 亲的心情，可是要说的话太多了，竟不知从何说起。 _ 6. 我爱积累。 （1）悠悠天宇旷，_。 （2）秋风杂秋雨，_。 （3）世上无难事，_。 （4）宝剑锋从磨砺来，_。 （5）明月有情应识我，_。 7. 日积月累。 （1）说到读书的重要性，早在汉代，刘向就说过“书犹药也，_。” （2）看到许明远背书的速度极慢，老师就耐心地对他说“读书有三到， _。这样做才能提高背诵速度。” （3）要想提高写作水平，就要多读课外书，正如唐代大诗人杜甫所说 “_，下笔如有神。” （4）远离故乡的人，总会思念自

4、己的家乡，这是人世间美好的感情，古代 诗人袁枚写到“_，年年相见在他乡。”刘著写到“_，人在天 涯鬓已斑。” （5） 我们上科学课做实验时， 老师总是强调仔细观察的重要性。 他常说“欲 要看究竟，_。” （6）_，梅花香自苦寒来。 8. 人们常常感叹“光阴似箭，日月如梭”。然而，生活中往往有值得铭记 的事情，并且正是“这件事、那件事”让我们的生活更美丽。请以那件 事，让我铭记为题目，写一篇文章。要求真实、生动、具体，字数不限。 9. 请默写诗、文。 （1）_，不知云与我俱东。（陈与义） （2）诚者，天之道也；_，_。（札记） （3）我是中国人民的儿子，_。（邓小平） （4）老子中“_”就是让大

5、家不要轻易许诺，只要许诺就要认真 践行，不要失了信义。 （5）拯救地球就是_。 （6）但存方寸地，_。 10. 按要求写句子。 （1）他的目光被餐桌上的那首诗吸引住了。（改为“把”字句） （2）这对了不起的父子，真令人敬佩。（改为反问句） 11. 口语交际 举重小将周俊第一次参加奥运会的举重决赛,最终因为三次抓举失败,没有成绩而告终, 这位 17 岁的姑娘痛哭了起来。请你用真诚的态度对她说一些鼓励的话吧! _ _ _ 二、阅读理解二、阅读理解(30(30 分分) ) 12. 阅读下文，回答问题 一句改变人生的耳语 12 岁的少年因患眼疾成了盲人。他整天闷闷不乐，到最后，他甚至用绝食来抗议命运对

6、他的不 公 母亲开导他、劝慰他，得到的却是他声嘶力竭的咆哮：“这么美的世界，我却再也看不见 这一生， 我除了在黑暗中无声无息地死去_还能做什么_我这样活着又有什么意义_”这 时，寡言少语的父亲拍了拍他的肩膀，附在他耳边说了一句悄悄话。母亲没有听清楚自己丈夫对儿 子说了什么，但她惊异地发现儿子的泪水戛然而止。 第二天，她发现儿子第一次摸索着走出了家门，回到了孩子们中间。他来到了波洛尼亚盲人学 校，靠“点字乐谱”重新学起音乐。他学习非常勤奋，最终以优异的成绩考进了比萨大学法律系。 在大学的四年里，他一边学法律，一边勤练吹拉弹唱，并在课余到一家酒吧兼职弹琴唱歌，自己挣 钱交学费。 他 30 岁那年，

7、幸运地成了世界著名音乐大师弗兰科科瑞利的学生。1994 年，他应邀参加帕 瓦罗蒂的个人慈善音乐会，与大师同台演唱。他在获得“圣莫雷音乐节最佳新人奖”后，各种世界 级音乐奖都朝他砸来，从 1995 年至今，几乎所有重要场合都有他出现现在，他是卢卡博凯里尼 音乐学院的院长，同时还拥有自己的制作公司，仅他的 CD浪漫曲民歌及咏叹调就在全球售 出了两千多万张。 创造奇迹的人名叫安德烈波切利。2007 年秋天，在他的 49 岁生日宴会上，波切利凑近父亲 的耳朵，轻声说：“我要感谢我的父亲！你的耳语改变了我的人生37 年前是你凑在我耳边说： 小家伙，别气馁！这个世界属于每一个人。虽然，你看不见你眼前的世界

8、，但是，你至少可以做 一件事，那就是，让这个世界看见你！后来，我有过多少次责怨、气馁和胆怯，这句话就在我耳 边回响了多少次” （1）在横线上填上恰当的标点符号。 这么美的世界，我却再也看不见这一生，我除了在黑暗中无声无息地 死去_还能做什么_我这样活着又有什么意义_ （2）在文中找出下列词语的反义词。 口若悬河_兴高采烈_ （3）用简短的话概括本文的主要内容。 （4）父亲一向寡言少语，但他的一句话却彻底改变了儿子的人生，请找出 父亲的话。 （5）读了这篇文章，我们每个人的心灵都得到了一次洗礼，请联系实际谈 谈自己的感受。 13. 阅读下面的古诗，比较两诗的异同点，完成后面题目。 甲诗：李白乘舟

9、将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送 我情。 乙诗：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天 际流。 （1） 甲诗和乙诗的作者都是_代诗人_， 甲诗的题目是 _ ， 乙诗的题目是_。 （2）从内容上讲，这两首诗都属于_诗。不同之处在于，_诗是 写朋友送诗人，_诗是写诗人送朋友。 三、写作三、写作(30(30 分分) ) 15. 生活中，我们一天天长大，懂得了学习，懂得了孝敬父母，懂得了珍 惜友情，懂得了珍惜幸福请你写一写在成长过程中明白的某一个生活 道理。题目自拟，字数在 600 字左右。 部编版五年级语文上册期中测试卷部编版五年级语文上册期中测试卷 （时间：（

10、时间：9090 分分满分：满分：100100 分）分） 一、积累运用。（45 分） 1看拼音，写词语。（10 分） shuhugobngpnghngshngyjingyng 2把下列四字词语补充完整，再任选一个词造句。（8 分） （）（）有力（）所（）然人影（）（） 负（）请（） （）衣（）食（）通人（） 造句 3给下列多音字组词。（4 分） gun（）hu（）pin（）xing（） 冠划便相 gun（）hu（）bin（）xing（） 4照样子，写词语。（6 分） 笑嘻嘻：、 清波漾漾：、 恋恋不舍：、 负荆请罪（含历史故事）：、 5.读句子，在括号里写出下列加点词语的近义词。（4 分） （1

11、）秦王双手捧住璧，一边看一边称赞 ，绝口不提十五座城的事。（） （2）真是令人难以置信，宇宙中在最快的东西居然 可以轻易地拿在手上！（） （3）老师一再叮嘱 我们，过马路要注意安全。（） （4）大家看见海力布变成了石头，都非常后悔 ，非常悲痛。（） dngzhhuhuwnxihuhungfngmng 6.按要求改写句子。（6 分） （1）听了报告，受到了深刻的教育。（ 修改病句 ） _ （2）海力布舍己为人的精神值得我们学习。（改为反问句） _ （3）老师对我说：“我教你怎么写作文。”（改为转述句） _ 7.按原文或要求填空。（9 分） （1），穿尽红丝几万条。 （2）暖风熏得游人醉，。 （3

12、）我劝天公重抖擞，。 （4），一寸光阴不可轻。 （5）盛年不重来，。 （6）故今日之责任，不在他人，。 （7）示儿这首诗的作者是_（朝代）的_，其中表达诗人渴望祖国统 一的爱国之情的诗句是：“，”。 二、交际应用。（二、交际应用。（2 2 分）分） 广场上有一块告示牌，写着“禁止吸烟”，可是有的人看了心里不舒服，你能改动 改动，让这条提示语既有情趣，又能打动人吗？ _ 三、阅读理解，回答问题。（21 分） （一）课内阅读。（一）课内阅读。（9 9 分）分） 搭石搭石（节选节选） 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去（难免 难道）会活动，走得快才容易保持（平稳平衡）

13、。人们走搭石不能抢路，也不能突然 止步。（）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（）会掉进水里。每当上 工、下工，一行人走搭石的时侯，动作是那么协调（ tiodio）有序！前面的抬起 脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾（ynyng）漾，人影 绰绰，给人画一般的美感。 1. 用“”在括号里选择正确的读音或词语。（2 分） 2. 在文中空白括号里填上适当的关联词。（1 分） 3. 解释下列四字词语。（4 分） 协调有序：_人影绰绰:_ 4. 用“”画出文章中的俗语，自己再写一句生活中常用的俗语。（2 分） _ （二）（12 分） 看完电视以后， 老王一整夜都没有睡好。 第二天一

14、大早就往武汉打电话， 直到九点， 那端才响起儿子的声音：“爸，什么事？”他忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒潮 快到武汉了，厚衣服准备好了吗?要不然，叫你妈给你寄” 儿子漫不经心地说不要紧的， 还很暖和呢， 到冷了再说老王还在絮絮叨叨， 儿子不耐烦了知道了，知道了说完就搁下了电话。 他刚准备再拨过去，铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音有 点发颤：“天气预报说，北京今天要到寒潮，你加衣服了没有”疾风阵阵，穿过窗 户缝隙乘虚而入，他还来不及答话，已经结结实实打了个大喷嚏。 老母亲急了：“已经感冒了不是？怎么这么不听话？从小就不爱加衣服”絮絮 叨叨的，从他七岁时的“劣迹”一直说起，

15、他赶紧截住：“妈，你那边天气怎么样呢?” 老人回答道：“雪还在下呢!” 他不由自主地愣住了。 在寒潮初袭的清晨，他深深牵挂的，是北风尚未抵达的武汉，却忘了匀一些给北风 起处的故乡和已经年过七十的老母亲。 人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己有点发懵(mn)。 1.给本文加个题目，最合适的是什么？（）（1 分） A.母亲的电话B.父亲的唠叨C.牵挂 2.在文中处加上正确的标点符号。（4 分） 3.老王之所以“不由自主地愣住了”是因为（) （1 分） A.老母亲竟然这个时候打来了电话。 B.他竟没有想到故乡已经下雪了； 寒潮初袭时， 竟对自己七十多岁的老母亲少有牵挂。 C.母亲从老远打来电

16、话让他感动不已。 4概括本文的主要内容。（3 分） _ _ 5.“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？”你认为原因是什么，写在下面。（3 分） _ _ 四、习作。（30 分） 同学们，五年的小学生活中，老师的谆谆教导让我们受益匪浅。请选择一位你印象 最深的老师用文字“画”出来吧！ 以漫画老师为题，写一篇字数不少于 450 字的作文，让大家也认识一下你的老 师吧！ 要求： 1. 先想一想你的老师有什么突出的特点，如外貌、衣着、性格、喜好等。 2. 再选择一两件能突出其特点的具体事情来写。 3. 字迹工整，语句通顺，表达出自己的真情实感。 参考答案参考答案 一、1.收获糕饼平衡商议僵硬叮嘱后悔晚霞

17、辉煌奉命 2.铿锵理 当绰绰荆 罪丰 足政 和 3.鸡冠冠军划船计划便宜方便相信相片 4. 略（符合要求即可） 5.（1）赞叹（2）竟然（3）嘱咐（4）懊悔 6.（1）缺主语。示例：同学们听了报告，受到了深刻的教育。 （2）海力布舍己为人的精神，难道不值得我们学习吗？/怎能不值得我们学习呢？ （3）老师对我说，他教我怎么写作文。 7.（1）家家乞巧望秋月（2）直把杭州作汴州（3）不拘一格降人才（4）少年易老学难 成 （5）一日难再晨（6）而全在我少年（7）宋/南宋 陆游 王师北定中原日家祭无忘告 乃翁 二、香烟是魔鬼的契约/吸烟有害健康答案不唯一 三、（一）1. 难免平衡tioyng2.如果就 3. 相互协调，有一定的先后顺序。形容人影多,姿态美。 4. 紧走搭石慢过桥示例：人心齐，泰山移。 （二）1. C2. ：“ 。 ” ， “ 。 ”3. B 4. 老王在北京家中打电话给武汉的儿子让他多穿衣服，同时接到了母亲打来的电 话让他多穿衣服。 5. 示例：在父母的眼里，孩子不管多大永远是个孩子，不管离自己多远，心永远 牵挂在他她的身上。对于孩子而言，父母无微不至的关怀常常习以为常，甚至反感。 他们还没有意识到，一颗感恩的心对父母来说是多么重要，也许那就是存在于父母和 孩子之间的鸿沟，我们往往忽略了身边最爱我们的人。（言之有理即可） 四、习作略