教科版（2017秋）六年级科学上册第三单元同步练习课课练工具与技术（含答案）.doc

1、教科版（2017 秋）六年级科学上册第三单元同步练习课课练工具与技术（含答案）分课时3.1紧密联系的工具和技术练习紧密联系的工具和技术练习一、填空题一、填空题1、工具常常是一些_，技术常常是一些_。2、不同的工具有不同的使用_。3、用木棍_取出的核桃仁虽然慢，但相对较完整一些。4、取核桃仁最合适的工具是_，不但省时省力，而且果肉较为完整。二、判断题，对的打二、判断题，对的打，错的打，错的打。1、坚硬的核桃很难用手掰开。 （）2、核桃夹是一种夹碎核桃的工具。 （）3、使用工具过程中的知识、经验、技巧都属于技术的范畴。 （）4、铁锤很容易砸碎核桃，砖块却不容易砸碎。 （）5、手机微信可聊天，是一种

2、便捷快速地聊天工具。 （）6、通过工具采用敲击和碾压的方法可以取出核桃仁。 （）三、选择题，将正确的序号填在括号内。三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、工具和技术自古以来就紧密相连、互相促进，是人类长期研究、改造自然的智慧结晶。下列词句描述属于技术的是（）A.轮船B.用力的方法C.木棍2、取出比较完整的核桃仁，下列工具最适合的是（）A.羊角锤B.核桃夹C.木棍3、下列关于工具和技术的关系描述错误的是（）A.不同的工具有不同的使用技术B.同一任务中只会用到一种技术C.不同工具优劣不同，因此工具是可以改进的4、既能钉钉子又能起钉子的工具是（）A.羊角锤B.螺丝刀C.扳子5、使用核桃夹工具的优点

3、是（）A.费劲B.费时C.省力6、螺丝刀可以用来（）A.起铁钉B.拧螺母C.拧螺丝四、连线题四、连线题将下列工具与其用途连线。五、综合题五、综合题取核桃仁的实验过程如下：（1）不使用工具取核桃仁（2）使用木棍、铁锤、砖块等工具取核桃仁（3）用核桃夹取核桃仁（1）实验后，填写下表。任务使用工具情况我的方法效果不使用工具木棍、铁锤、砖块核桃夹（2）评价取核桃仁的过程需要从哪些方面进行？（多选题）轻松方便省力费劲费时（3） 从不使用工具到不合适工具再到合适工具， 这个过程告诉我们_。（4）使用工具和不使用工具有什么不同？（5）用木棍、砖块、铁锤敲起来很方便，但很容易_；用_的方法，虽然慢，但用木棍碾

4、压取出的核桃仁相对较完整一些。参考答案参考答案一、填空题一、填空题1、物品方法2、技术3、碾压4、核桃夹二、判断题二、判断题1、2、3、4、5、6、三、选择题三、选择题1、B2、B3、B4、A5、C6、C四、连线题四、连线题五、综合题五、综合题（1）任务使用工具情况我的方法效果取核桃仁不使用工具掰、捏、摔、捶费劲、费时木棍、铁锤、砖块敲击、碾压省力，核桃仁不完整核桃夹碾压省力、省时（2）全选（3）技术和工具都改可以不断改进。（4）使用工具可以帮助我们省力、省时、方便或者轻松地完成工作。（5）把核桃砸烂变成残渣碾压3 3.2.2斜面练习斜面练习一、填空题一、填空题1、对于技术和工具在实际运用中的

5、效果，我们应当进行_与_。2、对技术和工具的测试方法可以是_测试和_测试。3、对在测试技术和工具时，需要建立_指标。二、判断题，对的打二、判断题，对的打，错的打，错的打。1、利用斜面搬运重物可以省距离。 （）2、早在唐朝出现的连筒利用斜面原理工作。 （）3、螺丝刀、菜刀、斧头的结构都应用了斜面。 （）4、有的斜面省力，有的斜面费力。 （）5、可以利用斜面和其他技术修建造福人类的水利系统。 （）6、斜面搬运物体不需施加外力。 （）三、选择题，将正确的序号填在括号内。三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、下列工具或设施中，哪个没有应用了斜面的是（）A.跷跷板B.活扳手C.楼梯式电梯2、斜面的特点

6、是（）A. 一端高一端低B.两端一样高C.一定是木板搭的3、盘山路一般是 S 形，这样设计的目的是（）A. 节约建设成本B.省力C. 增加行车的安全性4、小李骑自行车走斜面，以下三种情况中最省力的线路是()5、 菜刀的刀刃是由两个斜面组成的， 下面是三把用同一种材料做成厚度相同的莱刀剖面图，（）最锋利。6、两颗长短、粗细一样的螺丝钉，一颗螺纹密，一颗螺纹疏，用同样的螺丝刀旋动它们的时候()A 螺纹疏的要省力些B.螺纹密的要省力些C.两者的省力情况一样四、读图题四、读图题1、从图表中可知，_2、从图表张可知，_五、材料阅读五、材料阅读连筒引水是古人巧妙利用自然材料构筑的输供水技术， 凿通腔内竹节

7、的长竹筒串接在一起，连接成封闭性的水渠，形成规模或大或小的引水系统，把泉水从高山洞口引到需要灌溉或饮用的地方，甚至直接通到人家的水缸里。1、用于引水的竹筒是_在生活中的应用，使用连筒引水比将水从山上搬运到山下要_力。2、至今，在许多山区还可以见到这种竹连筒，下列说法正确的是（）A.有些工具很早就被发明出来了，但一直延续到了今天人们还在使用B.这个工具用了这么久，说明一直都没有发展C.以后这个工具也还会是这样子，不会变化3、杜甫春水诗中写到： “接缕垂芳饵，连筒灌小园，已添无数鸟，争浴故相喧。 ”诗中的“连筒”的用途是（）A.犁地B.碎土C.播种D.灌溉4、连筒和水管都可以饮水，下列表述正确的是

8、（）A.连筒引水和水管饮水都需要施加外力B.连筒和水管都可以一头高一头低，让水自然流动C.连筒引水比水管饮水省时参考答案参考答案一、填空题一、填空题1、测试评价2、模拟实际3、评价二、判断题二、判断题1、2、3、4、5、6、三、选择题三、选择题1、A2、A3、B4、A5、A6、B四、读图题1、利用斜面从下往上搬运物体比直接搬运物体要省力。2、利用斜面滑道从上往下搬运物体十分省力，不需施加外力。五、材料阅读题五、材料阅读题1、斜面省2、A3、D4、B3 3.3.3不简单的杠杆练习不简单的杠杆练习一、填空题一、填空题1、杠杆的三个关键点是_、_、_。2、杠杆和斜面都是一种_。3、杠杆好比是人类功能

9、强大的机械手臂，有的像撬棍那样增大了力的_，有的像打捞网那样扩展了力的_，有的像锄头那样改变了_。二、判断题，对的打二、判断题，对的打，错的打，错的打。1、杠杆工作时是围绕用力点转的。 （）2、滑梯、跷跷板、指甲刀都是常见的杠杆。 （）3、杠杆的两端都有一个人在用力，这个杠杆就有两个用力点。 （）4、一根木棒就可以变成简单的杠杆。 （）5、改变支点的位置或高度，就能改变杠杆的作用效果。 （）6、核桃夹、剪子是由两个杠杆的组合。 （）三、选择题，将正确的序号填在括号内。三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、剪刀是一种用途广泛的工具，在不同的场景中发挥的作用不同。下列情境中，没有利用杠杆的是（）

10、A.用剪刀剪指甲B.用剪刀撬开奶粉罐盖子C.用剪刀的一边刮去皮肤的皮屑2、 建筑工人用撬棍撬石头， 在三个不同位置用力撬动大石头， 石头移动距离最远的是 （）3、下列描述中，使用杠杆类工具的是（）4、图中的石板左端压着一块石头，石板下压着另一块石头。用手压翘起的右端时（）A.石板最左端成为支点B.石板与下面石头的接触点成为支点C.石板如果不动，它不是杠杆5、一根木棍有很多种用法，利用了杠杆原理的是()。A.支撑快要倒的小树B.撬动大石头C.擀面条6、杠杆工作时围绕（）旋转。A 支点B.用力点C.阻力点四、填图题四、填图题在图中标出杠杆的用力点、阻力点和支点。五、综合题五、综合题1、根据杠杆相关

11、知识作答。（1）图中的、是杠杆三个重要位置中的_点（2）请在图中标出杠杆的另外两个点。（3）使用扳手拧螺母，将手放在那哪个位置最省力，为什么？2、如图是一辆吊车，仔细观察其结构，回答下列问题。（1）当液压伸缩杆向上伸展时，吊臂会向上提升，从而吊起重物。在这个过程中，吊臂就相当于是一个杠杆。 那么箭头所指的那个位置就相当杠杆三个点中的_点， 悬挂重物的一端则是_点。（2）当吊车在起吊重物时，车子底座会往外伸出四个支脚，这样做既能保持吊车的稳定和平衡，又减少了对轮胎的负重。这样的考虑和设计在生活其他方面也存在，比如以下的（） 。A及时打磨刀刃B柄较粗的螺丝刀C宽而厚的书包带参考答案参考答案一、填空

12、题一、填空题1、用力点支点阻力点2、简单机械3、作用效果作用范围作用方向二、判断题二、判断题1、2、3、4、5、6、三、选择题三、选择题1、C2、A3、B4、B5、B6、四、填图题四、填图题五、综合题五、综合题1 （1）用力（2）（3）放在处最省力，因为这个用力点到支点的距离远远大于阻力点到支点的距离。2、 （1）用力点阻力点（2）C3 3.4.4改变运输的车轮练习改变运输的车轮练习一、填空题一、填空题1、轮轴是由半径较大的_和半径较小的_组成。2、车轮是简单机械中的_，在漫长历史中得到不断地改进和发展。3、在生活中常见的水龙头、扳手、滑轮都可以看成是_的变形。二、判断题，对的打二、判断题，对

13、的打，错的打，错的打。1、车轮有省力、省时、平稳、便利的特点。 （）2、汽车方向盘是简单机械中的轮轴。 （）3、车轮的运用使人类的交通运输变得快捷和高效。 （）4、无轮平板车和有轮车都能完成搬运物体的任务。 （）5、开瓶器、引水的连筒、门把手都是轮轴的变形。 （）6、车轮不仅外观、材质发生改进，而且它的基本结构也发生变化。 （）三、选择题，将正确的序号填在括号内。三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、同一种工具,使用方法不同，原理也会不同。使用如图所示的螺丝刀拧螺丝时它属于（） ，使用螺丝刀撬油漆桶盖时它变成了（） 。A.轮轴B.斜面C.杠杆2、下列工具不能看成变形轮轴的是（）3、有关车轮的

14、说法错误的是（）A.这些变化都是由技术的不断进步所引发的B.车轮是一种轮轴，由轮和轴共同组成C.车轮的发展不需要借助于技术4、下列三幅图，轮和轴标配主的位置错误的是（）5、在用平板和手推车运送物品的实地测试中，下列对两种工具的评价符合实际的是（）A.用手推车运送快，用平板运送慢B.用手推车运送费力，用平板运送省力C.用手推车运送转弯灵活，用平板运送转弯也灵活四、连线题：把下列物品和应用的简单机械原理用线连起来。四、连线题：把下列物品和应用的简单机械原理用线连起来。轮轴杠杆螺丝刀镊子水龙头剪刀扳手五、标出图中辘轳的轮和轴。五、标出图中辘轳的轮和轴。六、综合题六、综合题实验：用平板和手推车搬运物体

15、1、为了了解车轮的作用，实验采用_方法，让平板车无轮，手推车有轮。2、本次实验不适合模拟测试，而应采用_测试。3、在所选搬运的物品中，应选（）A.轻的B.重的C.轻重适宜的4、评价车轮作用可以从以下哪些方面进行？（多选题） （）A.省力B.方便C.省时D.灵活5、测评结果如下：任务目标工具是否完成完成时间用力情况其他指标搬运物体平板是1 分 41 秒费力不安全手推车是41 秒省力平稳通过这个测评结果，如何评价这两种工具？参考答案参考答案一、填空题一、填空题1、轮轴2、轮轴3、轮轴二、判断题二、判断题1、2、3、4、5、6、三、选择题三、选择题1、AC2、C3、C4、A5、A四、连线题四、连线题

16、轮轴杠杆螺丝刀镊子水龙头剪刀扳手五、标出图中辘轳的轮和轴。五、标出图中辘轳的轮和轴。六、综合题六、综合题1、对比2、实地3、C4、ABCD5、有轮车运输快，无轮平板车运输慢；有轮车运输省力，无轮平板车运输费力；有轮车运输转弯灵活，无轮平板车运输转弯困难；有轮车平稳，无轮平板车运输水容易洒出来。3.5灵活巧妙的剪刀练习一、填空题一、填空题1、剪刀是一种组合工具，它具有_和_的结构特点。2、把几种简单的机械、几种不同的技术组合在一起就诞生了更加_的机械。3、大多数金属不仅坚硬耐用，更难得的是它们的_强。4、在模拟医生解剖的任务中，剪刀起到了剪开、_、剪断的作用。二、判断题，对的打二、判断题，对的打

17、，错的打，错的打。1、铁制剪刀是金属冶炼而成的。 （）2、解剖刀和普通剪刀相比，刀刃薄而锋利。 （）3、不同形状的剪刀都具有同样的功能。 （）4、解剖刀剪布更灵活方便。 （）5、指甲剪和剪刀一样都是组合工具。 （）6、使用剪刀十分安全，不会造成伤害。 （）三、选择题，将正确的序号填在括号内。三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、比较剪刀、刀具和核桃夹的结构，下列说法不正确的是（）A.剪刀和刀具一样具有斜面结构B.剪刀和核桃夹一样具有杠杆结构C.核桃夹和刀具都具有斜面结构2、下列关于解剖剪的说法错误的是()A. 手柄的控制刀刃，灵敏、精准B.柄较短，刀刃较长，省力C.刀柄较长，刀刃较短，省力3

18、、剪刀是金属冶炼而成，主要因为金属具有（）A.坚硬耐用B.可塑性强C.成本较低4、用剪刀剪纸和剪布的效果表述不正确的是（）A.剪纸比剪布料更快、更省力一些B.刀刃越锋利，裁剪起来越省力C.剪布比剪纸更灵活、方便5、下列剪刀适合理发的是（）6、剪刀使用过程中的灵活特点体现在（）A.可塑性B.组合性C.耐久性四、连线题四、连线题理发剪纸修剪草坪五、综合题五、综合题1、你认为下图中剪刀的设计，融合了哪些简单的机械，请简要分析说明一下。2、仔细观察解剖剪和普通剪有什么不同？为什么这样设计？参考答案一、填空题一、填空题1、斜面杠杆2、复杂3、可塑性4、分离二、判断题二、判断题1、2、3、4、5、6、三、

19、选择题三、选择题1、C2、B3、B4、C5、A6、B四、连线题四、连线题五、综合题五、综合题1、剪刀利用了杠杆原理，剪刀的刀刃利用了斜面。2、解剖剪的刀刃锋利，刀柄较长，方便我们剪开外皮和剪断两根导线；刀尖细，刀刃薄，方便我们把需要剪断的导线跟其他导线分离开来。3 3.6.6推动社会发展的印刷术练习推动社会发展的印刷术练习一、填空题一、填空题1、活字印刷主要步骤有检字、_、拓印、_。2、_的出现使书籍快速而大批印制成为可能。二、判断题，对的打二、判断题，对的打，错的打，错的打。1、手写字体规范方正，便于认读。 （）2、揭开拓印宣纸放到通风处晾干。 （）3、在活字印刷板上涂墨要均匀。 （）4、印

20、刷术开始于唐朝的雕版印刷术。 （）5、实践证明，印刷比手抄省时省力。 （）6、印刷术与工具、技术的发展互相促进。 （）三、选择题，将正确的序号填在括号内。三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、下列关于印刷术不断发展的表述不正确的是（）A.活字印刷雕版印刷B.人工拓印用蒸汽做动力的机器印刷C.大型印刷机家庭打印机2、活字印刷适合于（）A.字数较少的情况B.字数较多的时候C.任何情况3、活字印刷和手工抄写相比较下面表述正确的是（）A.手工抄写的准确率高，速度快B.活字印刷版面工整，容易辨认C.字数越少越适合活字印刷4、活字印刷的主要步骤是（）A.检字刷墨晾制拓印B.检字刷墨拓印晾制C.检字拓印刷

21、墨晾制5、下面的工具与技术不能说明印刷术不断发展的是（）ABC6、中国北宋毕昇发明了（）A.造纸术B.火药C.活字印刷四、连线题四、连线题检字刷墨拓印晾制五、综合题：评测手工抄写和活字印刷五、综合题：评测手工抄写和活字印刷在方格纸用手抄写一行字，计量抄写时间。估算抄写一页字、一本书、100 本书所需要的时间。估算印刷一页字、一本书、100 本书所需要的时间。1、把你的估计填写在表格中。任务手工抄写活字印刷一行字一页字一本书一百本书2、怎么估算抄写一页字、一本书、100 本书所需要的时间？怎么估算印刷一页字、一本书、100 本书所需要的时间？3、经过测评，手抄和印刷的区别主要表现在：在字数不多的

22、情况下，_简单，比较省时，但如是大量的文字，则用_的方式会便捷许多。同时，_字体规范方正，便于认读。参考答案参考答案一、填空题一、填空题1、刷墨晾制2、印刷术二、判断题二、判断题1、2、3、4、5、6、三、选择题三、选择题1、A2、B3、B4、A5、C6、C四、连线题检字刷墨拓印晾制五、综合题五、综合题1、略2、数一数一张方格纸多少行，估算抄写一页字、一本书、100 本书所需要的时间；计时印刷一页悯农诗的时间，估计印刷一本书、100 本书所需要的时间。3、手工抄写印刷印刷3 3.7.7信息的交流传播练习信息的交流传播练习一、填空题一、填空题1、由纸、印刷、_结合而成的工具和技术逐渐成为人类文明

23、发展的阶梯。2、信息传播的工具具有_的作用。3、制作简易萝卜独立车时用到了剪刀，剪刀是_和_的两种简单机械组合。二、判断题，对的打二、判断题，对的打，错的打，错的打。1、书籍的发行和传阅使得信息得到广泛传播。 （）2、书本与电脑相比，承载的信息更加多元。 （）3、工具可以不断改进，但技术不可以。 （）4、自制简易独轮车包含了多种技术的应用。 （）5、广播、电脑、书本等都是信息。 （）6、不同信息的传递方式与效果各不相同。 （）三、选择题，将正确的序号填在括号内。三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、关于书本与电脑的传播效果，下列说法错误的是（）A.电脑里可以观看视频，直观生动B.书本上的文字

24、传播虽然比较抽象，但是人们获取信息的速度要快很多C.电脑的传播效果一定比书本的好2、制作萝卜独立小推车包含的技术有（）三角形稳定性杠杆原理轮轴原理斜面原理互联网技术印刷技术A. B. C. 3、下列不属于信息传播工具的是（）ABC4、书本和电脑提供信息的形式不同，表现在（）A.书本通过文字、图像、符号、色彩、音频、视频等提供信息B.电脑通过文字、图像、符号、色彩等提供信息C.电脑可以通过音频和视频提供信息，书本无法提供5、工具与技术的关系论述不正确的一项是（）A.工具推动技术的发展B.技术推动工具的革新C.工具和技术没有联系6、下图中属于技术的是（）A.信息、造纸术、印刷机、B.印刷术、造纸术

25、C.纸、印刷机四、连线题四、连线题制作萝卜独轮车过程中使用的工具、所应用的简单机械和包含的技术一一对应连线。小刀的刀刃捆扎技术车轮三角形的稳定性绕轴转动的车架杠杆车架轮轴竹棍连接斜面五、综合题：制作简易独轮车五、综合题：制作简易独轮车1、请你补充完整制作的过程。先要制作_,在萝卜的中央打上一个小孔,把吸管剪成小段,然后塞到萝卜中央的小孔里,在吸管里插入根稍微长一点的小棍子作为车轴。用细线和竹棍,制作一个三角形的_。把_和_组合起来,把轴固定紧,一辆独轮车就做好了。2、制作独轮车的方法有两种方式呈现：一是书本文字阅读，一是观看视频教程。你认为两种工具的传播效果有什么不同？填写下表内容。信息传播工

26、具对完成制作的影响（包括有利和不利的影响）书本电脑3、结合下面文字材料，谈谈你对工具与技术有了怎样的新看法。【文字材料】在工具和技术的发展过程中， 信息的交流与传播就像是一个齿轮， 驱动着它们共同发展。我们常用的纸质书就是一个很好的例子： 当文字成为信息交流的重要方式时， 记录文字的需要推动着人们不断改进记录文字的纸张， 抄写的低效又推动着印刷术和印刷工具的发展。 由纸、印刷、信息结合而成的工具和技术逐渐成为人类文明发展的阶梯。参考答案参考答案一、填空题一、填空题1、印刷2、传递信息3、斜面杠杆二、判断题二、判断题1、2、3、4、5、6、三、选择题三、选择题1、C2、A3、C4、C5、C6、B四、连线题四、连线题小刀的刀刃捆扎技术车轮三角形的稳定性绕轴转动的车架杠杆车架轮轴竹棍连接斜面五、综合题五、综合题1、车轮车架车轮车架2、填表信息传播工具对完成制作的影响（包括有利和不利的影响）书本文字抽象不直观，难以理解，但是获取信息的书本速度比较快。电脑视频详细、直观、生动，但是获取信息的时间长，速度慢。3、在选择工具与技术的工程中，要选择适合的、便利的。工具不是一层不变的，它可以根据人们的需要来改良。而技术，比如说使用电脑获取信息的时候，要学会使用鼠标方法、打字技术等。总而言之，在工具和技术的发展过程中，信息的交流与传播就像是一个齿轮，驱动着它们共同发展。