1、【知识精讲】诗词默写五年级 语文 目录DIRECTORY二诗词默写的命题形式三诗词默写的答题要领一诗词默写的重点篇目班海朗读扫码免费获取朗读资源和音频一键发布课内外朗读任务添加答疑客服为什么他们都在用班海朗读？中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然老师可创建多个班级，随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！感谢您下载使用【班海】精品教学资源！统编版最新课文朗读、诗词朗诵、国学诵读、经典美文等4000+朗读语料和专业范读音频尽在【班海】朗读小程序。班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置
2、&统计微信小程序。 泊船瓜洲 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸，明月何时照我还？一诗词默写的重点篇目 卜算子咏梅 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。 一诗词默写的重点篇目 一诗词默写的重点篇目 黄鹤楼送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 清平乐村居 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。一诗词默写的重点篇目1、补充型：根据上句写下句或根据下句写上句。2、指示型：如：泊船瓜洲中直接点明诗人思乡的诗
3、句是： 。3、理解型：根据题目要求写诗句。二诗词默写的命题形式三诗词默写的答题要领审清题干要求（1）根据上句或下句、题目限定诗词篇目；（2）根据诗词的含义检查字词是否正确；（3）对于理解性默写，一定要认真分析句子中每个字词的含义，然后结合诗词的主旨进行默写。1、古诗词默写。（1）、草铺横野六七里， 。（2）、春风又绿江南岸， ？（3）、 ，白发谁家翁媪？（4）、 ，她在丛中笑。（5）、 ，唯见长江天际流。1、古诗词默写（1）、草铺横野六七里， 笛弄晚风三四声。（2）、春风又绿江南岸，明月何时照我还？（3）、醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？（4）、待到山花烂漫时，她在丛中笑。（5）、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。2、理解性默写。（1）泊船瓜洲中借助景物表达思乡之情的诗句是 ？其中“ ”字用得传神贴切，使诗句成为千古名句。 （2）长相思中说明身离故乡之远，说明行军之艰难，并点明行军方向的诗句是 。2、理解性默写。（1）泊船瓜洲中借助景物表达思乡之情的诗句是 春风又绿江南岸，明月何时照我还？其中“ 绿 ”字用得传神贴切，使诗句成为千古名句。 （2）长相思中说明身离故乡之远，说明行军之艰难，并点明 行军方向的诗句是 山一程，水一程，身向榆关那畔行， 夜深千帐灯。
