1、畅言教育人民教育出版社 七年级 | 上册 新课指引学习目标： 1.根据具体问题中的数量关系，列出方程，将实际问题转化为数学问题； 2.探索含有括号的一元一次方程的解法，掌握解一元一次方程的一般步 骤，并体会解方程中的化归思想。重点：建立一元一次方程模型以及解含有括号的一元一次方程。难点：如何正确地去括号以及实际问题中的相等关系的寻找和确定。畅言教育人民教育出版社 七年级 | 上册 2.解方程： 6-2x=-4x-20； 。1.去括号： 2(3-x) ; -4(x+5)。3.方程2(3-x)=-4(x+5)与第1题中的方程有什么不同之处？如何解这种形式的方程？当方程的形式较复杂时，解方程的步骤也
2、相应更多些。本节课重点讨论如何利用“去括号”法解一元一次方程。温故知新畅言教育人民教育出版社 七年级 | 上册 3.解下列方程：移项，得合并同类项，得系数化为1，得(1) 2x-(x+10)= 5x+2(x-1)；(2) 3x-7(x-1)= 3-2(x+3)。(3)2(x-3)-3(x-4)=5解：(1)去括号，得2x-x-10= 5x+2x-22x-x-5x-2x= -2+10-6x= 8试独立完成(2)(3)。43x 畅言教育人民教育出版社 七年级 | 上册 思考1 “去括号法”解一元一次方程的步骤：（二） 移项；思考2 “去括号法”解方程应注意的问题：（三） 合并同类项；（四） 系数化
3、为1。去括号的主要依据是“去括号法则”，去括号时，不要漏乘括号里面的每一项；（一） 去括号；注意去括号后各项的符号变化情况；多重括号要按照从内到外的顺序依次进行。畅言教育人民教育出版社 七年级 | 上册 (2)下半年每月平均用电 kWh ，下半年共用 电 kWh；问题1 某工厂加强节能措施，前年下半年与上半年相比，月平均用电量减少2000kWh(千瓦时)，全年用电15万kWh。这个工厂去年上半年每月平均用电多少？分析：设上半年每月平均用电x kWh。试用含x的式子填空：(1)上半年共用电 kWh ；6x(x2000)6(x2000)(3)题目中的相等关系是什么？试列出方程。目标达成畅言教育人民
4、教育出版社 七年级 | 上册 根据题意，得6x +6(x2000) 150000解：设上半年每月平均用电x x kWhkWh。问题1 某工厂加强节能措施，前年下半年与上半年相比，月平均用电量减少2000kWh(千瓦时)，全年用电15万kWh。这个工厂去年上半年每月平均用电多少？畅言教育人民教育出版社 七年级 | 上册 6x +6(x2000) 150000 6x +6x12000150000 6x +6x150000+12000 12x162000 x13500去括号移项合并同类项系数化为1畅言教育人民教育出版社 七年级 | 上册 回顾此题和问题1的解决过程，说一说列一元一次方程解决实际问题的
5、方法和步骤。实际问题一元一次方程一元一次方程的解 (x=a)实际问题的答案设未知数，列方程检验解方程畅言教育人民教育出版社 七年级 | 上册 1.“去括号”解一元一次方程的步骤：（二） 移项；2. “去括号法”解方程应注意的问题：（三） 合并同类项；（四） 系数化为1。去括号的主要依据是“去括号法则”，去括号时，不要漏乘括号里面的每一项；（一） 去括号；注意去括号后各项的符号变化情况；多重括号要按照从内到外的顺序依次进行。知识归纳畅言教育人民教育出版社 七年级 | 上册 1.解方程5-5(x+8)=0的结果是 。 -7(1) 5(x+8)-5=6(2x-7)；(2) 4(x-1)+3(2x+1)=10(1-2x)。随堂演练2.解下列方程：畅言教育人民教育出版社 七年级 | 上册 作业：1.教科书第95页练习题（1),(2),(3),(4) 2.教科书98页习题3.3复习巩固1,2谢谢观看！畅言教育畅言教育二维码扫一扫，提出你的建议！
