新教科版2022六年级科学下册第一单元《小小工程师》全部课件（共7课）.pptx

1、 住房是我们每天生活的地方。你家住房的基本结构是怎样的?有哪些必需的系统?需要经历怎样的一个建造过程?一、二、探索 1.以你的家为例，说说住房的基本结构。按功能分类：按高度分类：按楼体分类：卧室、客厅、厨房、卫生间、阳台低层、多层、小高层、高层砖木结构、砖混结构、钢混框架结构按设施分类：门、窗、柱子、横梁、墙、楼板二、探索 2.指出住房所必须要有的系统。供水系统供水系统采光系统采光系统供暖系统供暖系统电路系统电路系统排水系统排水系统通风系统通风系统网络系统网络系统供水系统供水系统电路系统电路系统二、探索 3.了解住房建造的过程。 想一想一套住房的建成需经历哪些过程。想一想一套住房的建成需经历哪

2、些过程。 搜集住房建造的资料，将搜集到的搜集住房建造的资料，将搜集到的相关信息记录下来。相关信息记录下来。设计设计选址选址建造建造验收验收三、研讨 1.一套住房包括哪些基本结构和系统？2.在住房建造过程中，哪些工作阶段最重要，为什么?选址、设计、建造、验收选址、设计、建造、验收供水、采光、供暖、电路供水、采光、供暖、电路系统：系统：门、窗、柱子、横梁、墙、楼板结构：结构：四、拓展 搜集其他工程（如“中国天眼”、“神州”飞船、高铁、桥梁、鸟巢等）建造过程的案例，下节课与同学分享。客厅、厨房、卫生间、阳台客厅、厨房、卫生间、阳台设计设计供暖、采光、通风、电路、煤气、网络、承重供暖、采光、通风、电路

3、、煤气、网络、承重随堂训练随堂训练 我们已经了解了住房和它的建造过程，其他工程的建设过程又是怎样的?它们在建设过程中有什么共同特点呢?一、二、探索 1.阅读或观看港珠澳大桥的相关资料，试着整理和归纳下面的问题。 经过九年施工，港珠澳大桥终于正式开通了。港珠澳大桥飞跨伶灯洋，经过九年施工，港珠澳大桥终于正式开通了。港珠澳大桥飞跨伶灯洋，连接着我国经济最发达的地区和人口最密集的地区，太桥全长连接着我国经济最发达的地区和人口最密集的地区，太桥全长55千米，是集千米，是集桥、岛、隧为一体的世界最长的跨海大桥。大桥将为粤港澳大湾区的经济发桥、岛、隧为一体的世界最长的跨海大桥。大桥将为粤港澳大湾区的经济发

4、展带来强劲的动力。展带来强劲的动力。为什么要建造港珠澳大桥为什么要建造港珠澳大桥?大桥的建造面临了哪些限制和挑战大桥的建造面临了哪些限制和挑战?这些问题都是怎样解决的这些问题都是怎样解决的?大桥的建造经历了哪些主要过程大桥的建造经历了哪些主要过程?二、探索 二、探索 2.梳理工程建设过程的相似步骤。 限制条件包括限制条件包括时时间、费用、可用材间、费用、可用材料、环境、抵抗自料、环境、抵抗自然界的破坏能力然界的破坏能力等。等。二、探索 3.了解这些宏大工程与科技进步的关系。二、探索 3.了解这些宏大工程与科技进步的关系。 这些工程都包含了大量的科学原理，应用了大量的科学技术。没有科学技术的支撑

5、，是不可能完成这么浩大的工程的。与此同时，工程实施过程中面临的各项困难和技术难关也对科学技术提出了更高的要求，推动着科学技术不断发展前进。 总而言之，科学技术进步支持工程的实施，工程的实施也推动着科学技术不断发展。三、研讨 1.通过两节课的学习，我们对工程有了哪些认识?这些认识的依据是什么?2.完成一项工程要经历哪些重要的工作阶段?3.工程与技术的关系是怎样的?4.假如让我们做一名小小的工程师，我们都要完成哪些工作呢?四、拓展 收集塔的图片，观察塔的结构特点。修建海底隧道和跨海大桥修建海底隧道和跨海大桥修建人工岛修建人工岛用圆钢筒围岛用圆钢筒围岛随堂训练随堂训练 学校要在操场上建一座塔台，以供

6、足球教练站在塔台上指挥队员训练。一、 现在需征集塔台的设计方案，最终通过竞标的方式确定建塔资格。1.想一想建造塔台需要考虑的因素。二、探索 要有一定的高度，要有一定的高度，承重性、抗风性强承重性、抗风性强（教练能站在上面指（教练能站在上面指挥，要考虑安全性）。挥，要考虑安全性）。移动方便（塔台位移动方便（塔台位置不固定，要经常移置不固定，要经常移动）。动）。2.制定标书。二、探索 阅读标书项目，研讨具体内容。阅读标书项目，研讨具体内容。小组制定标书。小组制定标书。竞标要点：项目成本项目成本项目安全性项目安全性3.投标发布会。二、探索 三、研讨 1.通过参与设计塔台的项目，我们有什么感受?2.设

7、计中遇到了哪些问题?我们计划怎么解决？3.我们对工程又有了怎样的新认识?工程设计需要考虑工程设计需要考虑可利用的条件可利用的条件和和制约因素制约因素，并不断改进和完善。，并不断改进和完善。项目成本项目成本项目安全性项目安全性随堂训练随堂训练 建立模型是工程设计中的重要环节，工程师常通过建立模型来测试他们的设计。从这节课开始，我们也要像工程师一样，设计、制作、测试、评估、改进塔台模型，经历建造塔台的过程。让我们从设计塔台开始吧!一、对于塔台的设计方案，学校给定了要求，我们能按照要求来设计这座塔台吗?二、任务 1.要求。要求。 以小组为单位，用材料制作一个高以小组为单位，用材料制作一个高60厘米的

8、塔台（底部不得粘在桌厘米的塔台（底部不得粘在桌面上）。要求进行图形和文字的设计，使用所给的材料，塔台必须保证面上）。要求进行图形和文字的设计，使用所给的材料，塔台必须保证站立且能承受一定的重量和风力，并具有一定的抗震能力，还要尽量节站立且能承受一定的重量和风力，并具有一定的抗震能力，还要尽量节省材料。看一看哪组设计的作品能达到稳固、美观、价廉的平衡。省材料。看一看哪组设计的作品能达到稳固、美观、价廉的平衡。对于塔台的设计方案，学校给定了要求，我们能按照要求来设计这座塔台吗?二、任务 2.材料（每组）。材料（每组）。 70根根20厘米长的吸管、剪刀、胶带、尺子。厘米长的吸管、剪刀、胶带、尺子。1

9、.依据评价表思考问题。三、制定方案 为了尽可能达到为了尽可能达到60厘米的塔高，你们的设计是如何考虑材料使用的？厘米的塔高，你们的设计是如何考虑材料使用的？框架结构框架结构1.依据评价表思考问题。三、制定方案 哪些设计是为了稳固塔台模型？哪些设计是为了稳固塔台模型？ 用食指分别从两用食指分别从两种形状物体上部中点种形状物体上部中点往下压，感受它们的往下压，感受它们的承受力，观察它们形承受力，观察它们形状的改变。状的改变。上小下大，上小下大，上轻下重。上轻下重。如何保证塔台不倒下？如何保证塔台不倒下？ 三角形三角形是是最稳定的形状，最稳定的形状，具有一定的承具有一定的承重和抗压性。重和抗压性。1

10、.依据评价表思考问题。三、制定方案 如何保证塔台的倾斜角最小？如何保证塔台的倾斜角最小？ 什么因素会导致塔台产生倾斜角？什么因素会导致塔台产生倾斜角？ 将塔台拆分成面，将塔台拆分成面，计算并标注每个面的计算并标注每个面的长度和宽度。长度和宽度。1.依据评价表思考问题。三、制定方案 如何保证塔台能抵御大风或一定级别的地震？如何保证塔台能抵御大风或一定级别的地震？耐震：加大底部面积或加重底座重量耐震：加大底部面积或加重底座重量制震：塔台底部加入弹簧制震：塔台底部加入弹簧免震：塔台底部加滚珠免震：塔台底部加滚珠抗震抗震抗风抗风镂空设计镂空设计2.设计活动。三、制定方案 应该多用应该多用三角形结三角形

11、结构。构。接口处牢接口处牢牢固定。牢固定。底座要什么形底座要什么形状？要多大才状？要多大才能保证高塔的能保证高塔的稳固？稳固？底座不能底座不能太大，否太大，否则材料不则材料不够用啦！够用啦！2.设计成果。三、制定方案 上面底面侧面前面护栏 抗震系统后面上面侧面底面护栏文字说明三、研讨 1.我们设计的方案完备吗?是否考虑到了各个因素？2.我们的设计方案还有需要调整的地方吗？打算怎样进一步调整？三角形三角形小小大大轻轻重重镂空镂空底部底部底部底部底部底部加弹簧加弹簧加滚珠加滚珠建立模型建立模型建立模型建立模型设计设计制作制作测试测试评估评估改进改进随堂训练随堂训练 我们一起来建造塔台模型吧！对于塔

12、台的设计方案，学校给定了要求，我们能按照要求来设计这座塔台吗?一、制作 1.动手制作。动手制作。 制作塔台模型要与设计方案相一致。制作塔台模型要与设计方案相一致。 塔台的接口处要固定牢固，同时也要考虑节省胶带。塔台的接口处要固定牢固，同时也要考虑节省胶带。 控制好立柱的高度，尽量等高，可以防止塔台的倾斜。控制好立柱的高度，尽量等高，可以防止塔台的倾斜。 使用三角形结构可以使塔台稳固。使用三角形结构可以使塔台稳固。 检查接口处是否牢固。检查接口处是否牢固。 还有地方需要修补吗？还有地方需要修补吗？ 请为你们建造的塔台模型起个名称吧。请为你们建造的塔台模型起个名称吧。 开始搭建底座 搭建过程中 基

13、本搭建完成一、制作 围栏防护型 脚手架型 底托抗震型2.模型展示一、制作 金字塔型二、研讨 1.对照评价表，我们认为小组建造的塔台模型会在哪些方面表现较好？在哪些方面会出现问题？2.我们对自己小组建造的塔台模型满意吗？通过实际的搭建活动，我们对塔台模型的设计又有了什么新想法？一致一致固定牢固固定牢固节省胶带节省胶带防止塔台的倾斜防止塔台的倾斜三角形三角形随堂训练随堂训练 在一项工程中，测试是重要环节。各个小组建造的塔台模型是否符合要求？还有哪些地方需要改进？让我们通过测试来了解吧。一、1.明确测试标准。二、测试 2.展示与测试。二、测试 2.展示与测试。二、测试 3.自我评估。二、测试 各组梳

14、理塔台模型建造中的问题。高度：太高，对抗风有一定影响。高度：太高，对抗风有一定影响。承重：承重结构用得太少。承重：承重结构用得太少。抗风：风力三级测试中开始摇晃。抗风：风力三级测试中开始摇晃。抗震：底端重量较轻。抗震：底端重量较轻。成本：吸管、胶带用量过多。成本：吸管、胶带用量过多。美观：制作不够精良，角度有点倾斜。美观：制作不够精良，角度有点倾斜。三、研讨 1.小组建造的塔台表现最佳的是哪些方面？我们是怎样做到的?2.小组建造的塔台模型需要改进的地方有哪些？所出现的问题是什么原因造成的？3.其它小组建造的塔台模型对我们小组有什么启示?高度高度顶端承重顶端承重抗风能力抗风能力抗震能力抗震能力测

15、试测试工具工具米尺米尺风扇风扇随堂训练随堂训练 建造的塔台模型存在哪些问题？怎样改进才能把它建得更好？一、1.小组交流评估。二、评估与改进 每组争对本组和其他小组建造的塔台模型进行交流评估。我们小组制作的塔台模型的主要优点是比较稳固其他小组的同学对我们制作的模型有什么建议吗？1.小组交流评估。二、评估与改进 我们小组制作的塔台模型的主要不足时接口处不够牢固，胶带用的量过多根据问题我们将做如下改进2.明确问题。二、评估与改进 各组根据交流评估的情况，明确存在的主要问题并将问题记录下来。高度：调整塔台主体结构的吸管，降低高度。高度：调整塔台主体结构的吸管，降低高度。承重：多制作三角形结构。承重：多

16、制作三角形结构。抗风：底部加重。抗风：底部加重。抗震：底部变大、加重。抗震：底部变大、加重。成本：减少多余的吸管与胶带。成本：减少多余的吸管与胶带。美观：制作过程中随时进行准确测量，避免误差。美观：制作过程中随时进行准确测量，避免误差。3.改进设计。二、评估与改进 三、研讨 1.通过建造塔台模型的活动，我们对做好一项工程又有了哪些新的认识?2.假如学校再组织开展一项工程活动，我们会怎样做？四、拓展 将小组建造的塔台模型按照改进后的设计重新加工，使它更符合建造要求。随堂训练随堂训练对现有工程的了解对现有工程的了解亲历工程实践亲历工程实践1.了了解解我我们们的的住住房房基本结构基本结构必需系统必需

17、系统建造过程建造过程按功能分类：按高度分类：按楼体分类：卧室、客厅、厨房、卫生间、阳台低层、多层、小高层、高层砖木结构、砖混结构、钢混框架结构按设施分类：门、窗、柱子、横梁、墙、楼板供水系统供水系统采光系统采光系统供暖系统供暖系统电路系统电路系统排水系统排水系统通风系统通风系统网络系统网络系统设计设计选址选址建造建造验收验收2.认认识识工工程程工程建设过程的步骤工程建设过程的步骤科学技术进步支持工程的实施，工程的实施也推动着科学技术不断发展。工程与科技进步的关系工程与科技进步的关系3.建建造造塔塔台台建造塔台需要考虑的因素建造塔台需要考虑的因素要有一定的高度，承重性、抗风性强（教练能站在上面要

18、有一定的高度，承重性、抗风性强（教练能站在上面指挥，要考虑安全性）。指挥，要考虑安全性）。移动方便（塔台位置不固定，要经常移动）。移动方便（塔台位置不固定，要经常移动）。制定标书制定标书建塔位置建塔位置使用材料使用材料塔的设计塔的设计成本预算成本预算人员分工人员分工时间分配时间分配4.设设计计塔塔台台模模型型节省材料节省材料稳固塔台稳固塔台保证塔台不产生倾斜角保证塔台不产生倾斜角抗风抗震抗风抗震框架结构框架结构上小下大，上轻下重，三角形上小下大，上轻下重，三角形将塔台拆分成面，计算并标注每个面的将塔台拆分成面，计算并标注每个面的长度和宽度。长度和宽度。耐震：加大底部面积或加重底座重量耐震：加大

19、底部面积或加重底座重量制震：塔台底部加入弹簧制震：塔台底部加入弹簧免震：塔台底部加滚珠免震：塔台底部加滚珠抗震抗震抗风抗风镂空设计镂空设计5.制制作作塔塔台台模模型型制作塔台模型要与设计方案相一致。制作塔台模型要与设计方案相一致。塔台的接口处要固定牢固，同时也要考虑节省胶带。塔台的接口处要固定牢固，同时也要考虑节省胶带。控制好立柱的高度，尽量等高，可以防止塔台的倾斜。控制好立柱的高度，尽量等高，可以防止塔台的倾斜。使用三角形结构可以使塔台稳固。使用三角形结构可以使塔台稳固。检查接口处是否牢固。检查接口处是否牢固。6.测测试试塔塔台台模模型型测试标准测试标准高度高度承重承重抗风抗风抗震抗震成本成本美观美观7.评评估估改改进进塔塔台台模模型型高度：调整塔台主体结构的吸管，降低高度。高度：调整塔台主体结构的吸管，降低高度。承重：多制作三角形结构。承重：多制作三角形结构。抗风：底部加重。抗风：底部加重。抗震：底部变大、加重。抗震：底部变大、加重。成本：减少多余的吸管与胶带。成本：减少多余的吸管与胶带。美观：制作过程中随时进行准确测量，避免误差。美观：制作过程中随时进行准确测量，避免误差。明确问题明确问题