中心学校关工委工作总结.doc

1、镇镇中心学校中心学校关工委工作总结关工委工作总结我镇关工委在区教体局关工委的正确领导、精心指导下，以社会主义核心价值体系建设为主线，以加强青少年思想道德建设和培育“四有”新人为目标，进一步发挥“五老”的优势和作用，充分完善关工委队伍建设，积极开展有利于青少年健康成长的各类实践活动，围绕中心，服务大局，狠抓工作落实，为促进青少年健康成长做出了积极努力。现将今年主要工作总结如下：一、加强组织领导，健全关工委组织网络为更好地开展工作，在教体局关心下一代工作委员会指导下，全镇所辖中小学建立了相应关工委，实现了全覆盖，为各项工作的顺利开展奠定了组织基础。同时进一步抓好队伍建设，壮大“五老”及志愿者队伍，

2、我们还主动吸收具有奉献精神，热心公益事业，有特长，有业余时间的志愿者加入我们的队伍，现拥有了一支精干的志愿者队伍，为各项工作的开展有了较好保证。平时，十分注重做好日常组织管理工作，逐步建立和完善了学习、工作和会议等制度，并力求做到档案齐全规范。中心学校关工委组织了“五老”同志学习未成年人保护法、妇女儿童权益保护法、区学校安全工作条例等法律法规，学习家庭教育、青少年心理辅导的知识和技能，定期交流工作经验和体会，为开展青少年教育活动创造了必要条件。二、加强学习，开展社会主义核心价值体系教育认真组织青少年及“五老”学习贯彻十八大和十八届四中全会精神， 并以教体局关工委领导对关工委工作的指示精神，作为

3、日常开展工作的行动指南，仔细研读教体局关工委工作要点，了解关工委动态，汲取先进工作经验，为关工委工作提供借鉴，以不断提高我镇关工委工作水平。同时积极开展各类主题教育活动，营造健康成长的环境。(一)开展以“践行雷锋精神”为主题的教育活动。雷锋精神是中华民族精神的重要内容，体现了中华民族的传统美德，是社会主义核心价值体系的生动体现，积极以雷锋精神为先导，以各类实践活动为载体，加强青少年学生的思想道德教育，为培养中国特色社会主义事业合格接班人具有十分重要的意义。3 月份，镇关工委协同共青团、妇联、各村、各中小学等单位，在全镇掀起了一股学雷锋的热潮，。(二)进一步推进孝德教育工作。为了弘扬孝文化，传承

4、传统美德，镇关工委在各校开展各项孝德文化教育，评选孝德之星，桥南小学一名学生还被评上了市孝德之星。9 月 28 日，桥头镇中心幼儿园与小桥头村老年协会在中心幼儿园联合举办“欢度国庆”、“欢度重阳”老小同乐活动，听汇报、看变化、洗洗手、画肖像，60 位老小其乐融融。(三)开展青少年暑期教育活动。为使广大青少年学生度过一个丰富多彩、寓教于乐、健康平安的暑期生活，各村关工委、各校团委、少先队大队部充分发挥自身优势，开展快乐而有意义的暑假系列活动。今年，我镇毛三斢村和五姓村举办了假日学校，学生共 100 名，社会各界参与假日学校服务人数有 40 名，在镇宣传、妇联、关工委、共青团、暂口办等部门的支持下

5、，假日学校举办取得了很大的成功，得到了学生家长的高度评价。假日学校主要开展暑假作业辅导、思想教育、文化补习、兴趣活动、数字阅读、手工制作、绘画、唱歌等课程;邀请了村干部、老党员、老干部来为孩子们开展讲座，为孩子们讲授一些村史、法制、安全、文化卫生等方面的知识常识;同时学校安排了一些优秀儿童电影欣赏等活动，切实提高青少年德、智、体、美全面发展。(四)进行革命传统教育和爱国主义教育。清明前，镇关工委组织老党员老教师到各校对学生进行革命传统教育，讲述抗日战争、革命烈士等故事，4 月 2 日还组织全体退教老师到峙山公园革命烈士墓进行祭扫。 同时还结合其他传统节日开展形式多样的思想道德主题教育，以提高青

6、少年的综合素质，增强青少年爱党爱国爱社会主义的深厚感情。同时，“五老”同志积极发挥余热，10 多名退休教师主动担任镇校外辅导员和监督员，宣传法律法规，反映社会动态，使保护青少年的意识深入社区群众心中。三、发扬品牌特色，继续广泛深入开展少儿读书活动。我镇自 1984 年其开展暑期少儿书海遨游活动以来，至今已有 30 个年头了，30 年来，年年举办少儿书海遨游活动，以图书室为阵地，借助文化站，坚持以人为本的服务理念，精心打造每一个活动，不仅填补了青少年儿童的求知空间，还丰富了少儿的生活内容和心灵世界， 聪慧了头脑， 修炼了品格， 同时还造就了一批全面发展的文学俊才。国家教育部关工委、 团中央有关领

7、导在全国读书研讨会上提到我镇的少儿读书读报活动，给予充分肯定。今年暑假期间，仅镇图书馆借阅点共接待小读者 3086人次、平均每天接待 51 人次;共借阅 16847 册次，平均每天借阅 281 册次，平均每天每人借阅 56 册次。每年的读书活动都有一个鲜明的主题和重点，以最近几年为例：2018 年“学奥运精神，学做奥运人”;2019 年“党的十七大精神鼓励我”;2018 年“学国学，明礼仪，做文明少年”;2020 年“颂党恩，跟党走”;2019 年“争做慈孝、包容、勤奋、诚信小公民”;2021 年“走进改革新时代”;2019 年“崇尚科学、振兴中华、梦想成真”，深受学生家长的喜爱与支持，每年的

8、读书活动都有总结表彰，把学生所写的读后感文章中的一、二等奖编成一个专辑。四、 做好帮困助学工作。 开展困难学生帮扶活动， 关注留守儿童、 残疾儿童、外来务工人员子女、失足青少年等特殊群体，努力帮助他们解决实际生活中遇到的困难。我镇的退休教师也每年进行银发助教捐款活动，6 月份退休教师向 10名贫困学生捐款共计 3000 元。今年 10 月，联合镇妇联对 18 名孩子开展“折翼天使”慰问，向困难学生送去若干物资及学习用品。学校关工委还开展党员干部结对帮扶活动，开学初，选派党员干部走访慰问部分困难家庭，用实际行动帮助贫困生、单亲家庭学生，了解他们的处境，并献出微薄之力。2020 年我镇关工委积极开

9、展工作，取得了一定的成效，但也存在着一些不足， 如开展工作的方式、 方法较为简单， 活动的成效与影响面、 影响力有待提高，我们将在今后的工作中努力改进，拓展思路，把工作做得更好。2019 年工作思路：一、继续加强镇关工委工作，不断扩大人员队伍，加强自身建设，积极创建“五好”关工委。二、深入开展社会主义核心价值体系教育，进一步提升青少年思想道德教育素质(一)以雷锋精神为先导，继续开展以践行雷锋精神为主题的教育活动，并融入孝德教育。把学习雷锋与开展孝德教育、教学活动有机结合起来，以雷锋精神为先导，以各类实践活动为载体，加强青少年学生的思想道德教育，为培养中国特色社会主义事业合格接班人具有十分重要的

10、意义。 镇关工委协同共青团、 妇联、各村、各中小学等单位，在全镇青少年中持续开展此项活动。(二)结合传统节日、重大历史事件纪念日开展主题教育活动。以“我们的节日”，如清明节、文明礼仪月、六一节、七一建党节、教师节、重阳节、国庆节、建队节等，开展形式多样的思想道德主题教育活动，特别是理想信念教育、思想道德教育、革命传统教育，提高青少年的综合素质，鼓舞青少年，增强青少年爱党爱国爱社会主义的深厚感情。(三)积极推进学校、家庭、社会“三结合”教育网络建设。学校、家庭、社会相结合的教育网络是社会主义核心价值体系教育的重要途径。 镇关工委要主动协调教育、共青团、妇联等部门，按照服务学校教育、促进家庭教育、

11、强化社会教育的原则，努力把社会主义核心价值体系教育融入到学校、家庭、社会教育中。(四)积极开展暑期教育活动。除了保持传统暑期教育活动外，2015 年要积极扩大村或大型企业开办暑期教育班。三、积极参与社会服务管理工作，不断营造青少年健康成长的社会环境(一)继续做好帮困解难工作。要采取多种形式，促进助学、助困、助残、助医、 助孤等关爱帮扶活动的持续开展，为外来务工子弟学校及经济薄弱村青少年提供更多的帮助。(二)加强青少年的法制宣传教育和失范失足青少年的帮教工作。积极参与相关部门普法工作，做好对青少年的法制宣传教育工作。整合、加强义务监督员队伍建设，在劝阻未成年人进入网吧，举报不良信息，监督校园周边环境，参与校园周边综合治理工作等方面，做实实在在的工作。预防和减少青少年违法犯罪，继续做好失范、失足青少年帮教工作。