小学语文部编版五年级上册期末字词句专项练习（常考题型附参考答案）.doc

1、1五年级语文上册字词句专项练习五年级语文上册字词句专项练习班级班级考号考号姓名姓名总分总分（书写（书写 2 2 分）分）一、拼音乐园一、拼音乐园。 （2626 分）分）1.1.给下列加点字选择正确的读音画给下列加点字选择正确的读音画“” 。 （3 3 分）分）红晕（yn yn）龟裂（jn u）便宜（bin pin）间隔（jin jin）垂蔓（mn wn）扫（xn xn）2.2.改正寻物启事中的错误读音改正寻物启事中的错误读音。 （2 2 分）分）寻物启事小狐狸毛毛昨日路过森林的时候，由于心神恍（hun）惚（） ，丢失了自己心爱的珊（sn）瑚（h） 。请拾到者速与毛毛联系。我来改正：恍（） 惚（

2、）珊（） 瑚（）3.3.下列加点字读音完全正确的一项是（下列加点字读音完全正确的一项是（） （3 3 分）分）A.汛期（xn）召集（zho）僵硬（jin） 应接不暇（ji）B.崩塌（t）挽手（wn）侵略（lu）负荆请罪（jn）C.杀菌（jn）誊写（y）压抑（y）失魂落魄（p）D.规律（l）罕见（hn）划桨（jin） 地履其黄（l）4.4.根据拼音写同音字根据拼音写同音字。 （6 6 分）分）mhopifn羡（）自（）（）同（）咐夜（）（）米（）偿（）飞坟（）（）叫（）育（）芳5.5.看拼音，写词语看拼音，写词语。 （1212 分）分）2二、汉字王国二、汉字王国。 （2626 分）分）1.1.下

3、列词语中书写完全正确的一项是（下列词语中书写完全正确的一项是（） （2 2 分）分）A.振耳欲聋理所当然诗情画意牵肠挂肚B.理直气状兵慌马乱丰衣足食自作多情C.一知半解津津有味敏而好学不耻下问D.学而不厌悔人不倦众星拱月哀鸿遍野2.2.比一比，再组词比一比，再组词。 （6 6 分）分）榴（）璧（）鸵（）溜（）碧（）驼（）缴（）誉（）噪（）激（）誊（）燥（）3.3.给下列汉字加偏旁组成新字，再组词给下列汉字加偏旁组成新字，再组词。 （4 4 分）分）兼（）_（）_登（）_（）_句（）_（）_台（）_（）_4.4.将句中的错别字圈出来，依次改在括号里将句中的错别字圈出来，依次改在括号里。 （3 3

4、 分）分）（1） 海力布为了救乡亲们不惜牺牲自己的生命， 乡亲们为自己不听海力布的话而后诲。（）（2）那闲怡的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！ （）（3）松鼠的窝很狭窄，窝口圆锥形的盖把整个窝遮避起来。 （）5.5.用用“”“”选出括号中正确的字选出括号中正确的字。 （4 4 分）分）诚（恳垦）出（版板）严（竣峻）（噪躁）音（企歧）途（诵颂）读点（拔拨）偏（避僻）6.6.给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。 （3 3 分）分）（1）缺短少，不够。 残破。 该到未到。缺席（）缺水（）缺口（）（2）领带，引，率。接受，取得。了解，明白。领会（）领教（）领

5、队（）7.7.按要求完成练习按要求完成练习。 （4 4 分）分）演出节目单舞蹈：白鹭望消歌曲：怒发冲冠小品：钦差大巨献宝（1） “怒发冲冠”中“冠”的读音是_，可组词_。（2）节目单中有两个错别字，请你用“”圈出，然后改正并另组词。_应改为_，可组词_。_应改为_，可组词_。三、词语擂台三、词语擂台。 （2121 分）分）1.1.把下列成语补充完整，然后把所填的字连起来写在横线上，并补充下一句把下列成语补充完整，然后把所填的字连起来写在横线上，并补充下一句。 （5 5 分）分）博览群（）调虎离（）绝无仅（）穷途末（）业精于（）胡作非（）大相（）庭_，_。32.2.用用“发发”字组词填空字组词填

6、空。 （不重复使用（不重复使用） （3 3 分）分）规律经济潜力电灯刊物新闻3.3.选词填空选词填空。 （4 4 分）分）（1）鲸每隔一段时间_（必须必需）呼吸一次。（2）漫步园内，有如_（漫游游览）在天南海北。（3）巴迪还是个孩子，他需要_（鼓励鼓舞） 。（4）醉心阅读使我得到了_（报酬报偿） 。4.4.用用“烈烈”字组成不同词语填空字组成不同词语填空。 （5 5 分）分）中日足球赛刚开始，我的心就（）地跳起来。比赛开始，球队双方展开了（）的对抗，特别是日本队（）的强攻，中国队精彩的防守，赢得了现场观众（）的掌声。此时，一种（）的爱国心使中国观众齐声高喊： “中国队，加油！ ”5.5.下面不

7、是反义词的一组是（下面不是反义词的一组是（） （2 2 分）分）A.津津有味索然无味B.不计其数数不胜数C.千变万化一成不变D.惊慌失措泰然自若6.6.下列词语中，既有一组反义词又有一组近义词的一项是（下列词语中，既有一组反义词又有一组近义词的一项是（） （2 2 分）分）A.纯熟熟练节制限制B.张罗料理松懈松弛C.渺小伟大稀疏稠密D.怯懦胆小推却接受四、句子万花筒四、句子万花筒。 （2727 分）分）1.1.按要求改写句子按要求改写句子。 （3 3 分）分）（1）听到我国的“嫦娥四号”月球探测器成功软着陆的消息，全国人民激动不已。 （改为双重否定句）（2）李老师走过来对我说： “你的爸爸妈妈

8、今天有事不能来接你，我送你回家。 ” （改为转述句）（3）冬天的哈尔滨是一年中最美的季节。 （用修改符号修改病句）2.2.运用修辞手法补充句子运用修辞手法补充句子。 （5 5 分）分）（1）雪花像_一样纷纷地落下来。（2）天上的星星_。（3）躺在草地上，望着变幻莫测的云朵装扮着蓝色的天幕，一会儿飘来了_；一会儿跑来了_；一会儿_。43.3.根据根据“新鲜新鲜”的不同意思造句的不同意思造句。 （2 2 分）分）（1）没有变质：_（2）新奇，稀罕：_4.4.选择题选择题。 （1212 分）分）（1）给下列句子选择恰当的关联词，最合适的一项是（）虽然但是既然就只要就即使也a._做错了，_应当及时纠正

9、错误。b._我在速算比赛中得了冠军，_我不能骄傲。c._全国人民齐心协力，_一定能够实现中国梦。d.坚持自己的梦想，_没有翅膀，_能飞翔。A.B.C.D.（2）同样一句话，重音位置不同，表达的意思就不同。如果要表达“别人可能去”这个意思，重音正确的一句为（）A.明天我不去电影院。B.明天我不去电影院。C.明天我不去电影院。D.明天我不去电影院。（3）下列句子没有语病的一项是（）A.我们要继承革命先辈的光荣传统。B.鸟的天堂的作者是巴金写的。C.读了冰心的忆读书 ，心情久久不能平静。D.我们全校师生参加了纪念抗日战争 74 周年。（4）下列句子中，与“我们应该相信他”意思不一样的一项是（）A.我

10、们难道应该相信他？B.我们难道不应该相信他吗？C.我们不能不相信他。D.我们怎能不相信他？（5）下列各句中，修辞手法判断有误的一项是（）A.山区的小学非常贫穷，巴掌大的教室里挤满了课桌椅。 （夸张）B.他真的是你的哥哥吗？（反问）C.冰雹像石子一样砸在玻璃上啪啪作响。 （比喻）D.小溪在山涧中欢快地奔跑着。 （拟人）（6）把下列句子填入文段中空白处，最恰当的一项是（）一首飘荡在夜空里的歌谣沙漠中的一泓清泉一场洒落在久旱的土地上的甘霖一片冬日的阳光爱心是_，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是_，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是_，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是_，使心灵枯萎的人受

11、到情感的滋润。A.B.C.D.5.5.把下列句子按顺序重新排列把下列句子按顺序重新排列。 （5 5 分）分）（）种种迹象都在警告人类，碳排放量若不能得到有效控制，人类赖以生存的环境不仅无法维持，更将继续恶化。（）遏止这一趋势继续发展的有效途径，就是从我们每个人做起，节能减排，适应低碳生活。（）这绝非危言耸听。（）人类不良的生活习惯和现代化的生活方式，造成了大气中二氧化碳含量增多、臭氧层受到严重破坏、全球气候变暖及温室效应等。（）科学研究表明，气候变暖将导致地球两极冰盖融化，海平面上升的速度也将快于预期。5附：参考答案附：参考答案一、1.ynjnpinjinmnxn2.hunhshnh3.D4.

12、慕豪陪吩幕毫赔纷墓号培芬5.玲珑启迪协调平衡允诺胆怯酬谢发誓销毁辉煌黎明烦琐二、1.C4.（1）诲悔（2）怡逸（3）避蔽6.（1）（2）7.（1）un鸡冠（2）消哨口哨巨臣臣服三、1.书山有路勤为径书山有路勤为径学海无涯苦作舟2.发现发展发掘发明发行发布3.（1）必须（2）漫游（3）鼓励（4）报偿4.剧烈激烈猛烈热烈强烈5.B6.D四、1.（1）听到我国的“嫦娥四号”月球探测器成功软着陆的消息，全国人民无不激动不已。（2）李老师走过来对我说，我的爸爸妈妈今天有事不能来接我，他（她）送我回家。（3）2.（1）鹅毛（2）调皮地眨着眼睛（3）软绵绵的棉花糖一匹骏马飞来了一只雄鹰3.示例： （1）刚从树上摘下来的苹果很新鲜。（2）郊游对我们来说可是件新鲜事儿。4.（1）B（2）B（3）A（4）A（5）B（6）B5.25314