ImageVerifierCode 换一换
格式:ZIP , 页数:0 ,大小:1.86MB ,
文档编号:1999695      下载积分:5 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-1999695.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(小黑)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(Unit 1 In class-Sound time, Rhyme time, Checkout time & Ticking time-ppt课件-(含教案)--(编号:c0447).zip)为本站会员(小黑)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

Unit 1 In class-Sound time, Rhyme time, Checkout time & Ticking time-ppt课件-(含教案)--(编号:c0447).zip

1、绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L*Magic eyesTip:快速大声说出人物名,当看到炸弹时大声说:“bomb嘭”。绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L*Hes Mr Green. Mr 先生green绿色的 Green 格林绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L*Mr Green格林先生Tip:在英语国家与人交往时,直呼其名或者直言其 事都是不太礼貌的。通常人们都把Mr,Miss等 称谓语加在姓或姓名前,以示尊重。Mr用于

2、男子的姓或者姓名前,意思是“先生”。Miss用于未婚女子的姓或者姓名前,意思是“小姐”、 “女士”。绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L*Stand up, please. Sit down,please. 听指令做动作听指令做动作 参加游戏前,先来学一学新单词哦!Tip:pleaseTip:please在英文中被称为在英文中被称为magicmagic wordword。在大多数。在大多数 情况下,请人办事情,哪怕是倒杯水、开门,情况下,请人办事情,哪怕是倒杯水、开门, 也应该用客气的态度。这个时候会用到也应该用客气的态度。这个时候会用到

3、please,please, 带点商量的语气。带点商量的语气。绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L*Sit, sit, Sit down, please.Stand up, please.Stand, standRead and act:绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L*绿色圃中小学教育http:/

4、www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L*绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L*打开打开绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L*绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L*绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色

5、圃中学资源网http:/cz.L*绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L*Open,Open, open,open, openopen thethe book;book;Open,Open, open,open, openopen thethe window;window;Open,Open, open,open, openopen thethe door.door.open, open the window;Open,Open, open,open, openopen thethe door.door.绿色圃中小学教育http:/www.

6、LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L*关上,合上关上,合上绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L*Look and guess:Whats this?door 门门window 窗户窗户open the doorclose the window打开打开关上关上绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:

7、/cz.L*Stand , stand, stand up.Sit, sit, sit down.Open, open ,open the door.Close, close, close the window.Chant:绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L*绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L*Watch and find: (看并找一找:谁不在)绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育http:/www.LSP

8、JY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L*Who is late? 谁迟到了?*Who is late? 谁迟到了?Mike .*1.What does Mike say? 迈克说了什么?2.What does Mr Green say? 格林先生说了什么?*1.What does Mike say? 迈克说了什么?2.What does Mr Green say? 格林先生说了什么?Im sorry, Mr Green.Come in, Mike.对不起进来Yes, Mr Green. 绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L*L

9、ets read: (读一读)绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L*今天,我们认识了一位新老师今天,我们认识了一位新老师. .Hes _.Hes a _.今天,我们认识了教室里的一些物品今天,我们认识了教室里的一些物品. .绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L*今天,我们还学会了用英语发指令今天,我们还

10、学会了用英语发指令. . _,please.Please _.绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L*1.Read the text.2.Copy the new words.绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.LUnit 1 第四教时教学目的1.复习巩固本单元学习的词汇、语句,并能在具体的情境中熟练运用。2.能听懂、会说、发准字母 b 在单词中的读音。3.会诵读歌谣 Open the windo

11、w教学准备: 多媒体、球、书等实物教学过程:一、Greetings二、Review1.拼读四会单词T: Whats this?S: Its a book.T: Spell “book”, please.Ss: b-o-o-k, book.(教师板书)T: Open your books, please.T: Lets spell “ open” (教师板书)Ss: o-p-e-n, open.T: Good. Now, close your books.T: Spell “ close”, please.Ss: c-l-o-s-e, close.同法拼读 door,window. (教师板书)

12、2.认读本单元语句(把句子条形卡贴在黑板上)T: Look at the blackboard. Lets read the sentences.3.多媒体出示 Cartoon time 的画面,请学生给人物配音。三、Rhyme time1.出示韵律诗,学生尝试认读,根据图片了解小诗意思。2. 教师范读,学生跟读。3.教师带读重点句,用动作帮助学生理解。4.同桌练习朗读,并配以动作。5.加上节奏,学生跟节奏说韵律诗。四、Sound time1.教师通过实物、图片或单词卡让学生认读单词 ball, book, birthday, robot, 让学生体会字母b 在单词中的读音。2. 结合图片教学生说句子 Big books, big books, Bob has two big, big books. 教师让学生注意观察老师的口型,认真模仿跟读。3.把 Big books, big books, Bob has two big, big books.作为绕口令让学生练习,慢慢练习,看谁说得又快又好。五、Homework1.有节奏诵读歌谣 Open the window.2.练习绕口令 Big books, big books, Bob has two big, big books.默写四会单词

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|